第四章光现象中考新考法阶段培优练7(4.4-4.5)课件北师大版物理八年级上册

北师版八年级上第四章光现象中考新考法阶段培优练7(4.4~4.5)1.

如图所示，将一辆玩具车放入水中，从侧面看车轮浸入水

中的部分变“扁”了，原因是发生了(

C

)A.

光的直线传播B.

光的反射C.

光的折射D.

光的色散1234561.

如图所示，将一辆玩具车放入水中，从侧面看车轮浸入水

中的部分变“扁”了，原因是发生了(

C

)A.

光的直线传播B.

光的反射C.

光的折射D.

光的色散C1234562.

[模型建构]古诗中有“夕阳返照桃花坞，柳絮飞来片片

红”的情境。要解释柳絮为什么是红色的，下列光路正确

的是(

C

)ABCD1234562.

[模型建构]古诗中有“夕阳返照桃花坞，柳絮飞来片片

红”的情境。要解释柳絮为什么是红色的，下列光路正确

的是(

C

)ABCCD1234563.

[科学推理][2024·深圳八上期末]太阳光通过棱镜折射会被

分解成各种色光，这种现象叫光的色散。自然界虹和霓的

形成也与光的色散有关，虹和霓形成的简化模型如下：空

中的水滴可简化为球形，太阳光射入后，在水滴内经过若

干次折射和反射后射出。下列说法正确的是(

C

)A.

光线a、e可能均为红光B.

光线a、b可能分别为红光和紫光C.

光线c、d可能分别为红光和紫光D.

光线c、f可能均为紫光1234563.

[科学推理][2024·深圳八上期末]太阳光通过棱镜折射会被

分解成各种色光，这种现象叫光的色散。自然界虹和霓的

形成也与光的色散有关，虹和霓形成的简化模型如下：空

中的水滴可简化为球形，太阳光射入后，在水滴内经过若

干次折射和反射后射出。下列说法正确的是(

C

)CA.

光线a、e可能均为红光B.

光线a、b可能分别为红光和紫光C.

光线c、d可能分别为红光和紫光D.

光线c、f可能均为紫光1234564.

[小实验]如图所示，小华利用平面镜、较深的盆和水等器

材进行光的色散实验，在盆中盛水后，在盆边斜放一个平

面镜，使太阳光照射在水中的平面镜上，并反射到白色的

竖直墙壁上，发现墙壁上有彩色的光带，为了更好地观察

彩色光带的色彩，可以适当

(选填“增大”或

“减小”)盆与墙壁的距离。小华稍用力敲动盆子，使盆

在原位置迅速地做微小振动，墙壁上的彩色光带将

⁠

(选填“振动”“消失”或“不变”)。1234564.

[小实验]如图所示，小华利用平面镜、较深的盆和水等器

材进行光的色散实验，在盆中盛水后，在盆边斜放一个平

面镜，使太阳光照射在水中的平面镜上，并反射到白色的

竖直墙壁上，发现墙壁上有彩色的光带，为了更好地观察

彩色光带的色彩，可以适当

(选填“增大”或

“减小”)盆与墙壁的距离。小华稍用力敲动盆子，使盆

在原位置迅速地做微小振动，墙壁上的彩色光带将

⁠

(选填“振动”“消失”或“不变”)。增大消

失1234565.

[实验探究][2023·云南]夏天，进入被烈日暴晒的车内会感

觉闷热，但黑色和白色车内的闷热程度不一样。小明猜想

黑色材料的吸热效果比白色材料的好。他利用规格和材质

相同的黑色、白色卡纸各1张，相同的空矿泉水瓶2个，相

同的温度计2支，橡皮泥若干进行实验。他先用白色和黑

色的卡纸以相同的方式分别将两个矿泉水瓶包裹起来；再

将2支温度计分别插入2个矿泉水瓶中，让温度计露出瓶口

一段长度以方便读数，用橡皮泥密封住瓶口并放在太阳光

下。接下来的操作是：

⁠

。通过实验数据分析可得结论：若

⁠

，则

说明黑色材料的吸热效果较好。1234565.

[实验探究][2023·云南]夏天，进入被烈日暴晒的车内会感

觉闷热，但黑色和白色车内的闷热程度不一样。小明猜想

黑色材料的吸热效果比白色材料的好。他利用规格和材质

相同的黑色、白色卡纸各1张，相同的空矿泉水瓶2个，相

同的温度计2支，橡皮泥若干进行实验。他先用白色和黑

色的卡纸以相同的方式分别将两个矿泉水瓶包裹起来；再

将2支温度计分别插入2个矿泉水瓶中，让温度计露出瓶口

一段长度以方便读数，用橡皮泥密封住瓶口并放在太阳光

下。接下来的操作是：

⁠

。通过实验数据分析可得结论：若

⁠

，则

说明黑色材料的吸热效果较好。每隔一段时间读取一次温度计的

示数在相同时间

内，包有黑色卡纸的矿泉水瓶内的温度计示数较高1234566.

在“探究光从玻璃斜射入空气的折射规律”的实验中，小

东借助激光笔、半圆形玻璃块和带刻度的光具盘完成了实

验，观察到如图所示的“1”“2”“3”三条光束，并在

光具盘上用笔描出了对应的光路。123456(1)图中的折射角大小为

⁠。(2)根据实验现象初步发现，光从玻璃斜射入空气时，折

射角

(选填“＞”“＝”或“＜”)入射角。(3)现在要探究在光的折射现象中光路是否可逆，具体的

操作是

，如果看到

⁠

，就可证明光路是可逆的。123456(1)图中的折射角大小为

⁠。(2)根据实验现象初步发现，光从玻璃斜射入空气时，折

射角

(选填“＞”“＝”或“＜”)入射角。80°

＞

(3)现在要探究在光的折射现象中光路是否可逆，具体的

操作是