江苏省常州经开区初级中学2023-2024学年九年级上学期第一次独立作业物理试题(无答案)

常州经开区初级中学九年级第一次独立作业（物理）一、单项选择题（每题2分，共30分）1．简单机械在我们生活中运用广泛，如图简单机械使用中，费力的是（）A．天平 B．滑轮C．手推车 D．钓鱼竿2．小明用以下四种方式匀速提升同一物体（不计机械自重和摩擦），其中最省力的是（）A． B．C． D．3．下列关于功率的说法中，正确的是（）A．功率越大，做功越快 B．做功越多，功率越大C．功率越大，机械越省力 D．做功时间越短，功率越大4．如图所示，是我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，有关它的说法正确的是（）A．“标”“本”表示力，“权”“重”表示力臂B．图中的B点为杠杆的支点C．当“权”和“重”减小相同质量时，A端上扬D．增大“重”时，应把“权”向提纽端移动5．小明探究“杠杆的平衡条件”，实验现象如图所示，他认为：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。为了纠正小明的错误认识，我们应（）A．左侧去掉2个钩码，右侧去掉1个钩码B．左侧增加2个钩码，右侧增加1个钩码C．去掉右侧钩码，换用弹簧测力计在B处竖直向下拉D．去掉右侧钩码，换用弹簧测力计在B处斜向下拉6．用剪刀剪较硬的纸板时，在手的位置和用力方向相同的情况下，我们应当让硬纸板尽量靠近剪刀的转动轴（）A．增大动力臂，省力 B．增大阻力臂，费力C．减小动力臂，费力 D．减小阻力臂，省力7．如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动，从而通过钢绳将货物缓慢吊起。假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直，仅通过转动吊臂提升货物的过程中，则下列分析正确的是（）A．撑杆对吊臂的作用力的力臂不断减小B．钢绳对吊臂的作用力的力臂不断增大C．撑杆对吊臂的作用力不断减小D．钢绳对吊臂的作用力不断增大8．如图，在200N的拉力F作用下，滑轮组将重为300N的货物匀速提升，20s内货物竖直上升了2m，不计绳重及滑轮上的摩擦。下列说法正确的是（）A．滑轮组做的有用功为400J B．拉力F做功的功率为30WC．滑轮组的机械效率为75% D．此滑轮组提升的货物越轻、机械效率越大9．如图所示的图线，是甲、乙两物体所做功与所用时间的关系图线。由图线可知甲、乙两物体功率、大小关系为（）A． B． C． D．无法判断10．如图所示，“怒江72拐”是西藏自治区昌都地区八宿县境内的一条盘山公路，被认为是最美的盘山路之一，将山路修成S形是为了（）A．缩短汽车上山过程中所走的路程 B．减小汽车上山过程中的牵引力C．减少汽车上山过程中所做的功 D．缩短汽车上山过程中所用的时间11．如图是一个两面光滑的斜面，大于，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力以相同的速度匀速运动到C点，拉力分别为、，所做功分别为、，拉力做功的功率为、,则（）A．,, B．,,C．,, D．,,12．如图所示，两个物体所受的重力分别为和，忽略滑轮自重和摩擦，当滑轮平衡时，与的大小关系是（）A． B． C． D．13．图甲所示的案秤是生活中测量质量的常用工具，与各1个标有“0.5kg”“1kg”“5kg”和2个标有“2kg”的增砣配套使用。如果把图乙所示的标有“2kg”的增砣放在秤盘中称量它的质量，测量结果应该（）A．大于2kg B．等于2kg C．小于2kg D．无法判断14．小华为帮助爸爸搬运装修材料设计了如图所示的甲、乙两种方案，小华采用相同的滑轮组按不同的搬运方案，分别将地面上质量相同的材料匀速运送到二楼，所用拉力分别为、，它们的机械效率分别为、，则下列关系正确的是（不计绳重与摩擦）（）A．, B．,C．, D．,15．如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略。现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率与物体重力G的关系可能符合下列图中的（）A． B． C． D．二、填空作图题（每空1分，每图2分，共29分）16．如图甲所示，用扳手拧螺帽时，图________（选填“a”或“b”）的握法更有利于拧紧或松开螺帽，原因是________。如图乙所示，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个________滑轮，它的优点是________________。17．小华同学用100N的水平推力，沿水平路面推着重500N的物体在10s内直线运动了5m，小华对物体做功________J，功率是________W，小华克服物体的重力做功________J。18．如图是一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物A时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点在________（填字母）。当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是________点（填字母），与前轮遇到障碍物时相比，此时较________（选填“省”或“费”）力。19．晚饭后，妈妈带着小涛和他两岁的妹妹到文化活动中心玩跷跷板，如图所示，图中的转轴相当于杠杆的________，妈妈和妹妹的总重力比小涛的重力大，跷跷板水平平衡时，________（选填“远”或“近”）；若妈妈放下怀抱中的妹妹（妈妈的位置不变），为了保持跷跷板水平平衡，小涛应适当________转轴（选填“远离”或“靠近”）。20．跳绳是一种健身运动，李强同学对此作了专门研究：跳绳者的质量，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示。根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是________J．在1min内克服重力做功的平均功率为________W．（g取10N/kg）21．如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．如果A处螺钉松脱，则支架会绕________点倾翻．已知AB长40cm,AC长30cm,室外机的重力为300N,正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为________N（支架重力不计）．为了安全，室外机应尽量________（填“靠近”或“远离”）墙壁．22．小丽利用如图所示的滑轮提升重物（不计绳重和摩擦）：（1）小丽按图甲所示的方式，用3N的拉力F将重5N的物体提升了2m，滑轮重________N，该滑轮的机械效率为________。（2）小丽又按图乙所示的方式斜拉绳子，则________F（填“<”、“=”或“>”）。23．如图所示，小明家在装修，为了帮爸爸把质量100kg的木箱搬到1.5m高的卡车车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成一个斜面，在20s将木箱拉至斜面顶端，若斜面的机械效率为75%，则小明所做的有用功为________J，沿斜面方向的拉力为________N，做功功率为________W，木箱受到的摩擦力为________N。24．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点在竖直平面内转动，请在图示位置画出使杠杆保持平衡的最小动力F的示意图。25．如图所示，小亮站在地面上用滑轮组将装修材料运输到楼上，请你用笔画线代替绳子画出滑轮组绳子的绕法。三、解答探究题（第26题9分,第27题7分,第28题6分,第29题10分,第30题10分,共41分）26．在“探究杠杆平衡条件”的实验中，所用的器材有：每格长度等距的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线，重力均为0.5N的钩码若干个。（1）杠杆安装好后处于如图甲所示的静止状态，此时的杠杆是否处于平衡状态?________（选填“是”或“否”）；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向________边移动（选填“左”或“右”）；实验时，使杠杆在水平位置平衡的目的是便于________________；（2）如图乙所示，杠杆处于水平平衡状态．若将杠杆的两侧钩码都向支点移动一格，那么杠杆的________（选填“左”或“右”）端下沉；（3）若将右侧的钩码换成弹簧测力计进行实验，依次将弹簧测力计挂在从1到5的位置竖直向下施加拉力，始终保持杠杆在水平位置平衡，如图丙所示。按1到5的顺序，弹簧测力计的示数会逐渐________（选填“变小”、“不变”或“变大”）；下列图像能正确表示整个过程中弹簧测力计对杠杆的拉力F与其力臂l大小变化关系的是（）A． B． C． D．（4）如图丁所示，弹簧测力计竖直向上拉杠杆，当钩码悬挂在杠杆上________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）点时，杠杆在图示的位置处于平衡状态，且弹簧测力计的示数最小。27．如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，利用甲、乙、丙三个实验装置进行实验，测得的实验数据如下表。（钩码规格相同、动滑轮个数越多重力越大）实验次数钩码重力G/N提升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率140.10.3280.13.20.383.3%380.12.00.580.0%（1）在实验中，应沿竖直方向________拉动弹簧测力计；（2）第一次实验中，如图所示，弹簧测力计的示数是________N，机械效率是________（精确到0.1%）；（3）由1、2两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升不同重物，________，机械效率越高；（4）由________两次实验数据可得出结论：使用不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重，机械效率越________；（5）在第三次实验操作的基础上，如图丁所示改变绳端拉力方向，测得的滑轮组机械效率将________。（选填“偏高”“偏低”或“不变”）28．人类在漫长的历史长河中，创造了各种各样的工具，以无穷的智慧弥补了人类有限的力量，使工作更省力、更便捷，这些工具统称为机械。杠杆便是其中最简单的机械之一。如图所示，AB是一根长为1.6m的不计质量的杠杆，可以绕O点转动，在距O点0.4m的B端悬挂一质量为3kg，边长为10cm的匀质正方体合金块M，杠杆恰好在水平位置平衡。求：（g取10N/kg）（1）合金块M的密度为多少；（2）A端施加的竖直向下拉力的大小。29．新能源电动汽车具有节能、环保的特点。如图所示，一辆电动汽车停放在水平地面上，满载时整车质量为1.5