辽宁省沈阳市道德与法治初三上学期模拟试卷及解答参考

辽宁省沈阳市道德与法治初三上学期模拟试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、在以下行为中，不属于法律所禁止的行为是（）A、小明在网络上散布虚假信息，恶意诽谤他人B、小红在公共场所大声喧哗，扰乱社会秩序C、小李在考试中抄袭他人的答案，违反了考试纪律D、小王在家庭中尊重父母，履行了孝道义务答案：D解析：法律所禁止的行为是指那些违反法律规定，应当受到法律制裁的行为。选项A、B、C中的行为都违反了相应的法律规定，属于法律所禁止的行为。而选项D中的行为是符合法律规定，履行了法定义务的行为，不属于法律所禁止的行为。因此，正确答案为D。2、以下关于我国宪法的规定，错误的是（）A、我国宪法规定，国家尊重和保障人权B、我国宪法规定，国家实行依法治国的基本方略C、我国宪法规定，全国人民代表大会是最高国家权力机关D、我国宪法规定，国家的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会答案：B解析：我国宪法规定，国家实行依法治国的基本方略，这是宪法的一项基本原则，因此选项B是正确的。选项A、C、D中的规定也都是我国宪法的规定。选项B所述内容与宪法规定不符，因此是错误的。正确答案为B。3、题干：根据《中华人民共和国宪法》规定，以下哪项不属于公民的基本权利？A、言论自由B、出版自由C、集会、游行、示威自由D、选举权和被选举权答案：C解析：根据《中华人民共和国宪法》第三十五条规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”因此，选项A、B、D都属于公民的基本权利。选项C“集会、游行、示威自由”表述不准确，应该是“集会、游行、示威的自由”，故选C。4、题干：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，以下哪项不属于未成年人的特殊保护？A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、法律保护答案：D解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，未成年人保护主要涉及家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四个方面。选项A、B、C均属于未成年人的特殊保护。选项D“法律保护”虽然对未成年人也有保护作用，但并不是《未成年人保护法》所特别强调的四个方面之一，故选D。5、关于法律的特征，以下哪项描述是正确的？A.法律是由道德决定的B.法律是由政府制定的，具有强制力C.法律是由立法机关制定的，但不具有强制力D.法律是由人民意愿直接决定的答案：B解析：法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。因此，B选项描述正确。法律具有国家强制力，这是法律区别于道德、宗教等其他社会规范的重要特征。A、C、D选项均不符合法律的特征。6、以下哪项行为属于违法行为？A.依法纳税B.遵守交通规则C.在公共场所大声喧哗D.在规定时间内完成作业答案：C解析：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。违法行为包括一般违法行为和犯罪行为。在公共场所大声喧哗，扰乱了公共秩序，属于一般违法行为。因此，C选项描述正确。A、B、D选项均为合法行为。7、下列行为中，不属于犯罪行为的是：A.小明因打架斗殴被行政拘留B.小红偷走了邻居家的1000元现金C.小刚在学校墙上喷涂侮辱性标语D.小李在学校组织非法集会答案：A解析：根据《中华人民共和国刑法》的规定，犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。选项A中的小明因打架斗殴被行政拘留，属于行政违法行为，不属于犯罪行为。而选项B、C、D中的行为均具有严重社会危害性，且触犯了刑法，属于犯罪行为。因此，正确答案为A。8、以下关于法律的特征，描述错误的是：A.法律是由国家制定或认可的B.法律对社会成员具有普遍约束力C.法律以国家强制力保证实施D.法律是道德的体现，道德是法律的来源答案：D解析：法律的特征包括：1.法律是由国家制定或认可的；2.法律对社会成员具有普遍约束力；3.法律以国家强制力保证实施。选项A、B、C均正确描述了法律的特征。而选项D中提到“法律是道德的体现，道德是法律的来源”，这一描述不准确。实际上，法律和道德是两种不同的社会规范，法律虽然在一定程度上反映了道德的要求，但道德并非法律的来源。因此，正确答案为D。9、题干：以下哪种行为属于违法行为？A.在公园里大声喧哗B.在学校里认真学习C.在公共场所吸烟D.在家中按时完成作业答案：A解析：选项A中的行为违反了公共场所的秩序，属于违法行为。选项B、C和D中的行为均符合社会公德和法律规定，不属于违法行为。因此，正确答案是A。10、题干：以下哪个选项体现了我国法律对未成年人的特殊保护？A.未成年人不能担任企业法定代表人B.未成年人犯罪后可以依法减刑C.未成年人不能参加成人高考D.未成年人必须接受九年义务教育答案：D解析：选项D中的“未成年人必须接受九年义务教育”体现了我国法律对未成年人的特殊保护，确保了未成年人受教育的基本权利。选项A、B和C虽然涉及未成年人，但并不直接体现特殊保护，因此，正确答案是D。11、根据《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会的主要职权是：A、制定和修改宪法B、监督宪法的实施C、选举和决定国家重大事项D、颁布法律答案：C解析：全国人民代表大会是最高国家权力机关，其主要职权包括选举和决定国家重大事项，监督宪法的实施和制定和修改宪法等。本题中，C选项正确，因为全国人民代表大会具有决定国家重大事项的权力。12、以下哪项不属于公民的基本权利：A、言论自由B、出版自由C、集会自由D、劳动权答案：D解析：公民的基本权利包括言论自由、出版自由、集会自由等。劳动权虽然也是公民的权利，但不属于基本权利。本题中，D选项错误，因为劳动权不属于公民的基本权利。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：在我国，法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托。道德与法治教育是培养公民法治素养和道德品质的重要途径。以下是一起因道德与法治问题引起的案例：甲市某中学初三学生小明，在一次学校组织的公益活动中，主动帮助一位年迈的老人过马路。老人非常感激，从口袋里掏出一百元钱给小明表示感谢。小明看到老人手中有钱，心生贪念，谎称自己帮助老人过马路是为了得到报酬，要求老人支付劳务费。老人觉得小明的要求不合理，两人发生争执，最终引发了一场纠纷。请根据以上材料，回答以下问题：1、小明在帮助老人过马路时的行为体现了哪些道德品质？2、小明在接受老人感谢时提出要求劳务费的行为是否正确？为什么？3、如果你是小明，你会如何处理这场纠纷？答案：1、小明在帮助老人过马路时的行为体现了助人为乐、乐于奉献、有责任感的道德品质。2、小明在接受老人感谢时提出要求劳务费的行为是不正确的。因为小明帮助老人过马路是出于自愿，是一种无私奉献的行为，不应以金钱来衡量。3、如果我是小明，我会婉言拒绝老人的劳务费，向老人解释自己帮助老人的初衷是为了助人为乐，不是为了得到报酬。同时，我会向老人道歉，因为我的要求可能让老人感到不舒服。我会建议老人将这笔钱捐给更需要帮助的人或公益机构，以此来表达我的善意。第二题近年来，我国政府高度重视青少年道德与法治教育，要求学校、家庭和社会共同参与，形成良好的教育环境。以下是一则关于青少年道德与法治教育的材料：材料一：某市开展“道德与法治进校园”活动，邀请法律专家为中学生进行法制讲座，通过案例分析、互动问答等形式，提高学生的法治意识和道德素养。材料二：某中学组织学生参加“文明礼仪”主题班会，通过观看视频、讨论交流、角色扮演等方式，引导学生树立正确的道德观念和行为规范。材料三：某社区开展“未成年人自我保护”讲座，邀请专业人士为学生讲解如何防范网络诈骗、保护个人隐私等知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。1、根据材料一，谈谈青少年学习法律知识的重要性。答案：青少年学习法律知识的重要性体现在以下几个方面：（1）有助于增强法治意识，自觉遵守法律法规，维护社会秩序；（2）有助于树立正确的价值观，预防违法犯罪；（3）有助于提高自我保护能力，防范各种侵害。2、根据材料二，分析某中学开展“文明礼仪”主题班会的意义。答案：某中学开展“文明礼仪”主题班会的意义如下：（1）有助于引导学生树立正确的道德观念，养成良好的行为习惯；（2）有助于营造文明和谐的校园氛围，提高学生的综合素质；（3）有助于培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。3、根据材料三，阐述社区开展“未成年人自我保护”讲座的必要性。答案：社区开展“未成年人自我保护”讲座的必要性如下：（1）有助于提高未成年人的安全意识和自我保护能力，防范各种侵害；（2）有助于普及法律知识，增强未成年人的法治观念；（3）有助于构建和谐社区，为未成年人健康成长提供良好的环境。第三题材料：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，提出了一系列政策措施，旨在改善环境质量，促进人与自然和谐共生。以下是一些具体的案例：1.某市投入大量资金用于治理市区内河流，通过截污纳管、生态修复等措施，使河流水质得到显著改善。2.国家启动“绿色家庭”创建活动，倡导居民节约用水、用电，减少废弃物产生，提高环保意识。3.教育部门加强环境教育，将生态文明理念融入学校教育，培养学生的环保意识和责任感。请根据以上材料，结合所学道德与法治知识，回答以下问题：1、请简述我国政府为改善环境质量采取的主要措施。（每点2分，共4分）答案：1、加大环境保护投入，实施污染治理项目。2、倡导绿色生活方式，提高公众环保意识。3、从个人层面谈谈如何践行生态文明理念。（4分）答案：1、树立环保意识，自觉遵守环保法规。2、节约资源，减少浪费，如节约用水、用电等。3、减少废弃物产生，实行垃圾分类。4、积极参与环保公益活动，传播生态文明理念。第四题阅读材料：小华是一位初三学生，他热爱学习，尊敬师长，关心同学，积极参加学校组织的各项活动。在课堂上，他认真听讲，积极发言；在课余时间，他主动帮助同学解决学习上的困难；在班级管理中，他敢于承担责任，敢于面对困难，敢于挑战自我。然而，小华在日常生活中也存在一些问题，比如偶尔会迟到，有时会忘记带作业，与同学之间偶尔会出现小摩擦。1、请结合材料，分析小华在道德与法治方面存在的问题。答案：小华在道德与法治方面存在的问题有：偶尔会迟到，这违反了纪律；有时会忘记带作业，这影响了学习；与同学之间偶尔会出现小摩擦，这影响了人际关系的和谐。2、请针对小华存在的问题，提出一些建议。答案：针对小华存在的问题，建议如下：1.严格遵守学校纪律，按时到校；2.认真对待学习，按时完成作业；3.学会与人沟通，妥善处理与同学之间的矛盾。3、请谈谈你对道德与法治的认识。答案：道德与法治是社会生活的基石，是维护社会秩序的重要手段。道德规范着人们的行为，法治保障着人们的权益。作为一名学生，我们要树立正确的道德观念，遵守法律法规，做一个有道德、守法治的好公民。第五题【阅读材料】随着互联网技术的发展，网络已经渗透到我们生活的方方面面。它为我们提供了便捷的信息获取渠道，同时也成为人们社交、学习、娱乐的重要平台。然而，网络的虚拟性也带来了一系列的问题。网络诈骗、个人信息泄露、网络欺凌等事件时有发生，严重损害了网民的合法权益。为此，国家不断加强网络安全立法工作，严厉打击网络违法犯罪行为。同时，社会各界也在积极倡导文明上网、安全用网的理念，提高公众的网络素养，努力营造一个健康、绿色的网络环境。请根据上述材料回答下列问题：1、网络在我们的日常生活中有哪些积极作用？答：网络在日常生活中的积极作用包括但不限于：提供快速便捷的信息获取渠道；成为重要的社交、学习和娱乐平台；促进了远程办公、在线教育等新兴行业的发展；增进了人与人之间的沟通与交流；推动了信息社会的进步与发展。2、列举网络中存在的问题及其对网民可能产生的负面影响？答：网络中存在的问题及其负面影响主要包