组织行为学 第8章-思考题参考答案-领导力

复习思考题参考答案领导特质理论的要点是什么？本书对领导特质理论的界定是：成功的领导者应该具备一些其他人所不具备的特质和技能，而这些特质和技能是遗传和学习的共同结果。生理特征、个性特征（如内外向、自信等）、社会特征（合作性、人际关系等）、能力与技能（智商、知识等）等都是与领导力有关的特质。领导行为理论的要点是什么？领导理论发展的第二阶段是领导行为理论。领导行为理论主要包括勒温的领导作风理论、领导四分图理论，领导方格理论等。1）领导作风理论是由美国心理学家勒温提出来的。勒温等人发现，领导者们通常使用三种不同的领导风格：专制型、民主型和放任型的领导风格。勒温认为，这三种不同的领导风格，会造成三种不同的团体氛围和工作效率。2）四分图理论主要由俄亥俄州立大学和密歇根大学的研究结论得出，由于研究内容相近，且研究时间几乎是同一时期，往往统称为四分图理论。俄亥俄州立大学研究把领导行为分为结构维度和关怀维度。结构维度：领导者更愿意界定或构建自己和员工的角色，包括对工作、工作关系和目标制定规则等，具有高结构行为的特点。关怀维度：领导者关注和尊重员工想法和感情，具有高关怀行为特点。3）管理方格理论概括了俄亥俄州立大学的关怀维度和结构维度以及密西根大学的员工导向和生产导向维度，以9*9矩阵形式，生成了81个领导类型的细分位置费德勒权变模型的主要内容及贡献是什么？该理论是一种视具体情况而变的领导方式，认为领导有效性取决于领导风格和领导者对所处情境的控制程度。（1）确定领导风格：费德勒认为个体领导风格是稳定不变的。他设置了最难共事者问卷，用LPC分数高低测量和判断个体是任务取向还是关系取向领导风格。LPC得分高者，为关系取向型。LPC得分低者，为任务取向型。如果LPC分数处于中间状态，属于中间状态，很难被划入任务取向型或关系取向型进行预测。（2）界定情境因素：第一，领导者与被领导者的关系。指被领导者对其领导者的尊敬、信任和愿意追随的程度。第二，工作任务结构。指下属担任的工作的明确程度，即工作任务的程序化程度。第三，领导者职位权力。即领导者权力和权威是否明确、充分。如对雇佣、解雇、纪律、晋升和增加工资的影响程度大小。（3）领导者情境的匹配了解个体的LPC分数并评估三项权变因素后，费德勒模型表明：当两者相互匹配时，会达到最佳的领导效果。在对领导最有利和最不利的情况下，采用任务导向效果比较好。在对领导者中等有利的情况下，采用关系导向效果比较好。费德勒权变模型将领导行为和情境的影响结合起来。他提出了一些改善领导关系、任务结构和职位权力的建议，强调为了领导有效需要采取什么样的领导行为，为研究领导行为提供了新方向。4.领导生命周期理论的含义是什么？对我国管理实践有什么指导意义？领导生命周期理论指出：有效领导者所采取的领导形态和被领导者的成熟度有关。成熟度是指下属心理和人格上的成熟。包括下属具有成就感、负责任的愿望与能力、具有工作与人际关系的经验和受过教育的程度。领导生命周期理论主要阐明：对不同的对象应采取不同的领导方式。如当被领导者的成熟度高于平均以上时应采用低关系、低工作;当被领导者属于初步成熟度时，应采用高关系、高工作或高关系、低工作;当被领导者成熟度低于平均水平以下时应采用低关系、高工作。领导生命周期理论贡献在于为我们提供了一个简单而易于理解的模型，阐明了不存在万能的领导方式。领导者应该根据下属的成熟程度、责任心以及担当来选择不同的领导方式。5.途径—目标理论的主要内容是什么？途径—目标理论认为，领导者的效率是以能激励下级达到组织目标并在其工作中使下级得到满足的能力来衡量的。为此，豪斯确定了四种领导行为和两类情境变量。（1）领导行为：指示型领导、支持型领导、参与型领导和成就型领导。（2）情境变量：环境的权变因素（任务结构、正式权力系统和工作群体）、下属的权变因素（控制点、经验和感知到的能力）。环境的权变因素和下属的权变因素对领导风格与领导绩效之间的关系有调节作用。如当任务不明或压力过大时，指示性领导会带来更高的工作绩效和满意度。当下属完成结构化任务时，支持型领导会带来更高的员工绩效和满意度。而当任务结构不清时，成就取向型领导将会提高下属的满意度和工作绩效。同理，对于认知能力强或经验丰富的下属来说，内控型下属对参与型领导更为满意。据此，豪斯认为：没有最适合的领导风格，领导者的领导行为应依情境而变。交易型领导风格和变革型领导风格有哪些区别？交易型领导认为领导者与下属之间的关系是一种现实的契约行为，目的在于交换特定有价值的事物。巴斯认为交易型领导确立和明确目标，要求完成的工作绩效并以承诺奖励的方式来激励追随者。交易型领导以奖赏的方式领导下属，当下属完成特定的任务后，便给予承诺的奖赏，整个过程就像一项交易。交易型领导的主要特征：1）领导者通过明确角色和任务要求，指导和激励下属向着既定的目标努力，领导者向员工阐述绩效的标准，明确自己希望从员工那里得到什么，如果满足了上级的要求，员工将得到相应的回报。2）以组织管理的权威性和合法性为基础，依赖组织的奖惩来影响员工的绩效。3）强调工作标准、任务的分派，重视任务的完成，强调员工的遵从。交易型领导强调成员与领导者之间的关系是互惠的，是基于经济的、政治的及心理的价值互换。变革型领导理论认为：变革型领导是以理想和道德价值观为契机，激励员工为组织的利益而投入到工作中、不断提高自身价值，使下属为团队、组织和更大的政治利益超越个人利益，最终达到“最佳自我”的状态。巴斯认为：变革型领导者具有领导魅力和坚定的意志。该类领导能够描绘出组织的美好愿景，鼓励员工更加注重组织的利益，同时帮助员工提高技能，从而激励员工努力超越自身利益，挖掘新潜能去帮助组织获得超越预期的成果。变革型领导的特征：1）领导魅力：领导者能使员工产生崇拜、尊重和信任的行为。2）感召力：领导者向员工勾勒组织愿景与蓝图，描述目标，使下属感到工作富有意义和挑战性，激发员工的自豪感、忠诚与尊敬以及对工作的使命感。3）智能激发：启发员工发表新见解，从新的角度或视野寻找解决问题的方法与途径，鼓励员工采用新方式完成任务。4）个性化关怀：领导者尊敬员工，倾听并关注他们的需要，鼓励他们学习，并为他们提供指导。思考与讨论参考答案你认为领导的实质是什么？领导者对组织行为有哪些影响？作为生活中的日常用语，领导有名词和动词两个不同的词性。作为名词，领导常常表达上司、上级、说话有权威等等内涵，是领导者的简称。而领导作为动词词性，其含义是率领、引领的意思。作为专业术语，关于领导有各种不同的解读，主要内容如下：领导是一种行为。认为领导就是能够带来相应的举动和反应的行为。领导是一种与众不同的角色。组织理论认为，一个组织系统需要不同的角色。领导是用来整合其他成员的角色，以促进组织活力的一个角色。从领导学来看，领导是一种使他人服从的艺术。把领导看作对集体的愿望和意图以及领导者希望达成的目标进行的一种融合。领导是影响人们自动达成组织目标而努力的一种行为。有效的领导是一种魅力，它具有的某种精神力量和个人特征。可以对许多人施加个人影响。有效的领导应该能完成管理的职能，即计划、组织、领导与控制。你认为在实际工作中采用哪种领导作风更为有效？如果你成为一名组织领导者，你会运用何种领导方式或领导行为？为什么？我认为在实际工作中采用（领导生命周期理论）更为有效,对不同的对象应采取不同的领导方式。应具体情况具体分析，领导者应该根据下属的成熟程度、责任心以及担当来选择不同的领导方式。如当被领导者的成熟度高于平均以上时应采用低关系、低工作;当被领导者属于初步成熟度时，应采用高关系、高工作或高关系、低工作;当被领导者成熟度低于平均