版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit2Hobbies
Integration2Learningobjectives:1.ToreadandunderstandthestructureofSandy’sarticleaboutherfavouritehobby.2.Tolearntowriteanarticleaboutyourfavouritehobbyfromwhat,when/howoften,whyandthebenefitshobbycanbringyou.3.Toshareyourarticlewithyourclassmates.Pre-writingWhatcanbewrittenabouthobbies?What?Howoften?When?Why?How?如何写爱好?Pre-writingLearnhowtochangenotesintoanarticle.先听录音,思考如何让调查问卷中的信息转变成文章Howtoanswereachquestion?Pre-writingHowtoanswereachquestion?Pre-writingPre-writing完成调查问卷中你的信息并展示!Pre-writing完成调查问卷中你的信息并展示!Showtime!While-writingWriteanarticleaboutyourhobbyStructureContentParagraph1Paragraph3Paragraph2ExpressionsMyfavouritehobbyis...Ilike/love/enjoy....Everyweek/Afterschool,I..........makes/helps.....Myfavourite....is..........isamasterof.............canhelpmakemydreamcometrue.写作时间!Post-writingWriteanarticleaboutyourhobbyStructureContentParagraph1Paragraph3Paragraph2ExpressionsMyfavouritehobbyis...Ilike/love/enjoy....Everyweek/Afterschool,I..........makes/helps.....Myfavourite....is..........isamasterof.............canhelpmakemydreamcometrue.展示时间!Showtime!Languagepoints1.HewasamasterofChinesepainting.
他是一位中国画大师。(P28)
mastern.能手,擅长......者;大师,师父其复数形式为masters,作动词,意为“精通,掌握”。例:Sheisamasteroftheshortstory.
她是一位短片小说大师。Thedogdoesn’tobeyitsmaster.
这只狗不听主人的话。
ImasterEnglishwell.我精通英语。
Languagepoints2.Iwanttobecomeadesigner.我想成为一名设计师。(P28)
becomelinkingv.成为,开始变得
连系动词后常接名词或形容词作表语。
例:Whendidyoufirstwanttobecomeateacher?
你最早什么时候想要当一名老师的?Whensummercomes,theweatherbecomeshot.
当夏天到来的时候,天气就变热了。
Languagepoints2.Iwanttobecomeadesigner.我想成为一名设计师。(P28)
designern.设计师;构思者
由“design(v.设计;构思)+-er(名词后缀)”构成。英语中有一些动词加上后缀-er可构成表示职业的名词,如:teach→teacher(n.教师)
sing→singer(n.歌唱家)
drive→driver(n.司机)dance→dancer(n.舞蹈家)
work→worker(n.工人)write→writer(n.作家)Languagepoints3.Iwanttodesignbeautifulclothesinthefuture.
我将来想设计漂亮的衣服。(P28)
inthefuture将来,未来
例:Weneedtoplanforthefuture.
我们需要为将来做打算。
Therewillbemoreandmorecarsinthefuture.
将来会有越来越多的小汽车。Languagepoints4.Ihopemydreamcancometrue.我希望我的梦想能实现。(P28)
hopev.&n.希望
动词常见用法:①hopetodosth.希望做某事
Ihopetobeamusicteacher.我希望成为一名音乐老师。②hope+(that)从句
希望.......
Ihopethatyouarewell.我希望你身体健康。
③hopeforsth.希望.......
WearehopingforgoodweatheronSunday.我们希望星期天天气好。SummarizeHomework:1.Writeanarticleaccordingtothegiveninf
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年安徽省芜湖市高二政治上册期中考试试卷及答案
- 合作协议书终止通知
- 婚前协议书格式
- 消化内科消化道出血护理要点
- 结肠息肉症状分析及手术后护理指导
- 公共营养课外小知识
- 新道云实训平台
- 几分之一板书设计
- 公司员工一览表
- 重温红色记忆传承爱国精神
- 2025年及未来5年中国特钢棒材制造市场深度评估及行业投资前景咨询报告
- 幼儿园课件:《体能大循环的有效开展策略》
- 2025见证取样员考试试题带答案
- 医疗器械委托生产课件
- 招投标自查报告和问题整改指导
- 《人工智能语言与伦理》章节测试题及答案
- 高校实验室安全基础(华东理工大学)学习通网课章节测试答案
- 建筑垃圾现场分拣作业流程方案
- 2022利达消防LD6901 消防控制室图形显示装置(Linux)使用说明书
- 8.2 守护正义(课件)- 2025-2026学年八年级道德与法治上册(统编版2024)
- 储能电池产品售后服务与维保方案
评论
0/150
提交评论