2024年中考数学复习最短路径模型专项练习_第1页
2024年中考数学复习最短路径模型专项练习_第2页
2024年中考数学复习最短路径模型专项练习_第3页
2024年中考数学复习最短路径模型专项练习_第4页
2024年中考数学复习最短路径模型专项练习_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最短路径模型专项练习

“两定一动”模型

如图,A,B两定点在定直线1的同侧,在直线1上找一动点P,使得PA+PB最小.

模型证明

作法:过点A作关于直线1的对称点A',连接A'B交直线1于点P,此时点P为所求.

证明:依题意PA二PA:

.*.PA+PB=PA4PBNA旧.

当A',P,B三点共线时,((PZ+P3)目团=A'B.

经典例题

如图,在△ABC中,BC=10,CD是NACB的平分线.若点P,Q分别是CD和AC上的动点,且^ABC的面积为24,则PA+PQ的

最小值是().

1224

A.—B.4C.—D.5

55

完全解答

答:C.

解过点A作AQ'IBC于点Q:交CD于点P,过点P作PQ_LAC.如图所示:

VCD平分NACB,点P,Q分别是CD和AC上的动点,

,PQ,=PQ,点Q与Q,关于CD对称.

...此时,AQNPA+PQ)最小值•

VBC=10,SAABC=24,

...40,_2SABC_2X24_24

•・~BC-10-5,

...PA+PQ的最小值是g.

实战演练

1.如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4cm,面积为16cm?,腰AC的垂直平分线EF交AC于点E,交AB于点F,点D为BC

的中点,点M为直线EF上的动点.则4CDM周长的最小值为().

为().

A.6cmB.8cm

C.9cmD.10cm

E,

M

AB

2.如图,在^ABC中,ZBCA=90°,BC=3,CA=4,AD平分NBAC,点M,N分别为AD,AC上的动点,则CM+MN的最小值是().

A.1.2B.2C.2.4D.5

3.如图,A(4,3),B(2,l).在x轴上取P,Q两点,使PA+PB的值最小,|QA-QB|的值最大,则PQ=

“一定两动”模型

如图.在NAOB中有一定点P.在射线OAQB上分别找M,N两点,使得△PMN的周长最小.

模型证明

作法:过点P作关于射线OB的对称点.Pi,,作关于射线0A的对称点.P2连接P1P2交直线OAQB于M,N两点,此时点M,点N为所求.

证明:依题意PN=PNPM=MP2,

:.CPMN=PM+PN+MN

=P2M+P[N+MN

>P1P2,

即当Pi.N,M,P2四点共线时,△PMN的周长取得最小值,为PR

经典例题

如图,在五边形ABCDE中,/B4E=136°,ZB=ZE=90°,iSBC,DE上分别找一点M,N,使得△AMN的周长最小时,则NAMN+NANM的

度数为().

A.84°B.88°C,90°D.96°

完全解答

答:B.

解:如图所示,作点A关于BC和ED的对称点A;A”,连接AA”,交BC于点M,交ED于点N,则AA唧为△AMN的周长最小值.

延长EA,作A'H±AE于H点.

ZBAE=136°,.'.ZHAA'=44°.

AAA'M+乙4”=^HAA'=44°.

又TZAA'M=ZMAA',ZNAE=ZA",

HZAA'M+ZMAA'=ZAMN,ZNAE+ZA"=ZANM,

■.UMN+乙ANM=LAA'M+Z.MAA'+乙NAE+乙4”

=2(乙44'“+N4''

=2x44°

=88°.

实战演练

1.如图,点P是NAOB内任意一点QP=8cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,若PN+PM+MN的最小值是8cm,

则NAOB的度数是一

2.四边形ABCD中="=90°,zC=70。,在BC,CD上分别找一点M,N,当A4MN的周长最小时,乙4MN+/4NM的

度数为一

“两定两动''模型

如图.在NAOB中有两定点P,Q,在射线OA,OB上分别找M,N两点,使得四边形PMNQ的周长最小.

模型证明

证明:依题意PM二MP】,NQ=NQi,则C四边形PQNM=PQ+QN+NM+MP

=PQ+NQi+MN+MPI

>PQ+PiQi.

当Pi,M,N,Qi四点共线时,四边形PMNQ的周长取得最小值,为PQ+PIQL

经典例题

如图,NAOB=30。,点M,N分别在边OAQB上,且OM=2QN=5,点P,Q分别在边OBQA上,则当MP+PQ+QN取得最小值时,

SNOQ+SQOP+SM0P=___.

完全解答

解:作点M关于0B的对称点M1作点N关于0A的对称点N',如图所示,连接MN,交0A和0B于点Q与点P,此时MP+PQ+QN的

值最小.

根据轴对称的定义可知,

ZN'OQ=ZM'OB=ZAOB=30°,

0M=MO=2,ON=ON'=5,

:•乙NOM=乙NOQ+乙MOB+乙40B=90°.

又根据对称,得

SNOQ+^QOP+^MOP=^NOQ+^QOP+^MOP

=SN.O/=:°M•ON'=Ix2x5=5,

SNOQ+SQOP+SM0P=5.

实战演练

L如图,NAOB=30。,点M,N分别是边OAQB上的定点,点P,Q分别是边OBQA上的动点,记NOPM=a,NOQN邛,当MP+PQ+Q

N的值最小时,关于a,p的数量关系正确的是().

A.P-a=60。B.p+a=210。

C.P-2a=30°D.0+2a=240°

M

oB

PN

2.如图,已知.^AOB=24°,OP平分/40B点C在OA上点D在OB上点E在OP上.当CP+CD+DE取最小值时,此时."CD的

度数为().

A.36°B.480C.60°D.72°

3.如图,已知在Rt△4BC中,NC=90°,AC=BC=10,,点D,E在线段BC上,且CD=2,BE=5,,点P,Q分别是线段AC,AB上的动点,

则四边形PQED周长的最小值为多少?

“两定点一定长”模型

如图,已知LII12,A,B两定点在定直线I1和口的两侧,在定直线11和卜上分别找M,N两点,使得MNLli,且AM+MN+N

A•

B的值最小.v

模型证明

作法:把点A向下平移至点Ai,使.AAt=MN,连接AiB交卜于点N,作MN±12交h于点M,连接AM,此时点M,N为所求.

证明:依题意.44=MN且AAiIIMN,则四边形AAXNM是平行四边形.

.,.AM=AjN,

即.AM+MN+NB=AtN+MN+NB

>AtB+MN.

当A1,N,B三点共线时.

(AM+MN+=AtB+MN.

经典例题

如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0.1),点B(4,2),PQ是x轴上的一条动线段,且PQ=1.当AP+PQ+QB取最小值时,点Q

坐标为一

完全解答

答:(2,0).

解:如图,把点A向右平移1个单位长度得到点E(1,1),作点E关于x轴的对称点F(l,-1),连接BF,BF与x轴的交点即为点Q.此时A

P+PQ+QB的值最小.

设直线BF的解析式为y=kx+b,则有:匚;'解得{J

,直线BF的解析式为y=x-2.

令y=0,得到x=2.

•••Q点坐标为(2,0).

实战演练

I.如图,在平面直角坐标系中,A,B两点的坐标分别为A(0,1),B(0,2),线段CD(点D在点C右侧)在x轴上移动,且CD=1,

连接AC,BD.则AC+BD的最小值为一.

2.如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F为对角线BD上的动点,且EF=VX连接CE,CF,求△CEF周长的最小值.

3.已知正方形ABCD的对角线AC,BD交于点O,点M是AO上一点

⑴如图①,AQ1DM于点N,交BO于点Q.

①求证:(OM=OQ;

②若DQ=DC,求证:QN+NM=与MD=

⑵如图②,点M是AO的中点,线段EF(点E在点F的左边)在直线BD上运动,连接AF,ME若AB=4,EF=2直接写出AF+ME的最小

值.

田①

国②

4.如图①,直线a,b表示一条河的两岸,且a||b,,现在要在这条河上建一座桥,使村庄A经桥过河到村庄B桥的长度等于

河宽且桥与河岸垂直.现在由小明、小红两位同学在图②中设计两种建桥方案:

小明:作AD_La,交a于点D,交b于点C.在CD处建桥.路径是A-C-D-B.

小红:把CD平移至BE,连接AE,交b于点G,作GF_La于点F.在FG处建桥.路径是A-G-F-B.

⑴在图②中,请问:小明、小红谁设计的路径长度较短?请用平移等知识说明理由.

⑵假设新桥就按小红的设计在FG处实施建造了,上游还有一座旧桥,早上10点某小船从旧桥下到新桥,到达后立即返回,

在两桥之间不停地来回行驶,船的航行方向和水流方向与桥保持垂直,船在静水每小时行驶14千米,水流每小时2千米.第二天早上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论