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文档简介
备考2024年中考语文•文学文化常识专题:语言表达
一'语言表达
1.(2024•广州模拟)请结合语境,按照括号中的提示补全发言内容。
2023年10月10日,伴随着闭幕式的烟花在杭州的天幕绽放,第十九届亚运会顺利落下帷
幕。在这15天里,我们见证了一场场激烈对决,也看到了无数运动员顽强拼搏的身影。某班计划
开展“探寻杭州亚运的独特魅力”班会活动,并邀请小文同学上台发言。
【发言内容】
“江南忆,最忆是杭州。"杭州亚运盛会让千年古都以一个底蕴深厚、乐观包容、面向未来的多元
立体形象展现在世界人民面前。这是一场①____________________________________________________
(概括杭州亚运会特点)的盛会。作为抢占数字浪潮先机的“数字之城”,杭州将许多全球首推、首
创、首用的应用和科技全方位贯穿于亚运办赛、参赛、观赛,将体育盛会和尖端前沿的科学技术碰
撞融合,让亚运呈现出别具一格的科技魅力。这是一场②
(概括杭州亚运会特点)的盛会。从场馆建设到水电供应,从服务保障到城市提升,生态之美与亚
运之城浑然一体,人与自然和谐共生的画卷徐徐铺展。杭州以体育活力和绿色生活的沉浸式体验,
沿着生态优先的道路,营造出绿水青山间的绿色魅力。
这是一场③_____________________________________________________________________________
(概括杭州亚运会特点)的盛会。亚运的每一个元素都从传统中提炼,并在诠释中创新,以包容开
放的姿态向世界展现江南的人文底蕴和中华文明大气开放的内涵。如亚运志愿者的代称“小青荷”,
④_____________________________________________________________________________________________.
(介绍“小青荷”所包含的文化意蕴)。杭州让体育与文化交相辉映,用温婉的江南底蕴在世界共同的
集体记忆中增添了一抹独特的人文魅力。以体育为载体,向八方来客讲好“中国故事”,展现“中国
力量”,传递“中国温度”,“心心相融,爱达未来”的杭州亚运会将成为共创亚洲和世界美好未来的一
个重要契机。
【答案】①示例:融合科技魅力/展示科技活力/融合科技与体育;②示例:融合生态魅力/体现绿色
环保/融合生态与城市;;③示例:传承人文魅力/展现中国文明/传承文化和体育/融合传统与创新;;
④示例:“小青荷”这一名字出自宋代诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,蕴含
着浓厚的中国文化。在中国文化中,“青”代表年轻、生机和活力,与志愿者的年龄相契合;“荷”象
征着纯洁、高雅,代表了志愿者的美好品质;“小”字则给人以亲切、可爱之感,易于传播和记忆。
此外,“小青荷”还与杭州的著名景点西湖相呼应,西湖的荷花是杭州的标志性景观之一。
【知识点】根据语境补写句子;其他常识;概括文章主要内容
【解析】【分析】①作为抢占数字浪潮先机的“数字之城”,杭州将许多全球首推、首创、首用的应用
和科技全方位贯穿于亚运办赛、参赛、观赛,将体育盛会和尖端前沿的科学技术碰撞融合,让亚运
呈现出别具一格的科技魅力。即杭州亚运会的特点是:融合科技魅力。
②从场馆建设到水电供应,从服务保障到城市提升,生态之美与亚运之城浑然一体,人与自然和谐
共生的画卷徐徐铺展。杭州以体育活力和绿色生活的沉浸式体验,沿着生态优先的道路,营造出绿
水青山间的绿色魅力。即杭州亚运会的特点是:融合生态魅力。
③亚运的每一个元素都从传统中提炼,并在诠释中创新,以包容开放的姿态向世界展现江南的人文
底蕴和中华文明大气开放的内涵。即杭州亚运会的特点是:展现中国文明。
④小青荷,出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》的名句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,传统
文化深厚。小,小小的给人亲切感,便于人们接受和传播。青代表了年轻生命有活力,也符合志愿
者的年龄特征。荷,象征纯洁高雅的品性,暗示了志愿者们的美好品质。小青荷更与杭州西湖相呼
应,杭州西湖的荷花也是杭州一绝。
故答案为:①融合科技魅力/展示科技活力/融合科技与体育
②融合生态魅力/体现绿色环保/融合生态与城市;
③示传承人文魅力/展现中国文明/传承文化和体育/融合传统与创新;
④“小青荷”这一名字出自宋代诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,蕴含着浓厚
的中国文化。在中国文化中,“青”代表年轻、生机和活力,与志愿者的年龄相契合;“荷”象征着纯
洁、高雅,代表了志愿者的美好品质;“小”字则给人以亲切、可爱之感,易于传播和记忆。此外,
“小青荷”还与杭州的著名景点西湖相呼应,西湖的荷花是杭州的标志性景观之一。
【点评】本题考查概括理解能力。根据题目要求,通读发言内容,抓住主要信息,提取关键语句,
整合语言,简要概括杭州亚运会的特点,并结合传统文化分析“小青荷”的寓意即可。
2.(2022•兰溪模拟)任务三:家乡文化。小语和小文在搜寻文化名人时,对“东方莎士比亚”李渔非常
感兴趣,由此研究了金华的地方剧种一婺剧。他们发现婺剧的脸谱光怪陆离,千变万化,但它的
色彩、图案和线条,都有一定寓意。(玉麒麟)中张顺的原型来自于(水浒传)中的“浪里白条”,小
语和小文各自为他设计了一个脸谱,你觉得哪个脸谱更符合人物形象并为他上色,请说明理由。
A.红色B.白色C.蓝色D.黑色
我选择,因为___________________________________________________________________
【答案】我选择A;因为张顺熟悉水性,所以可以在他的脸谱上加上“鱼”的相关图案来呼应他“浪里
白条”的身份;另外他性格忠勇、重情重义,所以脸谱颜色宜选红色。故我觉得A选项最为合适。
【知识点】其他常识;戏剧戏曲常识
【解析】【分析】戏曲中某些角色脸上画的各种图案,用来表现人物的性格和特征。脸谱分为四种:
生、旦、净、丑。脸谱有各种颜色,分别代表不同的意义:红色:代表忠贞、英勇的人物性格;蓝
色:代表刚强、骁勇、有心计的人物性格;黑色:代表正直、无私、刚直不阿的人物形象;白色:
代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象;绿色:代表顽强、暴躁的人物形象;黄色:代表枭勇、
凶猛的人物;紫色:代表刚正、稳练、沉着的人物;金色、银色:代表各种神怪形象。张顺是《水
浒传》中的人物,由于皮肤白,且极善水性,故得到“浪里白条”的绰号。稳重性格,不急躁,不贪
功,遇事能够淡定处理,果断、重情重义。根据张顺的性格来选择颜色和图案,就该选A。
故答案为:我选择A;因为张顺熟悉水性,所以可以在他的脸谱上加上“鱼”的相关图案来呼应他“浪
里白条”的身份;另外他性格忠勇、重情重义,所以脸谱颜色宜选红色。故我觉得A选项最为合适。
【点评】本题考查对名著中人物性格的理解分析和戏曲脸谱的知识。名著中的人物需要我们熟悉相
关的情节,上下勾连去理解,戏曲脸谱知识需要我们平时有积累。
3.(2022•诸暨模拟)冬奥会开幕式“二十四节气倒计时”的形式让同学们感受到了独属中国的浪漫时间
美学。他们绕节气展开了激烈的交流和讨论。
小风:二十四节气被誉为“中国的第五大发明”,是中华民族农耕文明的智慧结晶。
小雅:我发现二十四节气中,清明既是节气又是传统节日呢!
小颂:古诗词中有节气。“露从今夜白,月是故乡明''一句写的就是白露这个节气。
小文:农谚中也有节气啊!“麦收如救火,麦收如战场。一场大雨一场空。”这里说的就是谷雨这
个节气。
以上关于节气的理解交流,哪位同学的表述有误,请帮他改正吧。
【答案】小文的表述有误,这个节气不是谷雨而是芒种。
【知识点】节气
【解析】【分析】本题考查文化常识。小文的表述有误。“麦收如救火,麦收如战场。一场大雨一场
空。”这是芒种,不是谷雨。
故答案为:小文的表述有误,这个节气不是谷雨而是芒种。
【点评】本题考查文化常识。要求学生熟知二十四节气及每个节气的特点。
4.(2022•秀洲模拟)[文创蕴微光]人们围绕冬奥吉祥物冰墩墩开展了文创设计,请参照A图,给B
图添加一个背景元素,并结合古诗文,阐述理由。
4背背景元素:雪花、(备选:苍松、梅花、荷花)
>景
u元且
隹素任
图B
图A
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象
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生
命
永
恒
【答案】苍松;让人联想到“岂不罹凝寒,松柏有本性”,苍劲有力,昭示着坚毅勇敢。;梅花:让人
联想到“墙角数枝梅,凌寒独自开”,凌霜傲雪,坚守着执着信念。荷花:让人联想到“出淤泥而不
染,濯清涟而不妖”,高洁自守,言说着纯净美好。
【知识点】开放性默写;其他常识
【解析】【分析】从这三种花中任选一种,然后写两句与之相关的诗句及其寓意即可。松树的寓意为
坚强、优雅以及长寿。松树象征一些顽强向上、坚毅、具有百折不挠精神的人。松树的生命力十分
顽强,在炎炎夏日之中也能生存,并且枝繁叶茂,充满生机。梅花寓意着高风亮节,不在春季和百
花争艳,而是在无人观赏的寒冬绽放。它寓意着不畏严寒,即便是寒冷的冬季,都能毅然绽放花
朵。它寓意着不屈不挠,无论怎样恶劣的天气,都无法阻止其生长开花。它是美好品质和真诚祝福
的代表,非常适合作为礼物。
故答案为:苍松:让人联想到“岂不罹凝寒,松柏有本性”,苍劲有力,昭示着坚毅勇敢。梅花:让
人联想到“墙角数枝梅,凌寒独自开”,凌霜傲雪,坚守着执着信念。荷花:让人联想到“出淤泥而不
染,濯清涟而不妖”,高洁自守,言说着纯净美好。
【点评】本题考查名句积累及文化常识。古诗文默写题主要有:直接性默写题、理解性默写题、迁
移性默写题、运用性默写题、简单赏析性默写题五种类型。解答此题,要求学生平时既要注意记
忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。默写时要做到“三不”:不多字、不漏字、不写
错别字。
5.(2022八下•德阳期中)请以说明为主要表达方式,选择下列中国的一个传统节日进行介绍:清明
节、端午节或重阳节。要求:不少于200字。
【答案】略
【知识点】微写作(片断写作);礼俗
【解析】【分析】本题考查对中国传统节日的介绍,可以从题干要求的三个节日中任选一个进行说
明,可以从时间、缘起、主要活动以及文化意义等方面对该节日进行介绍。
重阳节,是中国传统节日,节期为每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数,“九九”两阳数相
重,故日“重阳”;因日与月皆逢九,故又称为“重九”。九九归真,一元肇始,古人认为九九重阳是吉
祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。传
承至今,又添加了敬老等内涵,于重阳之日享宴高会,感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳
节日活动的两大重要主题。
【点评】本题考查介绍传统节日的能力。答题的关键是熟悉中国的传统节日,对这些节日的来源、
习俗等要耳熟能详,这样才能进行准确的说明。
6.(2022•宁夏模拟)对联,亦称“楹联”“对子”“门联”。其形式短小,文辞精炼,含义深刻,是中华民
族独具特色的一种传统文化形式。下面的六个句子,分别写的是司马迁、诸葛亮、李白。请你根据
内容搭配成三副对联。要求先上联后下联。(只填序号)
①仰宗臣之遗像,万古清高②千古诗才,蓬莱文章建安骨
③刚正不阿,留将正气冲霄④成大事以小心,一生谨慎
⑤一身傲骨,青莲居士谪仙人⑥幽愁发愤,著成信史照尘寰
司马迁:诸葛亮:李白:
【答案】③⑥;④①;②⑤
【知识点】诗歌对联;名人事迹
【解析】【分析】本题考查对联。根据字数相同、词性相对、仄起平收原则来组合对联,再根据内
容来判断人物,③⑥说的是司马迁写《史记》的事迹,“信史”是一个提示;④①说的是诸葛亮,
“一生谨慎”是一个重要的提示;②⑤说的是李白,“青莲居士”是李白的号。
故答案为:③⑥;④①;②⑤
【点评】考查对联。解答对联题,一般可按照如下步骤进行:先整体把握所给出的上联或下联的意
思大致确定与之意思连贯、相对的内容;再认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征;最
后从整体把握,进行微观的调整和修改。
7.(2021•淮南模拟)酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文
化象征。让我们一起走进“酒香千古一一中国酒文化探究”专题实活动中去吧!
(1)(书法中的“酒”)
书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字体,分别代表的是
甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。
德能酒
感
受:___________________________________________________________________________________
(2)(文学中的“酒”)
如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作品,一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出
与“酒”有关的一句诗文名句和一个故事(名称或梗概),与大家分享。)
诗文名
句:。
故事:o
(3)(生活中的“酒”)
醇香的酒令人陶醉,但现实生活中,酒也可能坏事。奶奶生日那天,亲朋欢聚,举杯畅饮。宴会
结束后,喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他。
【答案】(1)【示例】我从“酒”字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流
长。或我从“酒”字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤,闻到了阵阵沁人心脾的酒香。
(2)【示例】诗文名句:明月几时有,把酒问青天(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也);故事:杯
酒释兵权/醉打蒋门神
(3)【示例】叔叔,酒驾不安全,也是违法行为,我帮你叫辆的士,好吗?
【知识点】应用性默写;语言得体;语言连贯;语言简明;书法
【解析】【分析】(1)考查对古代文化的理解。可以从“酒”汉字书法的线条表现力的角度,从字体的
形态寓意角度,从书法字体的演变等角度来谈感受。答案不唯一,符合题意即可。
(2)考查学生的日常积累。从积累的诗文名句中选择与“酒''有关的名句和故事作答。写故事时要概
述故事内容或列举故事名称。答案不唯一。
(3)语言表达题,首先要有称谓;其次交代“酒后不能开车”的原因或理由;第三要注意说话的对
象,语言要符合说话者的身份;最后语气要委婉,不可生硬强迫。做到文明礼貌,语言简明、连
贯、得体。答案不唯一,符合要求即可。
故答案为:(1)【示例】我从“酒”字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远
流长。或我从“酒”字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤,闻到了阵阵沁人心脾的酒香。
(2)【示例】诗文名句:明月几时有,把酒问青天(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也);故事:杯
酒释兵权/醉打蒋门神;
(3)【示例】叔叔,酒驾不安全,也是违法行为,我帮你叫辆的土,好吗?
【点评】(1)综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用
语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。平时学习中要注
意多积累,多练习。
(2)本题考查语文积累。为开放类试题,不要求统一答案,从自己的积累中选择与酒有关的诗句或
故事作答即可。
(3)本题考查语言的简明、连贯、得体。包括,语言表达适合形式的特点和需要,符合表达者身份
和接受者身份,符合特定的场合,再就是要有分寸感,会用谦敬词。
8.(2021•无棣模拟)阅读下面的文字,完成下列题目。
中国文化崇尚“和”,有关“和'’的思想源远流长。《书•尧典》中说“协和万邦”,《易•乾卦》中有
“保合太和,早在秦汉之际,天人合一、天下大一统的观念已成为时代的主旋律,在宋明之时,“和,
的理念向社会政治、伦理、宗教、艺术等领域渗透更深。“和”字经过三千多年演化,其文化内涵十
分丰富:和谐、协调,协调统一谓之“和”;顺和、平和,不刚不柔谓之“和”;和蔼、和气,即性情温
和,待人谦和;调和,调和的原意是指调和音乐或调和味道,后人把“调和”引申为化解一切矛盾的
方式;和解、和平,所谓“和解”是指结束一切纷争甚至战争。
(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过15个字。
(2)请根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。
见贤思齐和为贵智者
知书达理仁作贤君子
(3)请写出一句关于“和”的俗语或谚语。
【答案】(1)示例:中国“和”文化源远流长(历史悠久),内涵丰富。
(2)【示例1】君子知书达理和为贵智者见贤思齐仁作贤
【示例2】智者知书达理和为贵君子见贤思齐仁作贤
(3)【示例1】家和万事兴
【示例2】君子和而不同,小人同而不和。——《论语》
【知识点】诗歌对联;概括文章主要内容;谚语
【解析】【分析】(1)本题考查概括能力。根据文段内容概括即可。根据“中国文化崇尚“和”,有关
“和”的思想源远流长”概括得出:中国“和”文化源远流长;根据“《书・尧典》中说“协和万邦”,《易•乾
卦》中有“保合太和”。早在秦汉之际,天人合一、天下大一统的观念已成为时代的主旋律,在宋明
之时,“和”的理念向社会政治、伦理、宗教、艺术等领域渗透更深。“和”字经过三千多年演化,其文
化内涵十分丰富:和谐、协调,协调统一谓之“和”;顺和、平和,不刚不柔谓之“和”;和蔼、和气,
即性情温和,待人谦和;调和,调和的原意是指调和音乐或调和味道,后人把“调和”引申为化解一
切矛盾的方式;和解、和平,所谓“和解”是指结束一切纷争甚至战争。”分析得出:“和”文化具有丰
富的文化内涵。据此综述为:中国"和''文化源远流长,内涵丰富。
(2)本题是组词成对联,根据对联对应词语词性一致的特点分析即可。“见贤思齐”对“知书达理”,
“和为贵”对“仁作贤”;“智者”对“君子”。“智者和君子”可做主语。故可组对联为:君子知书达理和为
贵,智者见贤思齐仁作。或:智者知书达理和为贵,君子见贤思齐仁作贤。
(3)根据要求写出一句关于“和”的俗语或谚语即可。如:团结就是力量。一谚语;二人同心,其
力断金。一《易经》;单丝不成线,独木不成林。一俗语;万人操弓,共射一招,招无不中。-
—《吕氏春秋》;人心齐,泰山移。——中国谚语
故答案为:⑴示例:中国“和”文化源远流长(历史悠久),内涵丰富。
⑵【示例1]君子知书达理和为贵智者见贤思齐仁作贤;【示例2】智者知书达理和为贵君子见
贤思齐仁作贤;
⑶【示例11家和万事兴;【示例2】君子和而不同,小人同而不和。——《论语》。
【点评】⑴这道题主要考查学生提炼概括材料信息的能力。回答时,一定要认真通读材料,迅速定
位,找到与问题相关的材料,在此基础上进行提炼概括。
⑵本题考查对联知识。对联的要求:要字数相等,断句一致;要平仄相合,音调和谐;要词性相
对,位置相同;要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。
⑶本题考查俗语或谚语的积累和识记。根据要求写出一句关于“和”的俗语或谚语即可。
9.(2020・禹城模拟)找出留言条中的多处不妥之处,将修改意见写在下面。
的才最
导收的张JL席:
苏东及春诗云.靖大布&生涯,H有诗书,自华我是“史中学冏姿书记李隼.好来邀
请患为我们作《与经典同行》为上墨的瓢识谛度•,能谨面.冰感遣出.明天下午.我会弄次大
耳先信.向您请装.
李华
2020年5月13H
①__________________________________________________________________________________________
②___________________________
③④______________________________________
⑤____________________________________________________________
【答案】①去掉正文第一句话;(正文第一句话的句号放在后引号前。这种改法也算一处,但这一处
和前面的改法不重复计分);②把书名号改为双引号;③在书名号前加“以”字;④把“大驾光临”改
为“拜访”。;⑤吓午”时间应该具体到点,比如改为“下午三点”。
【知识点】书信常识
【解析】【分析】留言条,格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。在第一行的正中间写上“留言
条”三个字,称呼要顶格写,在称呼下一行空两格写正文,简单明了的把事情写清楚。在正文下面写
署名,右下角写清日期。
1.根据留言条的要求,删掉正文第一句,正文内容要简洁。
2.“与经典同行”是活动主题,改用双引号。
3.语言表达要流畅,在“与经典同行”前加“以”。
4.用语要得体,“大驾光临”是欢迎客人的敬辞,不能用于自己,改为“拜访”。
5.“明天下午”时间不具体,改为具体时间,例如“下午两点”。
6.正文第一句引用诗句,句号放在引号里。
故答案为:①去掉正文第一句话;(正文第一句话的句号放在后引号前。这种改法也算一处,但这
一处和前面的改法不重复计分);②把书名号改为双引号;③在书名号前加“以”字;④把“大驾光
临”改为“拜访”。;⑤吓午”时间应该具体到点,比如改为“下午三点”。
【点评】本题考查考生对应用文的理解和掌握能力。要求考生注意平时此类题型的训练,注意掌握
相应的要求,注意运用知识进行作答。
10.(2020,芜湖模拟)经历了千年历史风雨的积淀和洗礼,我国很多城市仍保留着昔日的韵味和情
致,并与现代文明交融,显出别样的风情。
(1)【辨事物说名称】根据所给的人物风情等提示语,分别写出历史文化名城的名称。
①前不见古人,后不见来者蓟门烟树孟姜女城市名称:
②两堤花柳全依水,一路楼台直到山夫差五猖会城市名称:
(2)【游城市填古诗】诗人李琦说:“有诗人的城市就是一座好城”,很多文人墨客写过很多关于
城市的诗词。下面是唐代诗人王维赞美襄阳的五言律诗《汉江临眺》,请运用律诗相关知识,将所给
六句诗填写在横线上,使之成为一首完整的七言律诗。排序正确的一项是()
楚塞三湘接,
__________,留醉与山翁。
①波澜动远空②郡邑浮前浦③江流天地外
④荆门九派通⑤山色有无中⑥襄阳好风日
A.⑥②④③⑤①B.④③⑤②①⑥
C.④②①③⑤⑥D.⑥④⑤①③②
(3)【获经验,谈感悟】
利用传统街区发展经济,我国许多城市决策者A趋之若鹫,大家热衷于把这些街区“打造”成一个
地方的“名片”,以增加城市的影响力,招彳来商家和顾客(特别是游客)。充分利用好历史资源,让文化
遗产活起来,B无可非议。但是在对传统街区新意迭出的“打造”中,产生了C形形色色的问题,甚
至导致传统街区面目全非、D名存实亡的悲剧,令人痛心。究其原因,主要在于没有弄清该如何保
护和利用以及没有摆正传统街区本身的性质造成的。所以,传统街区要慎言“打造
①文段中有错别字的一个词语是,应改为o
②文段中加下划线的成语使用有误的是,应改为。
③文中画横线的句子有语病,正确的表述应为:______________________________________________
(4)【最芜湖我推荐】一个城市的名片,要能体现当地文化特色,增强城市人文气息,又要能创
造经济价值,从而树立城市品牌形象,提高知名度。根据你的生活阅历,你认为什么最能代表芜
湖,可以“打造”成为芜湖名片?请写一段推荐语,并注明理由。
【答案】(1)北京;扬州
(2)B
(3)趋之若鹫;趋之若鹫;B无可非议;无可厚非;究其原因,主要在于没有弄清传统街区本身的
性质,以及该如何保护和利用。
(4)示例一:芜湖镜湖。镜湖由宋代词人张孝祥“捐田百亩,汇而成湖”。因其水清可鉴,形似圆镜
得名。历来”为邑中风景最佳处”,亭台楼阁相望,曲桥长廊互通,芜湖籍历史文化名人萧云从塑
像、阿英、洪熔藏书室、王步文纪念亭等点缀其间。各式现代化建筑群环湖矗立,使“镜湖细柳”这
一著名历史景观又平添浓郁的都市情调,现代风光。因而我推荐西湖风情作为芜湖名片。示例二:
芜湖铁画。芜湖铁画始于清康熙年间,由芜湖铁工汤鹏与芜湖画家萧云从相互砥砺而成。以锤为
笔,以铁为墨,以砧为纸,锻铁为画,鬼斧神工,气韵天成。毛泽东、刘少奇欣赏后盛赞不已,
2006年第一批列入国家级非物质文化遗产名录,曾赴世界多个国家和地区的展出。因而我推荐“芜湖
铁画”作为芜湖城市名片。
【知识点】音形相近字字形辨析;近义成语语义轻重辨析;句子排序;其他常识;语言得体;不合逻辑
【解析】【分析】⑴①前不见古人,后不见来者,出自陈子昂的《登幽州台歌》。幽州台:即黄金
台,又称蓟北楼,故址在今北京市大兴县,是燕昭王为招纳天下贤士而建造的。“蓟门烟树”为燕京
八景之一,“蓟门烟树碑”在北京海淀区;孟姜女让我们想到经典故事传说"孟姜女哭长城“,北京著
名景点便有“八达岭长城“。故城市为北京。②“两堤花柳全依水,一路楼台直到山“,这是扬州
二十四景之一的“西园曲水“中舱门上所题对联,描述瘦西湖风光;夫差,所在吴国,首都大概在苏
州附近;五猖会,旧时江南乡村的迎神赛会活动,鲁迅笔下的江南及江浙一带,展现的是江苏扬
州的风情面貌,故城市为扬州。⑵律诗要求诗句字数整齐划一。五律规定每句五字,全首共40字;
古代汉语的声调分平、上(shang),去、入四声。“平”指四声中的平声,包括阴平、阳平二声;“仄”
指四声中的仄声,包括上、去、入三声。平仄在诗词中的交错我们可以概括为:每句必须平仄相
间,同联的两句必须平仄相对,联与联之间必须平仄相粘;每联的对句(即后一句)和它出句(即
前一句)在平仄上必须相对。我们习惯上把律诗的八句分为四联。首句与次句合成为首联,第三四
句合成为颔联,五六句合成为颈联,七八句合成为尾联。联与联之间的平仄关系,即下一联出句的
平仄必须和上一联对句类型相同,平粘平,仄粘仄。律诗格律极严,篇有定句(除排律外,每首诗
句数固定,均为八句),句有定字(每句诗的字数固定,均为五字或七字),韵有定位(押韵位置固
定,偶句押韵),字有定声(诗句中各字的平仄声调固定),联有定对。在考题中给诗的排序测试主
要在律诗和绝句两种形式里,因为相对于古体诗而言,它们的句数、字数和平仄用韵等都有严格的
规定,解答起来有规律可循。此题根据押韵原则判断,①④⑤为偶句,根据对仗原则,“楚塞三
湘接”与④“荆门九派通”相对;根据平仄升调固定,五言律诗平仄规律,第三、四句"平平平仄
仄,仄仄仄平平”,可确定③⑤为颔联,五、六句"仄仄平平仄,平平仄仄平”,可确定②①为
颈联。综合分析,故选B。
⑶①“鹫”形声,从马,生本意是纵横奔驰;鹫:鸭子。“趋之若鹫”意思是像鸭子一样成群
跑过去,比喻许多人争着去追逐,故词中应为“鹫”。②B.无可非议:没有什么可以指责的,表示
合乎情理,用来形容人、事、思想、行动、品质等。句中形容“充分利用好历史资源”这一做法,不
恰当。无可厚非:不可过分指责、苛求。表示虽有缺点,但可以原谅。根据句意,“无可厚非”合
适。(3)句式杂糅,语序不当。调整语序,并将句子改为表意明确的两个分句。改后为“究其原因,
主要在于没有弄清传统街区本身的性质以及该如何保护和利用”。
(4)推荐语。要了解芜湖地方文化特色,选择“最”有特点之处,阐述其可推荐的价值,语言要有
一定的感染力。示例一:芜湖镜湖。镜湖由宋代词人张孝祥“捐田百亩,汇而成湖”。因其水清可鉴
,形似圆镜得名。历来"为邑中风景最佳处”,亭台楼阁相望,曲桥长廊互通,芜湖籍历史文化名人萧
云从塑像、阿英、洪熔藏书室、王步文纪念亭等点缀其间。各式现代化建筑群环湖矗立,使“镜湖细
柳”这一著名历史景观又平添浓郁的都市情调,现代风光。因而我推荐西湖风情作为芜湖名片。
示例二:芜湖铁画。芜湖铁画始于清康熙年间,由芜湖铁工汤鹏与芜湖画家萧云从相互砥砺而成。
以锤为笔,以铁为墨,以砧为纸,锻铁为画,鬼斧神工,气韵天成。毛泽东、刘少奇欣赏后盛赞不
已,2006年第一批列入国家级非物质文化遗产名录,曾赴世界多个国家和地区的展出。因而我推荐
“芜湖铁画”作为芜湖城市名片。
示例三:芜湖商业街。“南门湾”,是芜湖最古老的商业街之一,形成于宋代,至今已有两千年历
史。街道两侧商铺林立,人流如潮。“完璧楼”,城堡仿北宋京城汴京式样建造,整个建筑群由两部
分组成,命名取“完璧归赵”之意。前面广场有鱼池水阁,池上筑有精致的“汴派桥”。此外,还有进士
坊、修竹花园、辑卿小院、聚佛宝塔等。来此地,使我们重温宋史,更胜于文献记载,因而我推荐
芜湖商业街作为芜湖城市名片。
故答案为:⑴北京;扬州
(2)B
⑶趋之若鹫;趋之若鹫;B无可非议;无可厚非;究其原因,主要在于没有弄清传统街区本身的性
质,以及该如何保护和利用。
(4)示例一:芜湖镜湖。镜湖由宋代词人张孝祥“捐田百亩,汇而成湖”。因其水清可鉴,形似
圆镜得名。历来”为邑中风景最佳处”,亭台楼阁相望,曲桥长廊互通,芜湖籍历史文化名人萧云从
塑像、阿英、洪熔藏书室、王步文纪念亭等点缀其间。各式现代化建筑群环湖矗立,使“镜湖细柳
”这一著名历史景观又平添浓郁的都市情调,现代风光。因而我推荐西湖风情作为芜湖名片。示例
二[芜湖铁画。芜湖铁画始于清康熙年间,由芜湖铁工汤鹏与芜湖画家萧云从相互砥砺而成。以锤为
笔,以铁为墨,以砧为纸,锻铁为画,鬼斧神工,气韵天成。毛泽东、刘少奇欣赏后盛赞不已,
2006年第一批列入国家级非物质文化遗产名录,曾赴世界多个国家和地区的展出。因而我推荐“芜
湖铁画”作为芜湖城市名片。
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