2024年河南省周口市沈丘县中考模拟联考一模生物试题（解析版）

2024年河南省周口市沈丘县中考模拟联考一模生物试题

一、选择题（本大题共有20小题，每小题1分，共20分。每小题有4个选项，其中只有一个

正确选项）

1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是（）

A.菜刀生锈B,柳树发芽C.旭日东升D.卫星展翅

【答案】B

【解析】

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以

外，生物都是由细胞构成的。

【详解】A.柳树是植物，“柳树发芽”体现了生物具有生长的生命现象，具有生物的特征，故A符合题

届、O

BCD.“菜刀生锈”、“旭日东升”、“卫星展翅”不包含生物，没有生命现象，故BCD不符合题意。

故选B。

2.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（）

A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，可用食物链“蝉一螳螂一黄雀”表示

B.“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境

C.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，体现了自然界的物质循环

D.“草盛豆苗稀”，体现了生物间的竞争关系

【答案】A

【解析】

【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食

物链的正确写法是：生产者-初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。

【详解】A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在“螳螂捕蝉，黄

雀在后”这一成语中，形成的食物链缺少生产者，如：树-＞蝉一螳螂一黄雀，才能形成食物链，A错误。

B.“千里之堤，溃于蚁穴”，体现了生物影响环境，B正确。

C.“落红”中的有机物在土壤中被腐生微生物分解成无机物后，形成“春泥”，可以作为植物的营养被植物

吸收利用，重新起到“护花”作用，体现了物质循环，C正确。

D.豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；草盛，草多了，吸收的水、

无机盐、阳光就多、还竞争生存的空间，影响豆苗的生长，D正确。

故选Ao

3.海带豆腐汤是由海带、豆腐为主要食材做成的一道家常菜，简单易做，清爽可口。下列关于海带的叙述

中，不正确的是（）

A,可食用部分是它的叶

B.靠抱子繁殖后代，属于抱子植物

C.经常食用海带，可预防大脖子病

D.它生活在海水中

【答案】A

【解析】

【分析】海带属于藻类植物。藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无

机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。

【详解】A.海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，因此可食用部分不是它的叶，只是像叶一样的叶

状物，A错误。

B.海带是藻类植物，靠抱子繁殖后代，属于抱子植物，B正确。

C.海带含有丰富的碘，因此经常食用，可预防大脖子病，C正确。

D.海带属于海水藻类，生活在浅海水中，D正确。

故选Ao

4.绿色植物在生物圈中发挥着难以替代的重要作用。下列对绿色植物作用的叙述，正确的是（）

A.绿色植物制造的有机物只能满足自身生长需求

B.绿色植物对维持生物圈碳一氧平衡起重要作用

C.绿色植物呼吸作用是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因

D.植物主要通过呼吸作用参与生物圈的水循环

【答案】B

【解析】

【分析】绿色植物的作用：①合成有机物。地球全部植物每年净生产的有机物约为1500-2000亿吨，这是

全球人类和异养生物赖以生存的基础物质。②制氧功能。据测定，每公顷森林和公园绿地，夏季每天分别

释放750公斤和600公斤的氧气。全球绿色植物每年放出的氧气总量约为1000多亿吨。③防风固沙。在

风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；有防护林带的农田比没有的要增产20%左右。

④调节气候。据测定，夏天绿地中地温一般要比广场中的地低10-17℃,比柏油路低12-22℃；冬季草坪

地表平均气温高3-4。5据统计，林地的降雨量比无林地平均高16-17%,最低多3-4%。⑤保持水土。科

学家们观测发现森林覆盖率30%的林地，水土流失比无林地减少60%；还有人对坡度为13。的山地做过观

测，发现每年流失的土沙量，裸地是林地的48倍。⑥吸收毒气。已发现有300多种植物能分泌出挥发性

的杀菌物质，如新鲜的桃树叶可驱杀臭虫；黄瓜的气味可使蜂螂逃之夭夭；洋葱和番茄植株可赶走苍蝇；

木本夜来香或罗勒能驱蚊。

【详解】A.绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，A错

误。

B.绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大

气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的

相对平衡，简称碳-氧平衡，B正确。

C.绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大

气中，绿色植物呼吸作用不是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因，C错误。

D.绿色植物通过根部吸收的水分，绝大部分用于蒸腾作用，促进了水循环，故植物主要通过蒸腾作用参

与生物圈的水循环，D错误。

故选B。

5.鼻喷式甲流疫苗通过在鼻腔内喷洒进行接种，非常适合害怕打针的孩子。下列关于该疫苗的说法中，错

误的是（）

A.该疫苗通过鼻腔黏膜进入人体

B.该疫苗会刺激人体产生相应抗体

C.计划免疫的原理与皮肤的功能类似

D.该疫苗不能预防乙型流行性感冒

【答案】C

【解析】

【分析】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。

人体接种疫苗后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。特异性

免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体

只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的

免疫能力属于特异性免疫。

【详解】A.鼻喷式甲流疫苗通过在鼻腔内喷洒进行接种，因此该疫苗通过鼻腔黏膜进入人体，A正确。

B.疫苗是灭活的或减毒的病原体，进入人体后，能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，B正确。

C.计划免疫的原理是注射疫苗后，体内会产生相应的抗体，从而避免相应传染病的感染，在人体免疫中

属于特异性免疫，与皮肤的功能不同，皮肤属于人体的第一道防线，属于非特异性免疫，c错误。

D.鼻喷式甲流疫苗只能预防甲型流行性感冒，不能预防乙型流行性感冒，D正确。

故选c。

6.依据达尔文进化论的观点，人类起源于（）

A.森林古猿B.黑猩猩

C.大猩猩D.现代类人猿

【答案】A

【解析】

【分析】现代类人猿和人类有共同的祖先，即森林古猿，森林古猿一部分下地生活，经漫长的历史年代进

化为人，另一部分生活在森林中，逐步进化成现代类人猿。

【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古

猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类

人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，A符合题意，BCD不符合题意。

故选Ao

7.《水浒传》中的武大郎除身材矮小外，其他发育正常，你认为与他身材矮小有关的激素和内分泌腺是

（）

A.生长激素甲状腺B.甲状腺激素甲状腺

C.促甲状腺激素垂体D.生长激素垂体

【答案】D

【解析】

【分析】患呆小症，表现身材矮小、智力低下；患侏儒症，表现身材矮小、智力正常。

【详解】垂体分泌的生长激素能够调节人体的生长发育，幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，侏儒症

患者身材矮小，但智力正常。所以，《水浒传》中的武大郎除身材矮小外，其他发育正常，与他身材矮小

有关的激素和内分泌腺是：生长激素、垂体。

故选D。

8.近年来，学生配餐走进学校。以下针对特殊情况的学生设计的饮食方案合理的是（）

A.佝偻病患者可多吃富含铁和蛋白质的食物

B.夜盲症患者应适当补充新鲜水果和蔬菜

C.青少年应多摄入鸡蛋、牛奶等高蛋白食物

D.超重的学生应每天只吃午饭，减少营养摄入

【答案】C

【解析】

【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺

乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄

取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。

【详解】A.贫血是由于血液中的红细胞数目减少，或者血液中血红蛋白的数目减少而造成的，血红蛋白

是一种红色含铁的蛋白质，因此贫血的病人应多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物。佝偻病患者应适量补充

富含钙和维生素D丰富的食物，故A错误。

B.坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的，在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C,尤其是新鲜的柑

橘；因此坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜，夜盲症患者应适当补充富含维生素A的食物，故B错误。

C.蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质，它

是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白

质也能氧化分解为人体提供一部分能量。因此运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物，故C正

确。

D.一日三餐，按时进餐，超重的学生应控制食量，加强体育运动，故D错误。

故选C。

9.进行肺部X光检查时，医生常常要求受检者深吸气，这样便于更清晰地看到肺部组织的状况。下列对

吸气过程描述正确的是（）

A.膈顶上升B,膈肌舒张C.肺内压力增大D.胸廓容积扩大

【答案】D

【解析】

【分析】（1）膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，导致胸廓容积扩

大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。

（2）膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均减小，膈肌顶部升高，导致胸廓容积缩小，肺

随之回缩，造成肺内气压大于外界大气压，肺内气体排出肺，完成呼气。

【详解】进行肺部X光检查时，医生常常要求受检者深吸气，深吸气过程中，膈肌与肋间肌收缩，引起胸

腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，导致胸廓容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界

大气压，外界气体进入肺内，因此ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

10.在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科同属，与斑马同属不同种，四种动物

中与马亲缘关系最远的是（）

A.犀牛B.驴C.羊D.斑马

【答案】C

【解析】

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单

位是种。

【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关

系越近，等级越大，亲缘关系越远，四种动物中与马亲缘关系最远的是羊，因为与羊同纲，纲在科、属、

种中，单位最大，因此与马的关系最远，因此ABD错误，C正确。

故选C。

11.成语“闻鸡起舞”的原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国之士奋发图强。下列有关说法不

正确的是（）

A,打鸣的公鸡属于鸟类，体温恒定

B.“闻鸡起舞”从获得途径来看属于先天性行为

C“闻鸡”的听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的

D.“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合

【答案】B

【解析】

【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧

失；学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

【详解】A.公鸡属于典型的鸟类。鸟类体温恒定，是恒温动物，这有利于它们在复杂多变的环境中活动

和生存，A正确。

B.先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

而后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

“闻鸡起舞”这个行为并不是公鸡生来就有的，而是人类后天通过学习获得的行为，因此属于学习行为，

而不是先天性行为，B错误。

C.当声音以声波形式传入外耳道时，撞击鼓膜引起鼓膜振动，鼓膜将振动传导给听小骨，听小骨再将振

动传导给内耳的耳蜗，耳蜗内有听觉感受器，感受器受到刺激后产生神经冲动，神经冲动沿听神经传导到

大脑皮层的听觉中枢，形成听觉，c正确。

D.骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着

关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是

由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，D正确。

故选Bo

12.生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害。因此，必要的用药知识和急救技能，对保障身体健康、

挽救生命具有重要意义。下列有关说法或措施正确的是（）

A.遇到突然溺水者，应立即用口对口吹气法进行人工呼吸

B.遇到有人受伤时，若伤口出现喷射状出血，要压迫伤口的远心端止血

C.处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病

D.遇到因触电而造成心跳、呼吸骤停患者，立即拨打120求救

【答案】D

【解析】

【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。急救方

法有：拨打“120：急救电话、人工呼吸。

【详解】A.人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽

救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法，首先清除口、鼻内污物，以保持呼吸道畅

通，故A错误。

B.动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股

股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血，故B错误。

C.处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，故C错误。

D.当遇到因触电而造成心跳、呼吸骤停患者，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急

救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救；当人体能自主呼

吸，但心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳，故D正确。

故选D。

13.下图为显微镜中的两个视野，其中图中黑点表示细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操

作显微镜的正确步骤是

①②

A.转动反光镜，选择平面镜

B.转动反光镜，选择凹面镜

C.向右下方移动玻片标本

D.向左上方移动玻片标本

【答案】D

【解析】

【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与

物像移动的方向相反。

【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与

物像移动的方向相反，如向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，视野①中的物像

位于左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央。

故选D。

【点睛】本题考查的是显微镜的使用，解答此题的关键是熟练掌握显微镜下的像是倒像。

14.外界物体反射的光线进入眼睛，物像和视觉形成的部位分别是()

A,角膜、视网膜B,晶状体、视网膜

C.视网膜、脉络膜D.视网膜、大脑皮层

【答案】D

【解析】

【分析】视觉的形成过程：

神

经

中►形成视觉

枢

【详解】视觉形成的过程：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状

体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞

产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。所以，外界物体反射来的光线进入

眼睛，形成物像和视觉的部位分别是视网膜、大脑。

故选D。

15.春季，樱桃上市后人们出现的反射活动中，属于非条件反射的是()

A.听说樱桃上市而分泌唾液

B.吃着樱桃感觉酸而分泌唾液

C.看到樱桃而分泌唾液

D.看到“樱桃”两字而分泌唾液

【答案】B

【解析】

【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的

神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。

（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定

的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。

【详解】ACD、“听说樱桃上市而分泌唾液”、“看到樱桃而分泌唾液”、“看到‘樱桃'两字而分泌唾

液”，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，不符合题意。

B、“吃着樱桃感觉酸而分泌唾液”是生来就有的非条件反射，符合题意。

故选Bo

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别。

16,下图是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是（）

A.过程①产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质

B.过程①表示细胞分化过程，过程②表示细胞分裂过程

C.过程②产生了不同的细胞群

D.A细胞是神经系统的结构和功能的基本单位

【答案】B

【解析】

【分析】细胞分裂使细胞数量增多，细胞分化是细胞在形态、结构、功能上发生差异的过程，细胞分化的

结果是形成组织。在体细胞的分裂和分化过程中，染色体数量保持不变。

【详解】A.过程①为细胞分裂，细胞分裂的过程中染色体先复制、再平均分配，保证了新细胞中的遗传

物质和原来的细胞是相同的，A正确。

B.过程①为细胞分裂，过程②表示细胞分化过程，B错误。

C.组织指形态相似，结构和功能相同的细胞群。细胞分化的结果是形成不同的组织，C正确。

D.A细胞是神经细胞，是神经系统的结构和功能的基本单位，D正确。

故选Bo

17.“得了灰指甲，一个传染俩”.灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细

菌相比结构上最主要的区别是具有（）

A.细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.成形的细胞核

【答案】D

【解析】

【详解】试题分析：细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌细胞的结

构具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.所以真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有成形的

细胞核.

故选D

考点：细菌和真菌的区别.

18.在大豆和玉米种子中，能为胚的萌发提供营养的结构分别是（）

A.胚和胚乳B.胚芽和胚轴

C.子叶和胚乳D,胚芽和子叶

【答案】C

【解析】

【分析】双子叶植物的种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，子叶两片，营养物质储存一

般在子叶里；单子叶植物的种子包括种皮、胚和胚乳，营养物质一般储存在胚乳里。

【详解】大豆属于双子叶植物，其种子是由胚和种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，

营养物质储存在子叶里，子叶为胚的发育提供营养物质；而玉米属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、

种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在胚乳里，胚乳为胚的发育提供营

养物质。所以在大豆和玉米种子中，能为胚的萌发提供营养的结构分别是子叶和胚乳。所以ABD错误，

C正确。

故选Co

【点睛】

19.每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持

正常生命活动却很重要的是（）

A.蛋白质、无机盐、水B.脂肪、维生素、糖类

C.维生素、无机盐、水D.脂肪、蛋白质、糖类

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三

类物质也是组织细胞的组成成分，ABD不合题意；

水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体

提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机

物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在

水中才能被运输，c符合题意。

考点：人体需要的主要营养物质。

20.“关注健康，远离疾病。”下列叙述和做法正确的是（）

A.小敏患上病毒性感冒，自己到药店买了些广谱抗生素服下

B.带“虫眼”的果蔬没有喷洒农药，我们可以放心购买

C.青少年要积极参加体育锻炼，合理营养，适当多吃富含蛋白质的食物

D.艾滋病是一种传染病，为了保护自己，不要与艾滋病人握手、交谈

【答案】C

【解析】

【分析】根据安全用药、食品安全、合理营养、传染病的特点等知识分析解答。

【详解】A.小敏患的是病毒性感冒，而抗生素对病毒无效，服下广谱抗生素对病情没有帮助；再者是抗生

素被列为处方药，以规范人们安全用药的行为，避免滥用药物产生危害，不能自行服用，A错误。

B.蔬菜和水果在生长过程中，有可能受到病虫害的威胁，有的人可能提前喷药预防，并经常喷药，因此

蔬菜和水果没有虫害，因此没有虫眼；有的人可能没有预防，后来发现，有了虫害，为了保证质量，提高

产量，可能要喷药灭虫，尤其是在后期喷药，农药残留更多。因此有“虫眼”的蔬菜和水果叶可能有农药

的残留，甚至更多，B错误。

C.青少年要积极参加体育锻炼，合理营养，适当多吃富含蛋白质的食物，有利于促进身体健康成长，C

正确。

D.艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，但是与艾滋病

人握手、交谈不会传播HIV,D错误。

故选：Co

【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

二、非选择题（本大题共有5小题，除注明外，每空1分，共30分）

21.信阳某中学开展了主题为“爱农兴农”的研学实践活动，同学们分成若干项目小组，对研学基地常见

农作物的形态结构、种植方式和生长过程等情况展开研究。某项目小组以辣椒为研究对象，将部分研究内

容记录如下。

辣根植株示意图信阳地区辣椒种植方式西北地区辣椒种植方式

（1）形态结构：辣椒植株高约30〜40厘米，其中①为花，②为果实，③为,属于被子植物。从

开花到结出辣椒，需要经历传粉和两个过程。

（2）种植方式：采用双行种植，株行距约为35厘米，合理的行距可避免叶片相互遮挡，能充分利用

（3）生长过程：辣椒生长过程中要注意科学施肥。科学施肥能为辣椒植株的生长提供,提高辣

椒的产量和品质。

（4）拓展延伸：该项目小组查询资料发现，信阳的辣椒种植在“垄”上，而西北地区的辣椒种植在

“沟”里（如图所示），且这种农作物种植方式的差异自古有之，古称“吠亩法”。分析以上两地种植方式差

异的原因，o

【答案】（1）①.果皮②.受精

（2）光照（3）无机盐

（4）两地气候存在差异：信阳地区雨水多，“垄”上地势高、排水快，有利于辣椒根部的呼吸；西北地区

干旱少雨，“沟”里水分更充足

【解析】

【分析】被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。

图中的①是花，②是果实，③是果皮。

【小问1详解】

辣椒具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。其中，①为花，②为果实，③为果皮。被子植物的种

子有果皮包被，因此辣椒属于被子植物。

传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。从开花到结出辣椒，需要经历传粉和受精两个过程。

【小问2详解】

种植辣椒时，采用双行种植，株行距约为35厘米。这样的种植方式可以避免叶片相互遮挡，使每株辣椒

都能充分接受阳光，从而充分利用光能进行光合作用，提高光能利用率。

【小问3详解】

科学施肥能为辣椒植株的生长提供无机盐，这些无机盐是植物生长发育所必需的。通过科学施肥，可以满

足辣椒植株对无机盐的需求，从而提高辣椒的产量和品质。

【小问4详解】

信阳和西北地区在辣椒种植方式上的差异，主要是由于两地气候条件的差异。信阳地区雨水较多，将辣椒

种植在“垄”上有利于排水，防止辣椒因水涝而死亡。而西北地区雨水较少，将辣椒种植在“沟”里有利

于保持土壤水分，满足辣椒生长对水的需求。这种种植方式的差异体现了农业生产对当地气候条件的适

应。

22.萌萌所在学习小组合作完成了“生物圈中的人”项目学习任务。小组回顾了营养物质在人体内的消

化、吸收、运输和代谢过程；复习了图一人体消化系统组成示意图；绘制了图二体循环或肺循环简图，其

中①表示血液流经的器官；制作了图三血液循环模型，其中①〜③表示心脏的三个腔，④⑤表示血液流经

的不同器官。

（1）萌萌的午餐是米饭、清蒸妒鱼和凉拌黄豆芽。第二天，萌萌在粪便中发现了完整的豆瓣。结合图一

写出“豆瓣”在萌萌体内的“旅行路线”：①一②一③--⑨（用序号和箭头表示）。午餐中的淀

粉和蛋白质最终在图一中的⑦处分别被消化为和氨基酸。

（2）氨基酸在图二中的①处被吸收进入血液，则图二中的①是图一中的（填序号）。部分氨基酸经

细胞代谢产生的尿素，主要由系统排出体外。以上生命活动都是在神经系统的调节下完成的，该

系统结构和功能的基本单位是o

（3）图三模型用空心橡皮球、橡皮管、填充的液体等材料制成。挤压图三中的②，液体不能从②流向

①，因为二者之间存在防止血液倒流的；液体会经④流至③，此过程可用图二表示，则图二是

（填“体循环”或“肺循环”）o

【答案】（1）①.⑤一⑦一⑧②.葡萄糖

（2）①.⑦②.泌尿③.神经元##神经细胞

（3）①.瓣膜##房室瓣②.体循环

【解析】

【分析】分析图示，图一中，①口腔，②咽，③食道，④肝脏，⑤胃，⑥胰腺，⑦小肠，⑧大肠，⑨肛

门。图三中，①左心房，②左心室，③右心房。

【小问1详解】

消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等；消化腺有

胃腺、肠腺、唾液腺、胰腺、肝脏等。在图一中，“豆瓣”在小秦体内的“旅行路线”为：①口腔一②咽

一③食道-⑤胃一⑦小肠一⑧大肠T⑨肛门。淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，在小肠中被

肠液、胰液分解为葡萄糖；蛋白质在胃中胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和

胰液中多种酶的作用下分解为氨基酸。因此午餐中的淀粉和蛋白质最终在图一中的⑦小肠处分别被消化为

葡萄糖和氨基酸。

【小问2详解】

小肠是消化和吸收的主要场所，氨基酸在图二中的①处被吸收进入血液，则图二中的①是图一中的⑦小

肠。排泄的方式有排汗、呼气和排尿。排尿是主要的排泄方式，因此，尿素，主要由泌尿系统通过排尿排

出体外。神经元又叫神经细胞是神经系统的结构和功能的基本单位。

【小问3详解】

心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室，挤压图三中的②，

液体不能从②左心室流向①左心房，因为二者之间存在防止血液倒流的瓣膜。体循环的过程是：左心室一

主动脉T各级动脉一身体各部分的毛细血管网—各级静脉一上、下腔静脉一右心房。体循环的途径用图三

中的模型可表示为：②左心室一主动脉一各级动脉一④组织处毛细血管一各级静脉一上、下腔静脉一③

右心房。图三模型用空心橡皮球、橡皮管、填充的液体和模拟瓣膜的材料等制成。挤压图三中的②左心

室，液体经④组织细胞处的毛细血管网流至③右心房的过程可用图二表示，则图二是体循环。

23.有一对夫妇已经生育两个孩子，准备生育第三胎。这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮。请回答下列问

题。

(1)①中染色体组成为o

(2)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对=假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传

给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能的位置是位于染色体上。

（3）已知双眼皮是由显性基因（B）控制的。若图二是控制男孩眼皮性状的一对基因，则父亲的基因组成是

（4）这对夫妇生育第三胎为双眼皮孩子的可能性是o

（5）若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状（填“能”或“不能”）遗传给后代。

【答案】（1）22条+Y（或22条常染色体+Y）

（2）①.相对性状Y

（3）Bb（4）50%（或1/2）

（5）不能

【解析】

【分析】（1）基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。

（2）精子与卵细胞结合形成受精卵，完成受精。

（3）图中①精子，②卵细胞，③受精卵。

（4）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是

显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因

控制的性状才会表现出来。

【小问1详解】

人体内有23对染色体，生殖细胞中染色体是体细胞中的一半，因此，父亲给儿子的①精子中染色体的数

目是23条，表示为22条常染色体+Y。

【小问2详解】

遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对相对性状。

性别遗传图为：

生殖细胞受精卵

假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能的位置是位

于Y染色体上。

【小问3详解】

已知双眼皮是由显性基因（B）决定的。若图二是控制男孩眼皮性状的一对基因，且父亲是双眼皮，母亲

是单眼皮，男孩是单眼皮，基因组成是bb,基因b来自于双亲，因此，父亲的基因组成是Bb。

【小问4详解】

由上题可知，父亲的基因组成是Bb,母亲的基因组成为bb,遗传图为:

则父母再生一个孩子是双眼皮的概率是50%。

【小问5详解】

若母亲实施了双眼皮美容手术，而她体内控制眼睑性状的基因没有改变，因此是不可遗传的变异。

24.阅读资料，回答问题。

河南省是全国生物多样性最丰富的省份之一。近年来，我省大力推进美丽河南及生态强省建设，将生物多

样性保护纳入经济社会发展的全过程，全省生物多样性日益丰富。

据统计，全省共记录陆生脊椎动物656种，已知的高等植物3979种，森林面积418.7万公顷，湿地面积

62.79万公顷。全省345处各类自然保护地，使我省95%的国家重点保护野生动植物物种和80%的典型生

态系统纳入自然保护区范围并得到有效保护。豫东的青头潜鸭、豫西的大天鹅、豫南的朱鹘、豫北的金钱

豹、豫中的大鸨等，见证了人与自然和谐共生的生态美景。

（1）资料中画线文字体现了生物多样性中的种类多样性，其实质是的多样性。

（2）资料中提到的金钱豹有体表被毛、胎生哺乳的特征，据此判断，金钱豹属于动物；大天

鹅、朱鹘等鸟类的身体呈流线型，能,用辅助肺呼吸，前肢变成翼，这些特征都有利于

它们飞行。

（3）为了保护人与自然和谐共生的生态美景，需要全社会共同参与。请你就此向政府有关部门提一条合

理化建议：»

【答案】（1）基因##遗传

（2）①.哺乳②.减小空气阻力③.气囊

（3）建立自然保护区（或建立健全相关法律法规，或加强立法，或加强执法，或迁地保护濒危物种，等等）（答

案合理即可）

【解析】

【分析】（1）生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。其中，生物种类的

多样性是生物多样性最直观的表现，是生物多样性概念的核心。基因的多样性是生物多样性的内在形式，

一个物种就是一个独特