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统编版六年级语文上册第二次月考测试卷范围:第五、六单元时间:90分钟满分:100分一、基础知识。(36分)1.看拼音写词语。(8分)bāolěigānzhedǒupenghuǐhuàilànyòngjīdìjìrúgòngxiàn2.比一比,再组词。(4分)资()慨()竭()将()姿()概()渴()酱()3.同音字填空。(4分)fēng()狂刮()()利山()dǔ目()()搏一()墙()气4.在括号里填上一组反义词,组成词语,再任选一个进行造句。(12分)积()成()忆()思()()惊()怪()腔()调口()心()顶()立()争()恐()化()为()弄()成()5.下列加点词语使用正确的“√”,错误的画“×”。(4分)(1)指南针是中国人发现的。()(2)鲁班发现小草的叶子上有许多小齿。()(3)小猫发觉老鼠躲在煤堆里。()(4)我发觉妹妹身上的许多优点。()6.根据意思写词语。(4分)(1)理由充分,因而说话有气势。()(2)自己做错了事,自己承受不好的结果。()(3)指不说话;不出声。()(4)谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。()二、积累运用。(12分)1.按要求写句子。(8分)(1)补充句子。①我犯了错误,老师不是严厉地训斥我,而是。②走向生活,广交朋友,为我的生活(2)我们只有一个地球,我们应该保护它。改为反问句:(3)湖上横跨着天鹅桥。扩句:(4)他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。缩句:(5)我们难道做得不对吗?改为陈述句:(6)啄木鸟门诊。①清早,我来到野外,吸一口崭新的空气,多舒服啊!②自从改革开放以后,农民生活水平有了改善。2.填空。(4分)(1)春雨,古今中外多少人赞美你。“,”这是大诗人杜用描述你来到人间的佳句。(2分)(2)昨天下午,老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“”,于是我迅速地解出了这一道难题。(2分)三、口语交际。(5分)你的好朋友在校运动会中夺得100米冠军,你这样夸奖他:四、开心阅读。(22分)(一)只有一个地球(节选)(13分)据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交锆,周围襄着一层薄薄()的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径只有6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。1.给加点字注音。(1分)2.地球在宇航员眼中是这样的:(2分)3.划“”的句子用了、的说明方法,说明了。(3分)4.画“”的句子用了、的修辞手法,将地球比作、形象生动地说明了。(5分)5.看过这段话后,你对地球母亲有什么话想说?(2分)(二)泥土(9分)你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?每天,你上学时,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受一切。每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?所以,泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说参加奥运会获得金牌的运动员吧。他们顽强拼搏获得奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导,无微不至地关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花…我想,这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗?让世界多些这样的泥土吧!1.第四自然段中的“朵朵鲜花”是指,“泥土”是指。(2分)2.本文通过写泥土,赞美了的精神。(2分)3.除了文中提到的医务人员、教练、领队外,还有哪些人也有这种精神,简单说明一下。(至少举两种人)(2分)4.读完本文你有什么样的感受?把你的想法写下来。(3分)五、习作园地。(25分)题目:假如我是_要求:1.把题目补充完整。2.不管写什么,必须交待清楚其特点。3.发挥想象力和创造力,写时注意语句通顺,内容具体生动,450字左右。参考答案一、1.苞蕾甘蔗斗篷毁坏滥用基地例如贡献2.略3.疯风锋峰睹赌堵赌4.少多苦甜大小南北是非天地先后险夷巧拙例:争先恐后:下课了,同学们争先恐后的地走出教室。5.(1)×(2)√(3)√(4)×6.(1)理直气壮(2)自作自受(3)不声不响(4)小心翼翼二、1.(1)①耐心地教导我。②增添光彩(2)我们只有一个地球,不应该保护它吗?(3)宽广的湖上横跨着美丽的天鹅桥。(4)嘴唇里发出声音。(5)我们做得对。(6)①把“崭新”改为“新鲜”。②把“改善”改为“提高”2.(1)好雨知时节,当春乃发生。(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。三、例:恭喜你取得100米冠军,我也要像你一样争取取得更好的成绩。四、(一)1.báo
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