2024-2025学年高中历史模块综合测评含解析新人教版选修3

PAGE10-模块综合测评(时间：90分钟，分值：100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1．德意志统一后，为谋求欧洲霸权，其战略重点是离间德国两侧的大国，“时刻警惕他国结盟的噩梦”，但噩梦终究成真。“噩梦成真”主要是指()A．德意结盟 B．法俄结盟C．英法结盟 D．英俄结盟B[德国离间两侧的大国，是担忧其结盟。法俄结盟对德国极为不利，这会使德国处在法国和俄国的夹击之下，在大战中两线作战，这是德国不愿看到的，故说德国“噩梦成真”。]2．和国际联盟一样，《非战公约》也未能制止二战的爆发，但后来却成为审判法西斯战犯的法律依据，主要是因为其()A．限制了国家的斗争权，在国际法上奠定了“侵略斗争是国际犯罪”的法律基础B．对废弃斗争、维护和平规定了明确的责任C．涉及了世人瞩目的裁军问题D．制定了实施公约的方法和制裁违约国的措施A[《非战公约》没有对废弃斗争、维护和平规定明确的责任，没有涉及世人瞩目的裁军问题，没有制定实施公约的方法和制裁违约国的措施，只是限制了国家的斗争权，在国际法上奠定了“侵略斗争是国际犯罪”的法律基础。]3．张伯伦在右面这场演说中说：“在我国历史上，这是其次次把光荣的和平从德国带回到唐宁街(英国首相府)来。”他演说中所谓的“两次光荣的和平”与下列哪两个条约有关()A．《凡尔赛和约》《四国条约》B．《凡尔赛和约》《慕尼黑协定》C．《四国条约》《慕尼黑协定》D．《反共产国际协定》《慕尼黑协定》B[《凡尔赛和约》是以惩处德国为中心的对德和约，带来了一战后的“和平”；《慕尼黑协定》是推行绥靖政策的英、法和德国签订的条约，带来了短暂“和平”。]4．其次次世界大战期间，非洲被迫卷入斗争并成为战场。据统计，其次次世界大战期间，非洲供应世界所需铀的100%，工业用钻石的98%，钴的90%，黄金的50%，铬的39%，钒的24%，锡的22%，锰的19%，铜的16%，铂的13%，对其次次世界大战进程产生了重大影响。这说明()A．非洲的国民经济已经完全被殖民化B．非洲的民族主义经济力气渐渐成长C．其次次世界大战期间非洲的工业资源已经被挖空D．客观上非洲对其次次世界大战产生重要影响D[材料中反映的是非洲对其次次世界大战的影响，不能说明非洲的国民经济已经完全被殖民化，故A项错误；材料中主要涉及珍贵原料和稀有金属，不是民族主义经济，故B项错误；材料中仅仅涉及非洲对世界的贡献量，并未说明非洲的资源状况，故C项错误；从材料中的数字可以看出非洲对其次次世界大战成功做出了重要贡献，故D项正确。]5．下列两张历史照片共同的主题，最恰当的是()A．伸张正义 B．助纣为虐C．强权政治 D．维护和平B[慕尼黑阴谋与《苏德互不侵扰条约》在实际中都起了纵容法西斯侵略的作用。]6．与德国法西斯相比，日本法西斯的突出特点是()A．军部是法西斯势力的核心B．法西斯以政党的形式出现C．不断制造恐怖事务D．缺乏广泛的群众基础A[在德国，法西斯以政党的形式出现，有严密的组织；而在日本，法西斯势力的代表是其浩大的军事官僚机构，即军部。这是德、日法西斯最明显的区分。]7．随着法西斯独裁统治的建立，德国加快了侵略步伐，欧洲局势一步步惊慌。德国军队最终入侵的是()A．苏台德地区 B．奥地利C．捷克斯洛伐克 D．莱茵河非军事区C[依据所学学问可知，1938年10月，德国占据苏台德地区；1938年3月，德国占据奥地利；1939年3月德国吞并了捷克斯洛伐克；1936年德军入侵莱茵河非军事区，选择C项符合题意。]8．欧洲最高人权奖又名萨哈罗夫奖。萨哈罗夫是苏联“氢弹之父”，后来反对核扩散，促成1963年禁核条约的签署；20世纪70年头，他创立莫斯科人权委员会，反对政治迫害，于1975年获诺贝尔和平奖。他起伏的人生经验折射出其次次世界大战后()A．科技进步瓦解着两极格局B．西方“和平演化”战略的成效C．人类对斗争和极权的反思D．国际共产主义运动的波折C[两极格局到1991年才瓦解，故A项错误；萨哈罗夫创立莫斯科人权委员会是出于对极权的反思，而非受西方“和平演化”战略的影响，故B项错误；萨哈罗夫反对核扩散是出于对斗争的反思，莫斯科人权委员会反对政治迫害，基于以上两点分析，可知C项正确；材料并未体现国际共产主义运动的波折，故D项错误。]9．“华莱士是个彻头彻尾的妥协分子。他想让我们解散武装部队，把我们的原子弹隐私给苏联人，盲目信任克里姆林宫政治局一帮冒险分子。……赤色分子、冒牌货和亲共人物好像勾结起来，成了国家的危害。”这则写于20世纪40年头中期的日记的背景可能是()A．美苏两国由战时盟友变成战后对手B．美国国内亲共势力强大C．在美苏争霸中美国处于劣势D．美苏双方势均力敌A[依据信息“把我们的原子弹隐私给苏联人”推断是美苏关系。结合材料“赤色分子、冒牌货和亲共人物好像勾结起来，成了国家的危害”推断是其次次世界大战后，美苏两国在国家利益上的冲突尖锐，两国从战时同盟关系变成战后的敌人。A项正确。]10．1948年，苏联针对美、英等国分裂德国的措施，切断西柏林与其他美、英、法占据区的水陆交通，美、英则向西柏林大规模空运物资，这一局面持续近一年之久。这次危机反映出冷战的基本特征是()A．苏联在对峙中处于攻势地位B．美国交替采纳对抗与缓和政策C．两德为美苏争霸的前哨阵地D．双方既对抗又避开干脆军事冲突D[材料反映了苏联针对美、英等国的分裂措施而实行的应对措施，解除A项；材料没有体现美国交替采纳对抗与缓和政策，解除B项；C项不是冷战的基本特征，解除；1948年美苏已经绽开对抗，但又避开爆发干脆的军事冲突，这是冷战的基本特征，故选D项。]11．日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年头与日本外交的新绽开》中写道：“当今世界20万亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例，要建立国际新秩序，就离不开5∶5∶3的合作。”这表明日本的企图是()A．不愿担当相应的国际责任B．谋求成为政治大国C．与美欧进行军事抗衡D．确立美、欧、日三足鼎立格局B[经济确定政治，材料表明白日本成为经济大国后谋求政治上的相应地位。]12．朝鲜斗争和越南斗争相对于印巴斗争、中东斗争而言更具冷战色调，这是因为朝鲜斗争、越南斗争()A．爆发于冷战最为猛烈的时代B．完全符合冷战的全部特点C．具有更为深厚的意识形态对抗特征D．都由美国领先发动，随后苏联卷入斗争C[朝鲜斗争是以东西两大阵营对立为背景的一次局部斗争，是全面冷战的产物；越南斗争是美国为协作对苏联等社会主义国家实施的冷战政策而在亚洲发动的侵略斗争。]13．美国发动侵越斗争之后，因战局的改变而不断升级：1965年，美国将“特种斗争”升级为“局部斗争”，其标记是()A．派地面部队到南方参战 B．对越南北方进行轰炸C．派顾问干脆指挥 D．侵略美军对北方增兵A[“特种斗争”指由美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助越南军队制订和实施“反游击战”和“反叛乱”，就是“用越南人打越南人”的斗争，后来美国建立驻越南军事救济司令部，不断向越南增派美军，派地面部队到南方参战，对越南的干涉逐步升级，由“特种斗争”升级为侵略整个越南的“局部斗争”。故本题应选A项。]14．巴勒斯坦民族之魂——阿拉法特，他有一句名言为20世纪70年头在联合国一次演讲的结束语：“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落。”对该言论的理解，正确的是()A．不惧怕暴力斗争，但渴望达成和平协议B．仍旧鼓吹暴力，不承认巴以和解的可能性C．放弃暴力斗争，提出“以土地换和平”的原则D．对西方大国存在严峻依靠A[“自由战士的枪”代表暴力，“橄榄枝”代表和平，“不要让橄榄枝从我的手中失落”表达了对和平的渴望。]15．我国政府曾多次声明：“中国不对世界上任何国家和地区构成威逼，不谋求自己的势力范围。现在不称霸，将来国力发展了也不称霸。”这说明我国()A．奉行独立自主、自食其力的方针B．坚持和平共处的原则C．主见建立国际政治新秩序D．反对霸权主义和强权政治D[解答本题的关键是抓住题干中“现在不称霸，将来国力发展了也不称霸”。“不称霸”表明我国反对霸权主义和强权政治的看法，故选D项；奉行独立自主、自食其力的方针主要是指我国的发展不依靠外国；中国坚持和平共处的原则，主见建立国际政治新秩序是我国反对霸权主义和强权政治的措施，故A、B、C三项不符合题干主旨，解除。]二、非选择题(本大题共6小题，第16题13分，第17题12分，第18题10分，第19题10分，第20题12分，第21题13分，共70分)16．阅读下列材料，回答问题。材料一在欧洲各国，斗争爆发之初，一般市民以狂热的看法欢迎它的到来，这是人所共知的。对他们来说，斗争脱离了平凡的日常生活，充溢了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的志向。强调牺牲、志气、斗志的价值，社会各个阶层的对立一时间被忘却，在国家统一的象征之下，全部的市民相互合作，这些事情都被美化了。——入江昭《20世纪的斗争与和平》材料二西方一位评论家说：“威尔逊的原则折服了欧洲，国联盟约无疑是他努力地一座纪念碑。但是，新大陆的政治是否与旧世界一样尚不行知。威尔逊的志向折服了欧洲，他是否能折服美国呢？”1920年3月最终表决中，参议院以53比28的多数推翻了参与国联的议案。——《国际关系史》材料三大多数德国人自愿追随希特勒，根本不在乎反对派的遭受和对犹太同胞的种族隔离现实。对他们来说，德国在重新前进，而这是最重要的。由于建立了斗争工业，又进行了修筑高速马路等大工程，失业现象很快就消逝了。国家号召全部的德国人都买一辆“大众”牌轿车。奇妙的宣扬使人人感到生活在宏大的时代。——德尼兹·加亚尔、贝尔纳代特·德尚《欧洲史》(1)材料一认为第一次世界大战爆发的缘由是什么？除此之外，还有什么缘由？(5分)(2)国联盟约的主要成果有哪些？它的成立体现了怎样的时代特征？国联在美国的命运说明白美国政治的哪些特征？(3分)(3)分析大多数德国人自愿追随希特勒的缘由。一句话概括大多数德国人自愿追随希特勒的严峻后果。(5分)[解析]第(1)问第一小问，从材料“一般市民以狂热的看法欢迎它的到来，这是人所共知的”可以分析一战爆发的缘由；其次小问，依据所学学问回答即可。第(2)问第一小问，依据所学学问回答；其次、三小问在回答第一小问的基础上进行回答。第(3)问，从材料“德国在重新前进，而这是最重要的”“国家号召全部的德国人都买一辆‘大众’牌轿车。奇妙的宣扬使人人感到生活在宏大的时代”分析德国人追随希特勒的“缘由”；“后果”要从二战的爆发和世界各国的灾难等角度分析。[答案](1)狭隘的民族主义或者欧洲市民对于斗争的狂热看法。由于政治经济发展不平衡加剧，各帝国主义国家争夺世界霸权和殖民地的冲突日益尖锐；欧洲两大军事集团的形成，加剧国际形势的惊慌；萨拉热窝事务成为斗争的导火线；世界体系的形成，科学技术的发展客观上为世界大战打算了条件。(2)主要成果：达成了维护和平原则、实行“集体平安”和对战败国殖民地的“委任统治”等主要问题上取得一样。时代特征：世界的整体性，和平主义(或斗争与和平)。特征：孤立主义势力的强大和权力制衡的特点。(3)缘由：希特勒利用了德国民众对《凡尔赛和约》的不满，煽动极端民族主义和报仇主义心情；德国民众认为希特勒能使德国重新前进；希特勒的扩军备战促进了经济的复原和发展，改善了人们的生活；希特勒的欺瞒宣扬。后果：德国法西斯化(或使德国成为其次次世界大战的欧洲斗争策源地)。17．阅读下列材料，回答问题。材料法国文学家罗曼·罗兰是闻名的反战活动家。第一次世界大战爆发后，他即发出致德国一位诺贝尔文学奖获得者的公开信，呼吁反战，遭到拒绝。从1914年到1918年，他连续发表文章，指责交战各国政府是斗争的罪魁祸首，呼吁马上结束这场自相残杀的斗争，但不为人们理解，甚至在自己的祖国也被指责为卖国贼。第一次世界大战结束后，他发表《精神独立宣言》，总结大战的教训，呼吁学问界保持精神独立，以防斗争再次爆发。在（二十世纪）二三十年头，他发起组织了国际反战反法西斯委员会，不久当选为名誉主席。在世界反战大会上，他被选为大会主席，并在大会发言中指出反对指向苏联的一切威逼，保卫苏联。后被提名为国际反法西斯委员会名誉主席。——杨晓明《欣悦的灵魂：罗曼·罗兰》(1)依据材料，概括与一战时相比，罗曼·罗兰在（二十世纪）二三十年头反战活动的改变。(5分)(2)依据材料并结合所学学问，说明罗曼·罗兰反战活动改变的缘由。(7分)[解析]解答本题的关键是最大限度地从材料中提取有效信息，比较分析历史问题。第(1)问，要依据两段材料先概括罗曼·罗兰在一战时期和20世纪二三十年头反战的主见，然后进行比较，最终得出改变。第(2)问，一是依据材料的时间和内容进行分析，二是要结合所学学问，从一战后西方国家与苏俄(联)的关系、世界反法西斯斗争的进展、罗曼·罗兰与苏联的关系等角度进行概括。[答案](1)由个人宣扬反战到组织反战活动；由反对欧洲交战各国政府到反对法西斯，保卫苏联。(2)总结一战教训：交战各国宣扬极端民族主义，蒙蔽广阔民众，个人反战未能取得明显效果。形势改变：一战是非正义斗争，交战双方政府都负有斗争责任，（二十世纪）二三十年头法西斯兴起，成为和平的最大敌人，攻击矛头指向苏联。18．阅读下列材料，回答问题。材料一说美国这次参战是“被迫”的，但并不等于说它是毫无打算的，更不能说它没有自己的战略考虑，仅仅是为了帮助民主国家而已。……在英美首脑发表的《大西洋宪章》中，虽然罗斯福用“普遍平安体制”代替了丘吉尔提出的“有效的国际组织”，但仍旧令人想起当年威尔逊提出的“国联”。——何顺果《美国历史十五讲》材料二柯克帕特里克和舒尔茨对于第三世界的麻烦制造者们运用武力的观点，正符合里根所持有的信念，即美国肩负着在地球上扩展民主的使命。对这种使命的信念可以追溯到17世纪，并且在20世纪已经有了一位为之奋斗的先驱伍德罗·威尔逊。因此，里根把握住了美国信仰中一支深刻的脉络。在1985年的“里根主义”演说中，他清晰阐释了自己的政策，他宣布：“我们的使命是培育和捍卫自由与民主。”对此，美国人必需支持那些“在每一个大陆上，从阿富汗到尼加拉瓜的人们来抗拒苏联支持的侵略行为，使他们也拥有我们从生下来就享有的那些权利……对自由战士的支持就是防卫。”——沃尔特·拉费伯尔《美国、俄国和冷战》(1)依据材料一、二并结合所学学问，简析美国对待斗争看法的改变及其缘由。(6分)(2)依据上述材料，概括美国的国际战略。并结合所学学问，简述美国在20世纪为此所做的努力。(4分)[解析]第(1)问第一小问，从材料一“说美国这次参战是被迫的，但并不等于说它是毫无打算的”和材料二“柯克帕特里克和舒尔茨对于第三世界的麻烦制造者们运用武力的观点，正符合里根所持有的信念”，可知对待斗争看法的改变是从二战中美国被动参战但有充分打算，到80年头美国主动挑起斗争；其次小问结合二战和二战后美苏争霸的史实，说明对斗争看法改变的缘由。第(2)问的第一小问从材料一“虽然罗斯福用‘普遍平安体制’代替了丘吉尔提出的‘有效的国际组织’，但仍旧令人想起当年威尔逊提出的‘国联’”和材料二“柯克帕特里克和舒尔茨对于第三世界的麻烦制造者们运用武力的观点，正符合里根所持有的信念，即美国肩负着在地球上扩展民主的使命”，可知美国的国际战略是争夺世界霸权；其次小问，结合20世纪美国为争夺世界霸权实行的措施回答即可。[答案](1)改变：从二战中美国被动参战但有充分打算，到80年头美国主动挑起斗争。缘由：二战中，经济危机的影响；美国孤立主义传统的影响；20世纪80年头，苏联综合国力的下降。(2)战略：争夺世界霸权。努力：一战后构建凡尔赛—华盛顿体系；二战后限制联合国；冷战中与苏联争夺世界霸权；两极格局瓦解后推行霸权主义。(随意三点即可)19．阅读下列材料，回答问题。材料一二战结束后，国际上对德、日法西斯罪行进行了审判。同样是十恶不赦的斗争罪犯，德国的汉斯·弗兰克在纽伦堡就刑前说：“千年易过，德国的罪孽难消。”而日本甲级战犯东条英机却在就刑前狂叫：“天皇陛下万岁！”——《论战略文化》材料二遗忘历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略斗争就仇视这个民族，斗争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应遗忘侵略者所犯下的严峻罪行。一切罔顾侵略斗争历史的看法，一切美化侵略斗争性质的言论，不论说了多少遍，不论说得多么堂而皇之，都是对人类和平和正义的危害。——习近平总书记在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话(1)依据材料一、二并结合所学学问，概括战后德日认罪看法的不同及其缘由。(6分)(2)依据材料一、二并结合所学学问，就如何对待斗争的罪责和责任问题谈谈你的看法。(4分)[解析]第(1)问，从材料一可以看出日本法西斯拒不认罪，但是德国对斗争的罪行进行了深刻的反省。缘由要从二者的民族文化和对二者的改造的程度不同两方面回答。第(2)问，是开放性的试题，要从日本必需担当罪责，只有直面历史，才能创建将来等角度进行分析。[答案](1)看法：德国主动承认法西斯罪行并深刻反省；日本拒绝认罪，缺乏对罪责的反省。缘由：战后盟国对两国法西斯势力惩处程度不同；德日两国民族文化的差异。(2)看法：侵略方应担当罪责；应区分斗争罪责，侵略斗争是个别人或军国主义分子挑起，不应仇视一个国家或民族；要敬重、正视历史；珍惜和平。20．阅读下列材料，回答问题。材料一罗斯福的中国大国地位观集中体现了他的国际关系理念——集体平安的思想……与威尔逊国际联盟不同的是，罗斯福提倡的联合国是以“警察委员会”作为支柱，他设想把世界划分为几个地区，每个地区都有一个或几个大国维持秩序，这些大国在本地区具有特别的权利和责任。……罗斯福认为，美、苏、英、中四个国家可以担当大国的角色……中国在亚洲，尤其在远东地区发挥作用，而有关全球性的和平和平安问题，四大国将共同协商解决，这就是罗斯福的“四警”制思想。——赵志辉《富兰克林·罗斯福的中国观》材料二依照罗斯福的对华军事思想，中国军事力气的强大不仅是战时的须要，也是维持战后亚洲和平与平安的须要。由于中国在对日作战中的重要性，在美国的救济下，中国将不仅为反日本法西斯斗争做出重大贡献，而且也将因此崛起为一个军事强国，成为美国在远东的军事屏障。——赵志辉《富兰克林·罗斯福的中国观》(1)依据材料一并结合所学学问，分析指出罗斯福在“集体平安”上的主见及其实现的途径。(6分)(2)依据材料一、二，分析说明罗斯福扶植中国“大国地位”的表现。(6分)[解析]第(1)问第一小问，由材料一可知罗斯福强调大国的责任，用大国联合来维护和平；其次小问，依据所学学问可知，在二战中大国主导的世界反法西斯同盟起到了重要作用，由材料一可知，二战后大国组成联合国，实行常任理事国一样原则维护世界和平。第(2)问，军事方面主要涉及两个时期，第一个时期为二战期间中美联合，其次个时期为二战后美国对中国军事的扶植；政治方面涉及二战后扶植中国，主见大国共同担当维护世界和平责任。[答案](1)主见：罗斯福强调大国的责任，主见以大国联合来维护和平。途径：二战中，在美国提倡下建立了大国主导的世界反法西斯同盟；二战后建立联合国，安理睬实行五个常任理事国一样原则，重建世界和平。(2)表现：军事上，美国救济并联合中国对日作战，扶植中国的军事崛起。政治上，美国扶植和支持中国的大国地位，主见中国同美、英、苏三大国共同担当维持国际社会和平的职责。21．阅读下列材料，回答问题。材料一新加坡中华总商会于2014年2月15日实行了第47届悼念日本占据时期死难人民祭礼。总商会希望借这个悼念仪式让新加坡年轻一代牢