高考历史一轮复习人民版课件专题十各国经济体制的创新和调整第24讲

第24讲“自由放任”的美国与罗斯福新政考试说明考查角度1929至1933年资本主义世界经济危机(2014·课标全国Ⅱ，34)经济大危机的影响罗斯福新政1.(2015·课标全国Ⅰ，34)罗斯福新政与社会保障2.(2013·课标全国Ⅰ，31)罗斯福新政对胡佛干预经济的借鉴考点一“自由放任”的美国股票市场1933经济秩序自由放任崩溃『历史概念』

柯立芝繁荣第一次世界大战后，美国的经济得到了飞速的发展。这一时期，恰巧在总统柯立芝任期之内，所以被称为“柯立芝繁荣”。它建立在科技进步的基础之上，得益于一战结束后有利的国际国内环境。它只是一种虚假繁荣，孕育着新的危机。『史论观点』1929～1933年世界经济危机爆发的原因1929～1933年的资本主义世界经济危机……究其根源，这是因为工业革命完成之后创造出了前所未有的巨大的生产力，……但走上现代化道路的国家没有适应这一重大变化，采取措施在其他领域进行相应的调整，解决消费不足的问题，而是延续“无为而治”的经济政策。——杨宁一《历史学习新视野

新知识》考点二罗斯福新政行政手段就业劳资矛盾国家垄断资本主义『历史概念』

蓝鹰计划1933年，富兰克林·罗斯福就任美国总统，为保证《全国工业复兴法》的实施，政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标志，发动了“人尽其职”的“蓝鹰运动”，凡遵守该法的企业均悬挂蓝鹰标志。这对增强人们应对危机的信心和工业的恢复发展发挥重要作用。『史论观点』

罗斯福新政的影响罗斯福新政固然不可能克服资本主义的固有矛盾，但是这些调整顺应了现代生产力发展的需要，在资本主义类型现代化国家中具有开创性意义，因此影响深远。罗斯福新政是美国等发达国家第二次世界大战后大规模推行国家干预经济政策的开端。

——杨宁一《历史学习新视野

新知识》[巧学妙用][构图解史]30年代大危机的背景

[思维导图]空前严重的资本主义经济危机[漫画解史]经济危机与美国★这是1933年10月，美国《名利场》杂志的封面漫画。漫画中的人物从1929年的生活富裕，到1933年的贫穷而孱弱。这反映出经济危机给美国社会带来严重的冲击。

[漫画解史]蓝鹰计划★蓝鹰一只脚踩的是齿轮

一只脚踩的是闪电，实则代表了工业和能源，意寓罗斯福新政振兴美国经济，增加就业，改善民生等政策。考法1史料主旨类——1929～1933年资本主义经济大危机的影响【考题1】(2014·课标全国Ⅱ，34)20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎，当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象(

)A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象

B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神C.反映了民众逃避现实希求慰藉的心态

D.说明了现代主义艺术得到社会的认同答案

C★明立意从影视传媒的角度考查时空观念和历史解释。★抓关键“幻想型”“扮演孤儿去感化富人”。★清误区本题为文字信息推理类选择题，难度适中。解答该题时，由于未能准确把握题干信息“20世纪30年代”“美国”的时空限制而极易错选成D项。(1)给资本主义世界以沉重打击，资本主义制度固有的矛盾空前激化。劳动人民反对资本主义制度的情绪高涨，殖民地半殖民地国家人民掀起了反对转嫁危机的斗争，法西斯主义迅速蔓延。(2)使资本主义国家之间的矛盾进一步激化。关税战、倾销战和货币战导致资本主义世界不断分化。德、日、意逐渐相互靠拢，形成了法西斯集团；而英、美、法也调节了三国之间的经济矛盾。为以后两大政治军事集团的形成铺垫了道路。考法2史料主旨类——罗斯福新政的内容和特点【考题2】(2015·课标全国Ⅰ，34)1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是(

)A.制订公平经营章程

B.建立失业保险制度C.提供农副产品补贴

D.规定最低工资水平答案

B★明立意从社会保障的角度考查唯物史观和历史解释。★抓关键调动知识：1935年，颁布《社会保险法》，建立职工养老金制度。★清误区本题为概念推理类选择题，难度相对较小。解答该题时可采用排除法。(1)新的理论和政策：放弃了自由放任政策，转向国家干预经济。(2)新的特点：具有干预经济、关注民生、协调发展等特点，但没有放弃自由竞争。(3)新的模式：开创了国家干预经济的新模式，二战后被其他国家所继承和借鉴。(4)新的起点：生产关系得到局部调整，资本主义制度由此获得了新的生命力。考法3史料主题类——多角度认识罗斯福新政史料一

经济危机肇始，美国“伪经济学家”鼓吹美国资本家应该前往苏俄取经，学习五年计划模式。对此，反对者应用《论语》中“过犹不及”提醒政府，只能参考孔子的中庸之策，以相同比例削减红利，体现劳资公平。等到罗斯福大行政府干预经济之策，鼓吹自由者借用孔子“苛政猛于虎”的感叹公开表示：宁愿遭受老虎威胁，也不愿生活在苛政之下。及至新政措施全面铺开，寄希望于罗斯福驱赶“在民众门前嚎叫的饥饿之狼”的新政支持者惊讶地发现：孔子的“大同”之说与当时的社会福利思想何其相似。农业部长亨利·华莱士借鉴据称为孔子首创的“常平仓”论制定了《农业调整法》，这无疑也是“大同”的必然要求。

——摘编自张涛《孔子在美国：1849年以来孔子在美国报纸上的形象变迁》

史料二

罗斯福在1933年的就职演说中把“免于匮乏的自由”和“免于恐惧的自由”与“言论自由”“信仰自由”并列为“四大自由”，这是资本主义政治理念的重大发展。——陈启懋《罗斯福“新政”是现代资本主义的开端》(1)据史料一和所学知识，分析罗斯福新政的支持者与反对者解读的“孔子形象”分别旨在达成的主要目的。(15分)提示目的：反对者：坚持自由主义，反对政府干预经济；维护三权分立体制，批判行政权扩张。支持者：鼓励政府调控市场，反对传统的自由主义；建立福利制度，缓和社会矛盾。(2)史料二反映了罗斯福对资本主义政治理念的发展。结合史料和所学知识，罗斯福提出的“四大自由”中注入了什么新的元素？罗斯福新政采取了哪些措施解决“自由与平等”的平衡？(10分)提示元素：关注社会公正与公平问题、关注民众的社会保障问题。措施：实行社会救济和以工代赈；建立社会保障制度；规定工人最高工时和最低工资。(1)近代化史观：罗斯福新政采取国家干预的手段，调整美国的经济模式，缓和了经济危机，探索了资本主义国家现代化的新模式。(2)社会史观：罗斯福通过加强救济工作、强化社会保障、加强社会立法等措施，有效解决了经济危机带来的严重社会问题(失业、贫困、流浪等)，缓解了社会紧张局势。(3)生态史观：罗斯福减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措施，保护了美国的生态环境，保证了可持续发展。(4)整体史观：罗斯福新政标志着资本主义告别了自由放任政策占统治地位的时代，迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代。同时，罗斯福新政、新经济政策、中国改革反映了社会主义与资本主义的相互借鉴，说明市场和计划都是调节经济的手段。考法4开放探究类——应对经济大危机的对策及教训史料一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去；第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。——摘编自金冲及《二十世纪中国的崛起》

结合史料与所学相关知识，围绕“危机与变革”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(12分)(要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据)提示示例一：民族危亡与国共合作1931年日本发动九一八事变，开始局部侵华；1935年日本发动华北事变，妄图华北自治；1937年日本发动七七事变，日本开始全面侵华，中华民族到了亡国灭种的危急时刻。1935年中国共产党发表“八一宣言”，号召停止内战，一致对外；同年12月，中共瓦窑堡会议确立建立抗日民族统一战线的方针；1936年西安事变的和平解决，国共两党由分裂走向合作；1937年9月抗日民族统一战线正式形成，全民族抗战开始，从此国共两党团结合作，最终取得抗日战争的伟大胜利。示例二：经济危机与国家垄断资本主义1929年美国爆发有史以来最严重的经济危机，胡佛政府不愿放弃自由放任政策，从而进一步加重了经济危机，人们对资本主义制度失去信心，资本主义制度面临严峻考验。在危机面前，罗斯福当选总统，宣布实行“新政”，推动了美国政策的调整和制度的创新，在维护资本主义民主制度前提下加强了政府对经济的干预，使美国成功摆脱了经济危机，并给西方资本主义国家提供了一种新的模式——国家垄断资本主义。☆某重点中学考生答题示例本题属于主题阐述类试题。其解题步骤为：(1)理清主题：史料论述“民族觉醒”的两个条件，即危机引发变革，以变革应对危机。(2)拟定论题：联系近现代中外历史出现的社会变革自拟论题，如考生阐述的经济大危机与罗斯福新政非常切合主题，但没有阐明具体的变革即国家垄断资本主义。近代民族危亡与救亡图存运动也是很好的论题。(3)阐明理由：史论结合，“危机”即回答变革的历史背景，“变革”即回答措施，尤其突出制度的创新。(1)对策①提高关税：可以阻止、限制外国产品进入本国市场，以尽可能地保护本国工业。②实行货币贬值：可以提高本国产品在国际市场上的竞争力，以增加商品出口。(2)教训①各国在发展经济时，不仅要关注目前的直接效益，更要着眼于未来。②政府要居安思危，要适时调整内部机制和政策。③各国要注意协调国际经济关系，削减贸易壁垒，实现贸易自由化。学科素养17多元视角下的“罗斯福新政”到1935年初，新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点，当时美国社会各派别持有多种认识：主要派别对新政的认识认识的史实依据保守派与大商业领袖对新政“大笔开支”、“敲诈富人计划”和“社会主义”不满，批评政府抛弃自由政策，某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感国家大力干预经济，如：调整金融体系、或监督工业生产，调整农业生产，以工代赈激进的左派社会主义政党以及其他激进组织一度激烈抨击罗斯福改革不彻底，攻击财富仍然高度集中在少数人手中，他们对整个资本主义制度产生怀疑局部调整生产关系，新政存在局限性，如：经济危机未能完全消除，缓和劳资矛盾有限，保障措施不全面，劳工社会地位依然低下等政治异见者(非左派，

非右派)尖锐抨击“财阀”、“其他金融势力”，认为这些势力给国家带来贫困，而且向个体和社会实施专制企图建立独裁国家，如：

总统扩大权力，

违反宪法——摘编自[美]舍曼《世界文明史》、布林克利《美国史》等著作多数民众新政提高弱势群体地位，广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌，甚至把罗斯福视为“救星”社会得以发展，如：经济恢复；遏制法西斯势力；生活水平提高『素养解读』历史是一门知识性、综合性很强的学科。由于人们所处角度的不同，对同一问题可能有多种认识。所以，我们可以从多元视角来理解、评价同一历史现象、历史人物、历史事件等，帮助学生冲破传统思维定势，引导学生用史学研究的新观点、新理念来看待历史问题，培养学生多角度创造性地思考和解决问题的能力，提高学生历史学科素养。『考题例证』

(2018·四川绵阳诊断)1933年美国总统罗斯福收到英国经济学家凯恩斯专门写给他的一封信，信里有这样一段话：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”信中“明智试验”指的是(

)A.自由放任的经济政策

B.建立了计划经济体制C.