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啊,朋友南斯拉夫电影《桥》是一部表现二战题材的经典影片,我们来欣赏老师截取的一个片段,仔细听片段中的歌曲,请你在欣赏片段后哼唱两句这首歌曲。再次倾听这首作品,观察乐谱,请问音乐中什么节奏和音乐进行给你留下的印象最深刻?请尝试拍打节奏和模唱旋律。请用“噜”随老师琴声模唱旋律,你认为应该在什么地方换气?标记在乐谱上,并在模唱中进行表现。视唱乐谱,请思考如何对歌曲进行力度处理,在视唱中进行表现。对比视唱下面的旋律,它们带给你什么不同的体会?分析是什么原因造成这种不同的体会?1.2.随老师钢琴伴奏填词演唱歌曲第一段,注意声音要整齐、集中,气息要稳定。听范唱跟唱,注意弱起节奏演唱要准确,注意保持情绪。仔细倾听范唱和同学们演唱的区别,模仿并及时调整自己的声音状态。欣赏合唱版《啊,朋友》,说一说合唱和齐唱带给你们什么不同的感受。请你为这首歌曲前两段设置不同的音色进行演唱,感受不同音色的效果。这首歌曲在影片不同场景中多次使用,请欣赏老师截取的几个影片片段,比较这首歌曲使用在不同场景中情绪有什么不同?最后,请大家再次随伴奏演唱歌曲,注意对不同段落的情绪进行对比处理。请课后背唱《啊,朋友》的第一段,下堂课共同表演。下课!啊,朋友南斯拉夫电影《桥》是一部表现二战题材的经典影片,我们来欣赏老师截取的一个片段,仔细听片段中的歌曲,请你在欣赏片段后哼唱两句这首歌曲。再次倾听这首作品,观察乐谱,请问音乐中什么节奏和音乐进行给你留下的印象最深刻?请尝试拍打节奏和模唱旋律。请用“噜”随老师琴声模唱旋律,你认为应该在什么地方换气?标记在乐谱上,并在模唱中进行表现。视唱乐谱,请思考如何对歌曲进行力度处理,在视唱中进行表现。对比视唱下面的旋律,它们带给你什么不同的体会?分析是什么原因造成这种不同的体会?1.2.随老师钢琴伴奏填词演唱歌曲第一段,注意声音要整齐、集中,气息要稳定。听范唱跟唱,注意弱起节奏演唱要准确,注意保持情绪。仔细倾听范唱和同学们演唱的区别,模仿并及时调整自己的声音状态。欣赏合唱版《啊,朋友》,说一说合唱和齐唱带给你们什么不同的感受。请你为这首歌曲前两段设置不同的音色进行演唱,感受不同音色的效果。这首歌曲在影片不同场景中多次使用,请欣赏老师截取的几个影片片段,比较这首歌曲使用在不同场景中情绪有什么不同?最后,请大家再次随伴奏演唱
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