第8讲盐及化学肥料(原卷版+解析)

第8讲盐及化学肥料【题典演练】命题点一、几种重要的盐及其性质1．取一定量石灰石与稀盐酸恰好完全反应后的溶液，向其中逐滴加入AgNO3溶液测得的沉淀质量随加AgNO3溶液质量的变化曲线如图所示。下列说法正确的是（）A．a点处溶液中的溶质只有CaCl2 B．ab段溶液的pH值不断变大 C．bc段沉淀不再增加的原因是稀盐酸反应完了 D．c点处的溶液中有1种溶质2．小乐完成了图示甲、乙实验后，依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现白色沉淀，则下列说法中，正确的是（）A．甲实验结束后，试管中的废液含稀盐酸和CaCl2 B．乙实验结束后，试管中的废液只含NaCl溶质 C．最终，废液缸中一定含NaCl、CaCl2两种溶质 D．最终，废液缸中一定含NaCl、Na2CO3两种溶质3．小金同学取了适量实验室制二氧化碳发生装置中的剩余溶液。逐滴滴加纯碱溶液，绘制产生沉淀的图象如甲图所示。（1）请写出B点对应溶液的溶质是（写化学式）。（2）乙图是甲图中O点到A点的反应微观实质模型图。则“”表示（写化学符号）。4．实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验（该装置气密性良好，装置B、C中所装药品均足量，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）。已知：NH3能被酸溶液吸收。部分实验步骤如下：Ⅰ．打开弹簧夹，通入一段时间的氮气；Ⅱ．关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热；Ⅲ．当样品反应完全，…，再停止加热，直到玻璃管冷却；Ⅳ．实验完毕，测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2。请回答下列问题：（1）氨气溶于水显（填“酸性”、“中性”或“碱性”）。NH4HCO3属于（选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”），该物质中氮元素的化合价为。（2）装置B中盛放的液体是。装置C中发生反应的化学方程式为，装置D的作用是。（3）步骤Ⅲ中，当样品反应完全时的现象是，停止加热前应进行的操作是。（4）该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为（用m1、m2的代数式表示）。5．我国有许多盐碱湖，从中可获取天然碱。小徐为测定天然碱中碳酸钠的质量分数（杂质为氯化钠及少量泥沙），设计了实验方案（装置如图）。（1）图中a的仪器名称；（2）植物油的作用是；（3）CO2进入洗气瓶后，把水压入量筒是靠实现的；（4）CO2的体积等于排出水的体积，利用了方法。6．有一包不纯的碳酸钠白色粉末，可能含有硫酸钠、氢氧化钠的一种或几种，某科学兴趣小组为探究其成分做了如下实验：（1）现取样品16g于烧杯中并加84g水搅拌，全部溶解。再向烧杯中逐渐滴加26.1%硝酸钡溶液并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入硝酸钡溶液的质量的变化如图甲所示：（2）在B点开始，向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图乙所示。则下列错误的是。A.原白色固体中由Na2CO3、Na2SO4、NaOH组成B.E点时，溶液中一定含有的溶质是HNO3、Ba（NO3）2、NaNO3C.D点时，溶液中硝酸钠的溶质质量为304.94克D.原白色粉末中Na2CO3质量为10.6克命题点二、化学肥料1．化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法，不正确的是（）A．长期使用化肥会导致土壤板结，故提倡农家肥与化肥综合施用 B．草木灰是一种农家肥，可以促进植物茎秆强壮 C．磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿 D．常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等2．小明的爷爷种了一亩的小白菜，他发现白菜叶片发黄，为缓解这一现象，购买了尿素[CO（NH2）2）]进行施肥，尿素是（）A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．钙肥3．无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。（1）下列化学肥料中属于复合肥的是（填序号）。①硝酸铵②磷酸二氢铵③硝酸钾④硫酸钾（2）现有一种无色的营养液可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验。根据以上实验，请你进行有关推断。①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是；②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有种情况；③若测得原营养液中K+和Cl﹣的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是。4．某化肥由（NH4）2SO4、K2SO4、KCl混合而成，对提高农作物产量有重要作用。（1）该化肥施用后，能使植物（填序号）。A．茎叶生长茂盛B．增强抗寒抗旱能力C．增强抗倒伏，抗虫害能力（2）（NH4）2SO4中N、O两元素的质量比为（化成最简比）。（3）为测定该化肥样品中氮元素的质量分数，小民和小青分别按自己设计的方案进行了实验。方案1：小民取10.0g样品溶于水，加入足量的BaCl2溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥、称量得固体质量为16.5g。方案2：小青另取等质量的样品，加入足量的Ca（OH）2加热，将气体通过氢氧化钠固体和浓硫酸，氢氧化钠固体增重1.8g，浓硫酸增重1.7g（假设气体全部吸收）。用方案1计算出的氮元素的质量分数偏大，简述理由。用方案2计算该化肥样品中氮元素的质量分数（请在答题纸上写出计算过程）。5．某学校在进行植物园建设时设置了一个无土栽培区。无土栽培是利用磷酸钙、碳酸钾和氯化铵等盐类配置营养液栽培植物的一种方法。很多学生对此很感兴趣，并进行了研究和实践。（1）无土栽培时，营养液浓度不宜过高，其原因是。（2）氯化铵（NH4Cl）中氮元素与氢元素的质量比为；（3）小明在某次配制营养液时需要加入14克氮元素，如果这些氮元素都由氯化铵提供，则需要氯化铵的质量为多少克？（列式计算）命题点三、铵根离子的检验1．下列说法不正确的是（）A．铵态化肥和熟石灰混合研磨后会产生刺激性气味气体 B．化肥的过度使用会造成土壤板结，破坏土壤结构 C．CO（NH2）2不是复合肥，是一种常用的氮肥 D．农业上常用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液配制波尔多液2．实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）根据上述实验，下列说法不正确的是（）A．三种化肥中，尿素的含氮量最高 B．B物质为碳酸氢铵 C．常温下如要鉴别B、C两种样品，能采取闻气味的方法 D．如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取，则会使检验结果不准确3．（多选）所有铵盐（含NH4+的盐）与碱（如NaOH，熟石灰）混合后加热，都有一种气体生成，该气体的化学式及性质是（）A．CO2，能使澄清的石灰水变浑浊 B．NH3，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 C．CO2，能使石蕊试液变红 D．NH3，能使无色的酚酞试液变红4．实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种．为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验：（此处箭头表示得出实验结论）根据上述实验回答：（1）写出三种化肥的名称：A；B；C．（2）如果实验II中B、C两种样品没有另取，对实验结果（填“有”或“无”）影响．（3）由实验和查阅资料可知，人们在施用铵态氮肥时，若遇到碱性物质，会使铵态氮肥转化为氨气，氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”．“碱雨”中碱的化学式为．5．实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种。为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）：根据上述实验回答：（1）写出三种化肥的名称：A；B；C；（2）如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取，对实验结果（填“有”或“无”）影响；（3）常温下如要鉴别B、C两种样品，（填“能”或“不能”）采取闻气味的方法；（4）写出操作Ⅰ中涉及的化学反应的方程式：。【强化训练】一．选择题（共9小题）1．向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，并振荡。反应过程中溶液质量随加入Na2CO3溶液质量的变化情况如图所示。下列分析错误的是（）A．ab段对应的实验现象是有气泡生成 B．bc段对应的实验现象是有沉淀生成 C．从a点到c点，溶液中NaCl的质量逐渐增大 D．从b点到c点，溶液的pH逐渐增大2．向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示（其中“””“”“”表示不同离子）。则下列说法正确的是（）A．表示钠离子 B．该化学反应前后原子数目发生了改变 C．该化学反应的本质是这两种微粒间的作用 D．该化学反应完全反应后只有两种粒子存在3．实验室制取CO2后的废液（有HCl和CaCl2残留），向废液中逐步加入（NH4）2CO3固体。充分反应后，得到溶液增加质量和加入药品质量的关系如图所示。以下说法不正确的是（）A．OA段有气体生成 B．AC段有沉淀生成 C．C点含两种溶质 D．OA段pH上升4．以粗盐（含杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙）为原料制备精盐，为除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2并得到中性的食盐溶液，下列所加试剂和操作：①加过量的Na2CO3溶液，②过滤，③加过量的NaOH溶液，④加适量的稀HCl，⑤加过量的BaCl2溶液。能达到目的的顺序是（）A．③⑤①②④ B．③⑤①④② C．⑤③②①④ D．③①⑤②④5．利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作。操作结束后，对瓶中残留液进行了如图乙所示的实验。实验现象：A试管溶液变红色，B试管中有白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有（）A．盐酸 B．碳酸钠 C．硫酸 D．氯化钠6．已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液，根据如图所示的实验过程，下列说法不正确的是（）A．②中溶液为红色 B．③中溶液的溶质一定含有的是氢氧化钠 C．④中溶液中存在大量的Cl﹣、Na+、Ca2+、H+ D．加入过量稀盐酸后，③中观察到沉淀消失，溶液的颜色没有变化、同时产生大量气泡7．某溶液中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或者两种溶质，为测定其成分，进行如下实验：取一定量溶液于烧杯中，先加入过量氯化钡溶液，再加入稀硝酸，反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。下列说法正确的有（）①该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾②反应进行到a点时，溶液中只含有一种溶质③bc段上的任意一点（c点除外）都存在两种沉淀④反应进行到c点时，溶液中只含有三种溶质A．1个 B．2个 C．3个 D．4个8．工业上常将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体（2Na2CO3•3H2O2），该晶体既具有Na2CO3的性质，也具有H2O2的性质。下列物质不会使过碳酸钠晶体变质的是（）A．稀盐酸 B．氯化钾 C．二氧化锰 D．澄清石灰水9．化学实验过程中往往会产生一些废液或废物，如果能充分利用废液或废物来进行科学探究，不仅增强了“变废为宝”的意识，同时也养成了科学探究中的良好习惯。现有如下的一些废液或废物，滴加X溶液（含溶质a）至过量，产生的气体或沉淀质量与溶质a质量之间的关系图象如图所示，则下列不符合该图象的选项是（）选项实验室中的废液或废物溶质aA剩余的表面已经被氧化的铝片H2SO4B氢氧化铜和过量稀盐酸反应后的溶液NaOHC稀硫酸与过量氢氧化钠溶液反应后的溶液BaCl2D碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液恰好完全反应后的混合物HCl二．填空题（共1小题）10．如表是日常生活中常用的清洗剂。名称洁厕灵炉具清洁剂活氧彩漂污渍爆炸盐产品有效成分盐酸氢氧化钠过氧化氢过碳酸钠（1）下列物质中，可使用洁厕灵清除的是。（填序号）①铁锈②油污③水垢（主要成分为CaCO3和Mg（OH）2）④沾在试管内壁的炭粉（2）污渍爆炸盐溶于水后生成Na2CO3和H2O2，当加入洁厕灵时，能产生使澄清石灰水变浑浊，此反应体现了图甲中（填序号）的性质。（3）如图乙，将洁厕灵滴入炉具清洁剂中，反应后溶液呈红色，则此时溶液可用图丙中点表示。三．实验探究题（共2小题）11．实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验（该装置气密性良好，装置B、C中所装药品均足量，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）。已知：NH3能被酸溶液吸收。部分实验步骤如下：Ⅰ．打开弹簧夹，通入一段时间的氮气；Ⅱ．关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热；Ⅲ．当样品反应完全，…，再停止加热，直到玻璃管冷却；Ⅳ．实验完毕，测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2。请回答下列问题：（1）氨气溶于水显（填“酸性”、“中性”或“碱性”）。NH4HCO3属于（选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”），该物质中氮元素的化合价为。（2）装置B中盛放的液体是。装置C中发生反应的化学方程式为，装置D的作用是。（3）步骤Ⅲ中，当样品反应完全时的现象是，停止加热前应进行的操作是。（4）该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为（用m1、m2的代数式表示）。12．欲除去MgCl2、CaCl2、Na2SO4，得到较纯净的NaCl，可采用如图所示流程（部分操作省去）。（1）图中所用甲、乙、丙三种试剂依次可以是。A.NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液B.Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液C.NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液（2）请写出加入BaCl2溶液时发生反应的化学方程式。（3）上述试剂中Na2CO3不能用K2CO3代替，原因是。四．解答题（共3小题）13．化工生产中对原料提纯，有利于提高产品质量。经测定某氯化钠样品混有硫酸钠，为制得纯净的氯化钠固体，某学生设计方案如图：请回答下列问题：（1）进行步骤②后，判断硫酸钠已除尽的方法是。（2）此设计方案不严密，请补充缺少的实验步骤：。14．我国有许多盐碱湖，从中可获取天然碱。小徐为测定天然碱中碳酸钠的质量分数（杂质为氯化钠及少量泥沙），设计了实验方案（装置如图）。（1）图中a的仪器名称；（2）植物油的作用是；（3）CO2进入洗气瓶后，把水压入量筒是靠实现的；（4）CO2的体积等于排出水的体积，利用了方法。15．通过海水晒盐可得到粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如图。（1）加入过量BaCl2溶液的目的是（用化学方程式表示）；（2）加入试剂X的化学式是。（3）实验所得精盐的质量（选填“大于”、“小于”或“等于”）粗盐中氯化钠的质量。第8讲盐及化学肥料【题典演练】命题点一、几种重要的盐及其性质1．取一定量石灰石与稀盐酸恰好完全反应后的溶液，向其中逐滴加入AgNO3溶液测得的沉淀质量随加AgNO3溶液质量的变化曲线如图所示。下列说法正确的是（）A．a点处溶液中的溶质只有CaCl2 B．ab段溶液的pH值不断变大 C．bc段沉淀不再增加的原因是稀盐酸反应完了 D．c点处的溶液中有1种溶质【解答】解：A、一定量石灰石与稀盐酸恰好完全反应后的溶液，a点处溶液中的溶质只有CaCl2，故选项说法正确。B、ab段，氯化钙溶液与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钙，ab段溶液显中性，溶液的pH值不变，故选项说法错误。C、bc段沉淀不再增加的原因是氯化钙反应完了，故选项说法错误。D、c点处的溶液中是完全反应后继续滴加硝酸银溶液，c点处的溶液中有硝酸银、硝酸钙2种溶质，故选项说法错误。故选：A。2．小乐完成了图示甲、乙实验后，依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现白色沉淀，则下列说法中，正确的是（）A．甲实验结束后，试管中的废液含稀盐酸和CaCl2 B．乙实验结束后，试管中的废液只含NaCl溶质 C．最终，废液缸中一定含NaCl、CaCl2两种溶质 D．最终，废液缸中一定含NaCl、Na2CO3两种溶质【解答】解：观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现白色沉淀，说明甲中盐酸过量，乙中碳酸钠过量；A、甲中盐酸过量，实验结束后，试管中的废液含稀盐酸和CaCl2，该选项说法正确；B、乙中碳酸钠过量，实验结束后，试管中的废液中含有的溶质是氯化钠和碳酸钠，该选项说法不正确；C、最终，废液缸中一定含碳酸钠和氯化钙反应生成的NaCl、不一定含有CaCl2，该选项说法不正确；D、最终，废液缸中一定含NaCl、不一定含有Na2CO3，该选项说法不正确。故选：A。3．小金同学取了适量实验室制二氧化碳发生装置中的剩余溶液。逐滴滴加纯碱溶液，绘制产生沉淀的图象如甲图所示。（1）请写出B点对应溶液的溶质是CaCl2、NaCl（写化学式）。（2）乙图是甲图中O点到A点的反应微观实质模型图。则“”表示Na+（写化学符号）。【解答】解：（1）实验室制二氧化碳发生装置中的剩余溶液中一定含有氯化钙，可能含有盐酸；逐滴滴加纯碱溶液，一开始没有产生沉淀，说明加入的纯碱溶液先与盐酸反应，盐酸反应完，再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，B点时氯化钙还没完全反应，对应溶液的溶质是氯化钙、氯化钠，其化学式为CaCl2、NaCl。（2）O点到A点，是盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，O点时溶质是氯化氢和氯化钙，由O点到A点的反应微观实质模型图，“”表示的是钠离子，其离子符号为Na+。故答案为：（1）CaCl2、NaCl；（2）Na+。三．实验探究题（共1小题）4．实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验（该装置气密性良好，装置B、C中所装药品均足量，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）。已知：NH3能被酸溶液吸收。部分实验步骤如下：Ⅰ．打开弹簧夹，通入一段时间的氮气；Ⅱ．关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热；Ⅲ．当样品反应完全，…，再停止加热，直到玻璃管冷却；Ⅳ．实验完毕，测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2。请回答下列问题：（1）氨气溶于水显碱性（填“酸性”、“中性”或“碱性”）。NH4HCO3属于氮肥（选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”），该物质中氮元素的化合价为﹣3。（2）装置B中盛放的液体是浓硫酸。装置C中发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O，装置D的作用是防止空气中的二氧化碳进入装置C。（3）步骤Ⅲ中，当样品反应完全时的现象是玻璃管中样品完全消失，停止加热前应进行的操作是打开弹簧夹，通入一段时间的氮气。（4）该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为79m244(m1+【解答】解：（1）氨气溶于水显碱性；碳酸氢铵中含有氮元素，是氮肥；碳酸氢铵中，铵根的化合价是+1，其中氢元素化合价是+1，则氮元素的化合价为﹣3。故填：碱性；氮肥；﹣3。（2）装置B中盛放的液体是浓硫酸，用来吸收水蒸气和氨气；装置C中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，发生反应的化学方程式为：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；装置D的作用是防止空气中的二氧化碳进入装置C。故填：浓硫酸；CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；防止空气中的二氧化碳进入装置C。（3）步骤Ⅲ中，当样品反应完全时的现象是玻璃管中样品完全消失，停止加热前应进行的操作是打开弹簧夹，通入一段时间的氮气，使生成物被完全吸收。故填：玻璃管中样品完全消失；打开弹簧夹，通入一段时间的氮气。（4）设碳酸氢铵质量为x，C中药品的质量增加了m2，说明反应生成二氧化碳质量是m2，NH4HCO3△¯NH3↑+H2O+CO27944xm279xx=7944m样品质量＝m1+m2，该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为：79m故填：79m5．我国有许多盐碱湖，从中可获取天然碱。小徐为测定天然碱中碳酸钠的质量分数（杂质为氯化钠及少量泥沙），设计了实验方案（装置如图）。（1）图中a的仪器名称分液漏斗；（2）植物油的作用是防止二氧化碳溶于水；（3）CO2进入洗气瓶后，把水压入量筒是靠瓶内气压增大实现的；（4）CO2的体积等于排出水的体积，利用了等效替代方法。【解答】解：（1）图中a的仪器名称是分液漏斗。（2）二氧化碳能溶于水，植物油的作用是防止二氧化碳溶于水，造成测定结果不准确。（3）碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳，使装置内瓶内气压增大，CO2进入洗气瓶后，把水压入量筒是靠压强实现的。（4）CO2的体积等于排出水的体积，没有直接测量气体的体积，利用了等效替代的方法。故答案为：（1）分液漏斗；（2）防止二氧化碳溶于水；（3）瓶内气压增大；（4）等效替代。6．有一包不纯的碳酸钠白色粉末，可能含有硫酸钠、氢氧化钠的一种或几种，某科学兴趣小组为探究其成分做了如下实验：（1）现取样品16g于烧杯中并加84g水搅拌，全部溶解。再向烧杯中逐渐滴加26.1%硝酸钡溶液并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入硝酸钡溶液的质量的变化如图甲所示：（2）在B点开始，向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图乙所示。则下列错误的是C。A.原白色固体中由Na2CO3、Na2SO4、NaOH组成B.E点时，溶液中一定含有的溶质是HNO3、Ba（NO3）2、NaNO3C.D点时，溶液中硝酸钠的溶质质量为304.94克D.原白色粉末中Na2CO3质量为10.6克【解答】解：A、图乙中，在BC段加入稀硝酸沉淀的质量不变，说明稀硝酸是先与氢氧化钠反应；CD段沉淀的质量减少，说明稀硝酸是在和碳酸钡反应；DE段加入稀硝酸沉淀的质量不变说明沉淀是硫酸钡，故原白色固体中，除了Na2CO3外，一定还含有Na2SO4、NaOH；正确；B、在E点稀硝酸过量，溶液中的溶质有HNO3和反应生成的Ba（NO3）2、NaNO3；正确；C、白色沉淀中BaCO3的质量为24.36g﹣4.66g＝19.7g，设碳酸钠的质量为m，此反应生成硝酸钠的质量为m1，则：Na2CO3+Ba（NO3）2═2NaNO3+BaCO3↓106170197mm119.7g106mm＝10.6gm1＝17g。设硫酸钠的质量为m2，此反应生成硝酸钠的质量为m3，则Na2SO4+Ba（NO3）2＝2NaNO3+BaSO4↓142170233m2m34.66g142mm2＝2.84gm3＝3.4g。原混合物中氢氧化钠的质量为：16g﹣10.6g﹣2.84g＝2.56g。设此反应生成硝酸钠的质量为m4，则：NaOH+HNO3＝NaNO3+H2O40852.56gm44085m4＝5.44g。则D点时溶液中硝酸钠质量为：17g+3.4g+5.44g＝25.84g，错误；D、原白色粉末中含Na2CO3质量为10.6克，正确；故选：C。命题点二、化学肥料1．化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法，不正确的是（）A．长期使用化肥会导致土壤板结，故提倡农家肥与化肥综合施用 B．草木灰是一种农家肥，可以促进植物茎秆强壮 C．磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿 D．常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等【解答】解：A、将农家肥与化肥综合使用，既有利于改良土壤结构，又能够提高农作物产量，故A正确；B、草木灰的主要成分是碳酸钾，其主要成分中含有钾元素，可以促进植物茎秆强壮，故B正确；C、氮肥的主要作用是促进植物茎叶生长茂盛，叶色浓绿，故C错误；D、尿素，碳酸氢铵中都只含有营养元素氮元素，都属于氮肥，故D正确。故选：C。2．小明的爷爷种了一亩的小白菜，他发现白菜叶片发黄，为缓解这一现象，购买了尿素[CO（NH2）2）]进行施肥，尿素是（）A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．钙肥【解答】解：尿素[CO（NH2）2]中含有氮元素，属于氮肥。故选：A。3．无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。（1）下列化学肥料中属于复合肥的是②③（填序号）。①硝酸铵②磷酸二氢铵③硝酸钾④硫酸钾（2）现有一种无色的营养液可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验。根据以上实验，请你进行有关推断。①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是K2CO3；②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有2种情况；③若测得原营养液中K+和Cl﹣的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是KCl、Ca（NO3）2。【解答】解：（1）磷酸二氢铵中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥。故填：②③。（2）①碳酸钠能和硝酸钙反应生成白色沉淀碳酸钙，说明营养液中含有硝酸钙；碳酸钾和硝酸钙不能共存，所以由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是碳酸钾。故填：K2CO3。②由实验2可知，生成的白色沉淀是硝酸银和氯化钾反应生成的氯化银，所以营养液中含有氯化钾，硝酸钾是否含有无法确定，根据实验1、实验2推测原营养液的组成为：硝酸钙和氯化钾或硝酸钙、氯化钾和硝酸钾两种情况。故填：2。③原营养液中K+和Cl一的数目之比为1：1，氯化钾中K+和Cl一的数目之比为1：1，如果混合物中含有硝酸钾，营养液中K+和Cl﹣的数目之比就不是1：1了，所以营养液中不含有硝酸钾。故填：KCl、Ca（NO3）2。4．某化肥由（NH4）2SO4、K2SO4、KCl混合而成，对提高农作物产量有重要作用。（1）该化肥施用后，能使植物AC（填序号）。A．茎叶生长茂盛B．增强抗寒抗旱能力C．增强抗倒伏，抗虫害能力（2）（NH4）2SO4中N、O两元素的质量比为7：16（化成最简比）。（3）为测定该化肥样品中氮元素的质量分数，小民和小青分别按自己设计的方案进行了实验。方案1：小民取10.0g样品溶于水，加入足量的BaCl2溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥、称量得固体质量为16.5g。方案2：小青另取等质量的样品，加入足量的Ca（OH）2加热，将气体通过氢氧化钠固体和浓硫酸，氢氧化钠固体增重1.8g，浓硫酸增重1.7g（假设气体全部吸收）。用方案1计算出的氮元素的质量分数偏大，简述理由硫酸钾也能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，所以计算出硫酸铵的质量偏大，所以氮元素的质量偏大。用方案2计算该化肥样品中氮元素的质量分数（请在答题纸上写出计算过程）。【解答】解：（1）硫酸铵属于氮肥，能促进茎叶生长茂盛，硫酸钾和氯化钾属于钾肥，能增强抗倒伏，抗虫害能力；（2）（NH4）2SO4中N、O两元素的质量比为（14×2）：（16×4）＝7：16；（3）硫酸钾也能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，所以计算出硫酸铵的质量偏大，所以氮元素的质量偏大；浓硫酸质量的增加量就是生成的氨气的质量，所以生成氨气的质量为1.7g，所以氮元素的质量为：1.7g×1417=故答案为：（1）AC；（2）7：16；（3）硫酸钾也能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，所以计算出硫酸铵的质量偏大，所以氮元素的质量偏大；浓硫酸质量的增加量就是生成的氨气的质量，所以生成氨气的质量为1.7g，所以氮元素的质量为：1.7g×1417=5．某学校在进行植物园建设时设置了一个无土栽培区。无土栽培是利用磷酸钙、碳酸钾和氯化铵等盐类配置营养液栽培植物的一种方法。很多学生对此很感兴趣，并进行了研究和实践。（1）无土栽培时，营养液浓度不宜过高，其原因是防止植物细胞渗透失水。（2）氯化铵（NH4Cl）中氮元素与氢元素的质量比为7：2；（3）小明在某次配制营养液时需要加入14克氮元素，如果这些氮元素都由氯化铵提供，则需要氯化铵的质量为多少克？（列式计算）【解答】解：（1）无土栽培时，营养液浓度不宜过高，其原因是防止植物细胞渗透失水；故填：防止植物细胞渗透失水；（2）氯化铵（NH4Cl）中氮元素和氢元素的质量比为：14：（1×4）＝7：2，故填：7：2；（3）需要氯化铵的质量为：14g÷14答：需要加入53.5克氯化铵。命题点三、铵根离子的检验1．下列说法不正确的是（）A．铵态化肥和熟石灰混合研磨后会产生刺激性气味气体 B．化肥的过度使用会造成土壤板结，破坏土壤结构 C．CO（NH2）2不是复合肥，是一种常用的氮肥 D．农业上常用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液配制波尔多液【解答】解：A、铵态化肥和熟石灰混合后研磨，产生刺激性气味的气体，故选项说法正确。B、化肥的过度使用会造成土壤酸化，使用会造成土壤板结，破坏土壤结构，可用碱性的熟石灰改良，故选项说法正确。C、CO（NH2）2中只有氮元素，属于氮肥，不是复合肥，故选项说法正确。D、农业上常用石灰乳和硫酸铜溶液配制波尔多液用于农作物杀菌，故选项说法不正确。故选：D。2．实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）根据上述实验，下列说法不正确的是（）A．三种化肥中，尿素的含氮量最高 B．B物质为碳酸氢铵 C．常温下如要鉴别B、C两种样品，能采取闻气味的方法 D．如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取，则会使检验结果不准确【解答】解：A、NH4Cl中氮元素的质量分数=1453.5×100%＝26.2%；NH4HCO3中氮元素的质量分数=1479×100%＝17.7%；CO（NHB、因为碳酸氢铵与盐酸反应产生氯化铵、水、二氧化碳，氯化铵与盐酸不反应，所以B物质为碳酸氢铵，故B正确；C、因为碳酸氢铵、氯化铵都是铵态氮肥，但是碳酸氢铵能分解，而氯化铵常温不分解。所以能采取闻气味的方法鉴别，故C正确；D、碳酸氢铵与盐酸反应产生氯化铵、水、二氧化碳，氯化铵与盐酸不反应，所以只要含有碳酸氢铵和氯化铵就能通过加入盐酸鉴别开，故D错误。故选：D。3．所有铵盐（含NH4+的盐）与碱（如NaOH，熟石灰）混合后加热，都有一种气体生成，该气体的化学式及性质是（）A．CO2，能使澄清的石灰水变浑浊 B．NH3，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 C．CO2，能使石蕊试液变红 D．NH3，能使无色的酚酞试液变红【解答】解：所有铵盐（含NH4+的盐）与碱（如NaOH，熟石灰）混合后加热，都有氨气生成，化学式是：NH3，氨气溶于形成氨水，氨水显碱性，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，能使无色的酚酞试液变红。所以，BD正确。故选：BD。4．实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种．为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验：（此处箭头表示得出实验结论）根据上述实验回答：（1）写出三种化肥的名称：A尿素；B碳酸氢铵；C氯化铵．（2）如果实验II中B、C两种样品没有另取，对实验结果无（填“有”或“无”）影响．（3）由实验和查阅资料可知，人们在施用铵态氮肥时，若遇到碱性物质，会使铵态氮肥转化为氨气，氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”．“碱雨”中碱的化学式为NH3•H2O．【解答】解：（1）加入熟石灰同时研磨，无现象的为尿素，故A为尿素；有氨味的为氯化铵、碳酸氢铵，加入稀盐酸，B有气体生成为碳酸氢铵；无现象的C为氯化铵．故答案为：尿素；碳酸氢铵；氯化铵；（2）因为碳酸氢铵与盐酸反应，氯化铵与盐酸不反应，所以无需另取，故填：无；（3）因为氨气与水反应生成氨水，就是“碱雨”中碱，化学式为：NH3•H2O；故答案为：（1）尿素；碳酸氢铵；氯化铵；（2）无；（3）NH3•H2O．5．实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种。为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）：根据上述实验回答：（1）写出三种化肥的名称：A尿素；B碳酸氢铵；C氯化铵；（2）如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取，对实验结果无（填“有”或“无”）影响；（3）常温下如要鉴别B、C两种样品，能（填“能”或“不能”）采取闻气味的方法；（4）写出操作Ⅰ中涉及的化学反应的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O或NH4HCO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+NH3↑+2H2O。【解答】解：（1）加入氢氧化钙时，没有产生刺激性气味的是尿素；加入足量稀盐酸时，能够产生气泡的原物质是碳酸氢铵，不能产生气泡的原物质是氯化铵；因此A是尿素，B是碳酸氢铵，C是氯化铵。（2）如果实验II中B、C两种样品没有另取，由于碳酸氢铵和氢氧化钙反应生成碳酸钙，氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙，滴加稀盐酸时，碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳，氯化钙不能和稀盐酸反应，因此仍然区分碳酸氢铵和氯化铵。（3）常温下碳酸氢铵能够分解生成水、二氧化碳和氨气，氨气有刺激性气味，而氯化铵不能分解，因此如要鉴别B、C两种样品，能采取闻气味的方法。（4）操作Ⅰ中氯化铵能与氢氧化钙反应生成氯化钙、氨气和水，碳酸氢铵能与氢氧化钙反应生成碳酸钙、氨气和水；故答案为：（1）尿素；碳酸氢铵；氯化铵；（2）无；（3）能；（4）2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O或NH4HCO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+NH3↑+2H2O。【强化训练】一．选择题（共9小题）1．向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，并振荡。反应过程中溶液质量随加入Na2CO3溶液质量的变化情况如图所示。下列分析错误的是（）A．ab段对应的实验现象是有气泡生成 B．bc段对应的实验现象是有沉淀生成 C．从a点到c点，溶液中NaCl的质量逐渐增大 D．从b点到c点，溶液的pH逐渐增大【解答】解：向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，并振荡，稀盐酸会先和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，随着碳酸钠的加入，碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以A、ab段对应的实验现象是有气泡生成，故A正确；B、bc段对应的实验现象是有沉淀生成，故B正确；C、从a点到c点，先是碳酸钠和盐酸反应生成了氯化钠，再是碳酸钠和氯化钙反应生成了氯化钠，所以溶液中NaCl的质量逐渐增大，故C正确；D、从b点到c点，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以溶液的pH逐渐不变，故D错误。故选：D。2．向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示（其中“””“”“”表示不同离子）。则下列说法正确的是（）A．表示钠离子 B．该化学反应前后原子数目发生了改变 C．该化学反应的本质是这两种微粒间的作用 D．该化学反应完全反应后只有两种粒子存在【解答】解：A、向氯化钠溶液中滴加硝酸银至恰好完全反应，氯化钠溶液中含有钠离子和氯离子，表示氯离子，故A错误；B、化学反应前后，原子的种类、数目不变，只是原子的重新组合，故B错误；C、该反应的实质是氯离子和银离子生成氯化银沉淀，所以该化学反应的本质是这两种微粒间的作用生成氯化银沉淀，故C正确；D、该化学反应完全反应后，有和水分子存在，故D错误。故选：C。3．实验室制取CO2后的废液（有HCl和CaCl2残留），向废液中逐步加入（NH4）2CO3固体。充分反应后，得到溶液增加质量和加入药品质量的关系如图所示。以下说法不正确的是（）A．OA段有气体生成 B．AC段有沉淀生成 C．C点含两种溶质 D．OA段pH上升【解答】解：实验室制取CO2后的废液（有HCl和CaCl2残留），向废液中逐步加入（NH4）2CO3固体，碳酸铵会先与稀盐酸反应，再与氯化钙反应，所以A、OA段是稀盐酸和碳酸铵反应生成氯化铵、水和二氧化碳，有气体生成，故A正确；B、AC段是氯化钙和碳酸铵反应生成碳酸钙沉淀和氯化铵，有沉淀生成，故B正确；C、通过分析可知，C点含氯化铵一种溶质，故C错误；D、OA段是稀盐酸和碳酸铵反应生成氯化铵、水和二氧化碳，所以pH上升，故D正确。故选：C。4．以粗盐（含杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙）为原料制备精盐，为除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2并得到中性的食盐溶液，下列所加试剂和操作：①加过量的Na2CO3溶液，②过滤，③加过量的NaOH溶液，④加适量的稀HCl，⑤加过量的BaCl2溶液。能达到目的的顺序是（）A．③⑤①②④ B．③⑤①④② C．⑤③②①④ D．③①⑤②④【解答】解：镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠溶液可以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀；至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都可以；钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀，但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡；完全反应后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为：③⑤①②④或⑤③①②④。故选：A。5．利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作。操作结束后，对瓶中残留液进行了如图乙所示的实验。实验现象：A试管溶液变红色，B试管中有白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有（）A．盐酸 B．碳酸钠 C．硫酸 D．氯化钠【解答】解：对瓶中残留液进行如图乙所示的实验，A试管溶液变红色，说明甲中反应酸过量，B试管中有白色沉淀生成。说明反应后溶液中含有硫酸根离子，因此反应物中的酸是硫酸，则残留液中含有的溶质有反应生成的硫酸钠和过量的硫酸。故选：C。6．已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液，根据如图所示的实验过程，下列说法不正确的是（）A．②中溶液为红色 B．③中溶液的溶质一定含有的是氢氧化钠 C．④中溶液中存在大量的Cl﹣、Na+、Ca2+、H+ D．加入过量稀盐酸后，③中观察到沉淀消失，溶液的颜色没有变化、同时产生大量气泡【解答】解：A、②中碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，因此溶液为红色，该选项说法正确；B、③中溶液的溶质一定含有的是氢氧化钠，是因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，该选项说法正确；C、④中溶液中存在大量的Cl﹣、Na+、Ca2+、H+，是因为盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，并且盐酸过量，该选项说法正确；D、加入过量稀盐酸后，③中观察到沉淀消失，溶液的颜色由红色变成无色、同时产生大量气泡，该选项说法不正确。故选：D。7．某溶液中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或者两种溶质，为测定其成分，进行如下实验：取一定量溶液于烧杯中，先加入过量氯化钡溶液，再加入稀硝酸，反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。下列说法正确的有（）①该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾②反应进行到a点时，溶液中只含有一种溶质③bc段上的任意一点（c点除外）都存在两种沉淀④反应进行到c点时，溶液中只含有三种溶质A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【解答】解：①由图中信息可知，加入稀硝酸后沉淀部分溶解，说明沉淀是碳酸钡和硫酸钡的混合物，因此该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾，该选项说法正确；②反应进行到a点时，碳酸钾、硫酸钾恰好和氯化钡完全反应，溶液中只含有一种溶质﹣﹣氯化钾，该选项说法正确；③bc段上的任意一点（c点除外）都存在两种沉淀，即碳酸钡和硫酸钡，该选项说法正确；④反应进行到c点时，溶液中的溶质有过量的氯化钡、反应生成的氯化钾和硝酸钡三种溶质，该选项说法正确。故选：D。8．工业上常将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体（2Na2CO3•3H2O2），该晶体既具有Na2CO3的性质，也具有H2O2的性质。下列物质不会使过碳酸钠晶体变质的是（）A．稀盐酸 B．氯化钾 C．二氧化锰 D．澄清石灰水【解答】解：A、稀盐酸能与碳酸钠反应，能使其变质，错误；B、氯化钾不会与碳酸钠以及过氧化氢反应，不会使其变质，正确；C、二氧化锰能使过氧化氢分解产生氧气，会使其变质，错误；D、澄清的石灰水能与碳酸钠反应产生沉淀，能使其变质，错误；故选：B。9．化学实验过程中往往会产生一些废液或废物，如果能充分利用废液或废物来进行科学探究，不仅增强了“变废为宝”的意识，同时也养成了科学探究中的良好习惯。现有如下的一些废液或废物，滴加X溶液（含溶质a）至过量，产生的气体或沉淀质量与溶质a质量之间的关系图象如图所示，则下列不符合该图象的选项是（）选项实验室中的废液或废物溶质aA剩余的表面已经被氧化的铝片H2SO4B氢氧化铜和过量稀盐酸反应后的溶液NaOHC稀硫酸与过量氢氧化钠溶液反应后的溶液BaCl2D碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液恰好完全反应后的混合物HCl【解答】解：A、剩余的表面已经被氧化的铝片，氧化铝先与稀硫酸反应生成硫酸铝溶液和氢气，铝再与稀硫酸反应生成氢气，气体的质量先是零，再不断上升，最后形成一条水平直线，故选项符合该图象。B、氢氧化铜和过量稀盐酸反应后的溶液，是氯化铜和盐酸的混合溶液，氯化铜溶液能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀，但是生成的沉淀能与和稀盐酸反应而生成可溶性的氯化铜，所以在盐酸存在的情况下难以形成沉淀，只有把盐酸消耗完全，才能产生沉淀，沉淀的质量先是零，再不断上升，最后形成一条水平直线，故选项符合该图象。C、稀硫酸与过量氢氧化钠溶液反应后的溶液，是硫酸钠和氢氧化钠的混合溶液，硫酸钠能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，只要接触就能产生白色沉淀，即生成沉淀的起点为原点，故选项不符合该图象。D、碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液恰好完全反应后的混合物，是碳酸钙与氢氧化钠溶液的混合物，氢氧化钠溶液先与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氢氧化钠消耗完，碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，气体的质量先是零，再不断上升，最后形成一条水平直线，故选项符合该图象。故选：C。二．填空题（共1小题）10．如表是日常生活中常用的清洗剂。名称洁厕灵炉具清洁剂活氧彩漂污渍爆炸盐产品有效成分盐酸氢氧化钠过氧化氢过碳酸钠（1）下列物质中，可使用洁厕灵清除的是①③。（填序号）①铁锈②油污③水垢（主要成分为CaCO3和Mg（OH）2）④沾在试管内壁的炭粉（2）污渍爆炸盐溶于水后生成Na2CO3和H2O2，当加入洁厕灵时，能产生使澄清石灰水变浑浊，此反应体现了图甲中②（填序号）的性质。（3）如图乙，将洁厕灵滴入炉具清洁剂中，反应后溶液呈红色，则此时溶液可用图丙中A点表示。【解答】解：（1）洁厕灵有效成分是盐酸。①铁锈与盐酸反应生成氯化铁和水，可以用洁厕灵除去铁锈；②油污与盐酸不反应，不能用洁厕灵除去；③水垢（主要成分为CaCO3和Mg（OH）2）能与盐酸反应，可以用洁厕灵除去；④沾在试管内壁的炭粉与盐酸不反应，不能用洁厕灵除去；故选①③（2）盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，此反应体现了酸能与盐反应，故选②；（3）盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，炉具清洁剂有效成分是氢氧化钠，滴加洁厕灵后，溶液呈红色，说明溶液呈碱性，pH大于7，故选A点。故答案为：（1）①③；（2）②；（3）A。三．实验探究题（共2小题）11．实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验（该装置气密性良好，装置B、C中所装药品均足量，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）。已知：NH3能被酸溶液吸收。部分实验步骤如下：Ⅰ．打开弹簧夹，通入一段时间的氮气；Ⅱ．关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热；Ⅲ．当样品反应完全，…，再停止加热，直到玻璃管冷却；Ⅳ．实验完毕，测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2。请回答下列问题：（1）氨气溶于水显碱性（填“酸性”、“中性”或“碱性”）。NH4HCO3属于氮肥（选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”），该物质中氮元素的化合价为﹣3。（2）装置B中盛放的液体是浓硫酸。装置C中发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O，装置D的作用是防止空气中的二氧化碳进入装置C。（3）步骤Ⅲ中，当样品反应完全时的现象是玻璃管中样品完全消失，停止加热前应进行的操作是打开弹簧夹，通入一段时间的氮气。（4）该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为79m244(m1+【解答】解：（1）氨气溶于水显碱性；碳酸氢铵中含有氮元素，是氮肥；碳酸氢铵中，铵根的化合价是+1，其中氢元素化合价是+1，则氮元素的化合价为﹣3。故填：碱性；氮肥；﹣3。（2）装置B中盛放的液体是浓硫酸，用来吸收水蒸气和氨气；装置C中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，发生反应的化学方程式为：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；装置D的作用是防止空气中的二氧化碳进入装置C。故填：浓硫酸；CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；防止空气中的二氧化碳进入装置C。（3）步骤Ⅲ中，当样品反应完全时的现象是玻璃管中样品完全消失，停止加热前应进行的操作是打开弹簧夹，通入一段时间的氮气，使生成物被完全吸收。故填：玻璃管中样品完全消失；打开弹簧夹，通入一段时间的氮气。（4）设碳酸氢铵质量为