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渡荆门送别李白

唐代诗人。字太白，号青莲居士。有“诗仙”之称，与杜甫并称“李杜”。他的大量诗篇表现出蔑视权贵、反抗传统束缚、追求自由和理想的积极精神。艺术上，他的诗想象新奇，风格豪迈潇洒，形成豪放、超迈的艺术风格，达到了我国古代积极浪漫主义诗歌艺术的高峰。代表诗作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等。有《李太白集》。作者简介李白（701—762）

这首诗是李白出蜀时所作的。诗人从“五岁诵六甲”起，直至二十五岁远渡荆门，一向在四川生活，读书于戴天山上，游览峨眉，隐居青城，对蜀中的山山水水怀有深挚的感情，初次离别，他怎能不无限留恋、依依难舍呢？写作背景渡荆门送别李白渡远/荆门外，来从/楚国游。山随/平野尽，江入/大荒流。月下/飞天镜，云生/结海楼。仍怜/故乡水，万里/送行舟。有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏。整体感知渡远荆门外，来从楚国游。（我乘船）远渡到荆门山之外，到古时的楚地漫游。从：往。楚国：楚地。这里指今湖北一带。山随平野尽，江入大荒流。山峦随着平原的出现而渐渐消失，江水好像全都流进了辽远无际的原野。大荒：辽远无际的原野。反复朗读诗歌，用自己的话说说诗句的意思。课文解析月下飞天镜，云生结海楼。月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜。彩云变幻，形成了如海市蜃楼的景象。海楼：海市蜃楼。这里形容江上云霞多变形成的美丽景象。仍怜故乡水，万里送行舟。更喜爱故乡的江水，它不远万里送我行舟远行。怜：喜爱。故乡水：指从四川流来的长江水。李白从小生活在蜀地，故称蜀地为故乡。课文解析诗歌首联在全诗中有什么作用？首联扣住诗题，起到穿针引线、贯串全诗的作用。渡远荆门外，来从楚国游。此行的目的。课文解析诗人用远景勾勒出一幅气势雄浑的万里长江图。一个“随”字，将群山与平野位置的逐渐变换、推移，生动地再现出来，给人以空间的流动感。“入”字写出远处水天相接，仿佛江水流入原野，给人无限的想象空间。诗句也蕴含着诗人喜悦的心情和蓬勃的朝气。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。这一联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。诗人游历过程中，见到了怎样的景色？课文解析诗歌尾联运用了什么修辞手法？有什么作用？

拟人手法。明明是自己依恋故乡，却借故乡的山水说故乡眷恋他。此联写出了长江水送“我”的离别之意，对故乡依恋不舍的情感溢于言表。仍怜故乡水，万里送行舟。课文解析

通过对出蜀至荆门沿途长江两岸壮丽多姿、雄浑壮阔的景象的描写，表现了诗人开阔的情怀、奋发向上的精神，抒发了对祖国大好河山的赞美，同时也表达了诗人对故乡无

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