汽车电气设备构造与检修 教案 06 汽车电路图识读

汽车电气设备构造与维修教案章节项目二汽车电路图识读授课方式（请打√）理论课□讨论课□实训课□其他□课时安排授课次序授课题目：任务三别克汽车电路图识读教学地点教学目标（分了解、熟悉、掌握三个层次）知识目标：掌握别克汽车电路图的组成及识读方法。能力目标：能准确说明电路图中部分系统的工作原理。德育目标：养成积极主动的学习习惯;严格按照岗位要求规范操作;养成爱护设备、仪器的习惯，确保工具、设备和自身的安全;具有较强的组织沟通能力和良好的团队合作能力;穿戴要整齐;树立“8S”管理理念。教学重点：认识电路图中的电气符号教学难点:维修资料的查阅方法，故障诊断的基本流程。教学用具别克车辆、维修手册、车辆防护用品板书设计别克汽车电路图识读汽车电路图别克汽车电路图识读汽车电路图电路识读本节课教学目标实现结果（教后记、教学反思）教学过程采用的教学方法及重难点突破的措施与手段引课（教学导入形式）：一：复习导入先提问上节主要知识点，通过复习引入新课题理实一体教学汽车电路图1.汽车电器原理图通常有以下特点：（1）导线都有颜色代码和规格的标注；（2）汽车电器设备符号旁边都有设备名称和代码的标注；（3）过载保护装置都有规格、代码和安装位置的标注；（4）电路图中的开关、继电器等都处于断开状态；（5）用电器都处于停止工作状态。2.汽车电路原理图识图的一般方法（1）从全图中把需要识读的系统分出来进行识读；（2）牢记汽车电器设备符号；（3）分析各系统的工作过程、相互间的联系：在分析某个电气系统之前，要清楚该电气系统所包含各部件的功能、作用和技术参数等：（4）判断汽车电路原理图的类型：根据汽车电气系统的工作原理可把汽车电路原理图分为电控电路原理图和非电控电路原理图。（5）通过对典型电路的分析，掌握汽车电路原理图的一些共同规律，再以这些规律为指导，了解其它型号汽车的电路原理，起到触类旁通的作用。二、电路识读（别克威朗轿车电路图略）1.电路图中的标识含义=1\*GB3①“B+”表示该电路任何时间都有电，电压为蓄电池工作电压；=2\*GB3②表示F31UA7.5A保险丝；=3\*GB3③虚线框表示没有完全标示出发动机罩下保险丝盒的所有部分；=4\*GB3④表示导线是由发动机罩下保险丝盒的X3连接插头的8号脚引出，连接插头编号X3写在左侧，插脚编号8写在右侧；=5\*GB3⑤虚线表示18、31、51、52、54号插脚均属于X3连接插头；=6\*GB3⑥数字“140”表示该导线所在的电路号码，“RD/WH”表示带白色条的红色导线，白色为主色，红色为辅助色；=7\*GB3⑦表示发动机控制模块K20的73号插脚；=8\*GB3⑧表示输出低压侧驱动开关(-)，这里发动机控制模块K20的67插脚输出低电压信号，控制发动机控制继电器KR75的线圈工作；=9\*GB3⑨表示发动机控制模块K20的73插脚接收来自发动机控制点火继电器KR75的点火信号；=10\*GB3⑩符号表示搭铁；EQ\o\ac(○,11)选装件断裂点，这里表示“MM1”与“MM3”指两种配置或年款不同车型的电路；EQ\o\ac(○,12)表示输出下拉电阻器，这里把来自F13UA保险丝的电压信号输出给发动机控制模块的内部控制电路；EQ\o\ac(○,13)表示串行数据通信功能，该图标表明该串行数据电路详细信息未完全显示；EQ\o\ac(○,14)表示部件的名称:k20V发动机控制模块；EQ\o\ac(○,15)表示需要参考数据通信电气线路图；EQ\o\ac(○,16)不完整物理接头；EQ\o\ac(○,17)发动机内部搭铁；EQ\o\ac(○,18)表示直列线束连接器，