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文档简介
分
数
连
乘苏教版六年级上册数学怎样产生的?如何计算?15×2356×1223×1223××60
六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵,二班做的朵数是一班的,三班做的朵数是二班的。三班做了多少朵?6
151120(朵)135×=
89135×=8930190(朵)120×=
34120×=34方法一:135××方法二:135×(×)
方法三:135××方法四:
六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵,二班做的朵数是一班的,三班做的朵数是二班的。三班做了多少朵?6
一班:135朵二班:三班:一班的朵数×
=二班的朵数89二班的朵数×
=三班的朵数34单位“1”单位“1”135二班的朵数120三班的朵数135××方法二:二班三班151120(朵)135×=
89135×=8930190(朵)120×=
34120×=34方法一:
六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵,二班做的朵数是一班的,三班做的朵数是二班的。三班做了多少朵?6
一班:135朵二班:三班:一班的即一班的
的三班占一班的几分之几135×(×)
方法三:二班的单位“1”三班的朵数135××方法四:单位“1”?
六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵,二班做的朵数是一班的,三班做的朵数是二班的。三班做了多少朵?6
二班的朵数三班的朵数135××方法二:二班三班151120(朵)135×=
89135×=8930190(朵)120×=
34120×=34方法一:三班占一班的几分之几135×(×)
方法三:三班的朵数135××方法四:?
六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵,二班做的朵数是一班的,三班做的朵数是二班的。三班做了多少朵?6
135××方法二:二班三班=90(朵
)
135××151=135××=120×301算法一:=90(朵)
135××
=135××
11521算法二:从左往右依次算。整体观察约分算。1115911149
×
×2734
×8×正确计算2734
=
×8×12=6×27分数连乘时,为了计算简便,通常会整体观察约分算,灵活处理。154135911=
×141151=14151115911149
×
×1115911149=
×
×1111=14152734
×8×2734
=
×8×12=127=12719234657
×27×熟练计算。19234657
=×27×1312/p>
×
×21511
=2227910
×
×511153111=13同学们要植树120棵树,第一天植了
,其中
是六年级植的,第一天六年级植树多少棵?120棵树总棵数×=第一天植的棵数第一天植的棵数×=六年级植的棵数第一天植的棵数六年级植的棵数=120××401=32(棵)812325120××232523252325解决实际问题总棵数的单位“1”答:第一天六年级植树32棵。第一天棵数单位“1”120120×23同学们要植树120棵,第一天植了
,第二天植了
,第二天植树多少棵??231430130(棵)总棵数的单位“1”总棵数的单位“1”植树的总棵数×
=第一天植树棵数23植树的总棵数×
=第二天植树棵数14120120×
=14120×
=14答:第二天植树30棵。通过今天的学习,你有哪些收获?先整体观察,再灵活计算。找准单位“1”,正确分析数量关系。怎样产生的?如何计算?15×2356×1223×1223××601.计算下面各题。(2)某校学生为山区的孩子捐书,六年级捐了640本,五年级捐的本数是六年级的
,四年级捐的本数比五年级少
。四年级比五年级少捐多少本?2.解决实际问题。(1)同学们参观天文馆,六年级去了154人,五年级去的人数是六年级的
,四年级去的人数是五年级的
。四年级去了多少人?1
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