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文档简介

20232024学年度第一学期期末学业水平检测初三生物试题(满分100分时间60分钟)说明:1.答题前先将本人信息填涂在答题卡相应栏目的指定位置。2.答题时将选择题与非选择题的答案填涂或填写在答题卡相应区域的指定位置。3.考试结束时只交答题卡。第Ⅰ卷客观题(选择题)一、选择题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.植物的下列繁殖方式不属于无性生殖的是A.播种玉米种子B.马铃薯块茎繁殖C.扦插柳树枝条D.兰花组织培养2.下列成语和诗句与动物繁殖行为的对应关系,正确的是A.蜻蜓点水——求偶B.须臾十来往,犹恐巢中饥——育雏C.破茧成蝶——孵卵D.风吹绿水皱,蛙鸣翠荷惊——产卵3.下列各项中,属于相对性状的是A.豌豆的紫花与白花 B.山羊的毛较少,绵羊的毛较多C.兔的白毛和狗的黄毛D.丹丹是单眼皮,姐姐也是单眼皮4.用黑白棋子模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的操作中,下列做法错误的是A.选用不透明塑料盒 B.记录完后放回原纸盒并摇匀C.取棋子时不看——盲摸 D.数据统计分析时,偏差较大的应该舍弃5.花农用月季扦插繁殖时,对实验材料的处理不正确的是A.将月季剪成15—20厘米左右的茎段B.每个茎段要保留2个节C.每个茎段上、下方切口都要一样D.在进行扦插时茎上要去掉大部分叶片6.右图所示人体细胞的部分结构。其中X最可能表示A.一个细胞核 B.一条染色体C.一个基因 D.一个DNA分子7.生物可通过无性生殖和有性生殖产生后代。下列必须通过有性生殖过程实现的是A.夹竹桃用压条的方法繁育B.“试管”婴儿的诞生C.克隆羊“多利”的问世D.用枝叶上长出的小吊兰进行分株繁殖8.在研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼时,发现它们有许多共同之处,推测它们具有共同的祖先。这种科学研究的方法是A.比较法B.实验法C.抽样法D.模拟法9.2018年《开学第一课》讲述了一个神奇的实验:由保鲜膜替代鸡的卵壳来孵化小鸡“小茶缸”。这只中国首例无壳孵化小鸡的成功,将原本看不见的胚胎发育过程变成完全可视化的过程。如图是鸡卵的结构示意图,下列说法正确的是A.“小茶缸”发育所需营养全部来自① B.②可以为“小茶缸”发育提供氧气C.卵细胞由③和④两部分组成 D.“小茶缸”是由④发育成的10.航天员叶光富在“天宫课堂”上展示了太空细胞学实验,其中被导入了荧光基因的心肌细胞在生物电刺激下进行收缩时,会发出荧光。这种心肌细胞的出现,主要应用的生物技术是A.克隆技术B.发酵技术C.转基因技术D.组织培养11.如图为人体体细胞中的2对基因位于两对染色体上。下列叙述不正确的是A.A表示显性基因,A和a控制的是相对性状B.如果B来自于父方,则A一定来自于母方C.一般情况下,此个体表现出的是A、B所控制的性状D.a控制的性状不能表现出来,但a也会传递给子代12.我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载一些农作物或蔬菜的种子,获得优良生物新品种。这是利用太空的各种射线A.直接改变了农作物的某些性状B.使种子里的一些遗传物质发生了改变C.淘汰了某些不良性状 D.改变了农作物种子的营养成分13.如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化论观点的是A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强B.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果C.人类施用农药使得害虫产生变异,属于人工选择D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体14.采收韭菜时,从叶的底部割断后,再以遮光罩将留下的根茎部遮盖,则长出的叶片会是质地嫩软的黄色叶子称为韭黄(如图所示)。下列相关推测最合理的是A.图中韭黄是通过有性生殖来培育的B.影响韭黄形成的非生物因素主要是温度C.韭黄与韭菜叶片细胞内的染色体数相同D.韭黄与韭菜调控叶片颜色仅由遗传物质决定15.原始生命分化为原始单细胞藻类和原始单细胞动物的根本原因是A.运动方式不同B.细胞结构不同C.营养方式不同D.生活环境不同16.在网络上爆红的“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色,其果皮颜色及基因组成分别为红(BB)、橙(Bb)、黄(bb),现将橙色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上,则结出的辣椒果皮颜色、基因组成以及胚的基因组成分别为A.橙色Bb,Bb B.黄色bb,Bb/bbC.橙色Bb,bb/bb D.黄色bb,bb17.科学家对Y染色体进行研究,发现其中的SRY基因有触发睾丸生长的机制,并决定雄性性状。将SRY基因转入含有XX染色体的小鼠受精卵细胞核中(如图甲),小鼠发育出了睾丸。下列叙述错误的是A.生物体的性状是由基因所控制的B.乙图小鼠无法发育形成睾丸C.Y染色体包含一个DNA分子和许多蛋白质分子D.上述研究运用了生物学转基因技术和克隆技术18.对某成年男子性染色体的分析,错误的是A.他产生精子中所含性染色体为X或YB.该男子把X染色体传给他的孙女的概率是0C.Y染色体一定来源于爷爷D.X染色体不可能来源于奶奶,一定来源于外婆19.森林中的某种蛾有三种不同体色的个体。为了解环境对其体色的影响,研究人员进行了第一次调查,结果如图甲。多年后再次调查,结果如图乙。下列分析错误的是A.自然选择导致两次调查结果出现差异 B.在此期间,白色蛾最不适于在此地生存C.这种蛾的不同体色属于相对性状 D.白色蛾可通过改变自身体色适应环境20.下图为生命起源与进化时间轴简图,下列叙述错误的是A.被子植物的出现早于裸子植物B.原始生命早期无细胞核的结构C.单细胞生物的出现早于多细胞D.生物进化趋势是从简单到复杂21.为调查海洋鱼类多样性,科研人员通过检测脱落下来的鱼体细胞中的DNA,就能大概知道最近有哪些鱼类曾在该海域出没。这项技术被称为“环境DNA”。支持这项技术的理论依据是A.鱼类细胞中含有DNAB.不同种类的鱼携带遗传信息不同C.环境中的DNA就是基因D.细胞中的染色体是DNA的载体22.下列关于生命的起源与进化的叙述,不合理的是A.哺乳类和鸟类都是由古代爬行类进化而来的B.巴斯德的鹅颈瓶实验证明了生物不能自然发生C.米勒实验证实了原始地球条件下能形成原始生命D.种子蕨是古代蕨类向种子植物进化的过渡类群23.有些遗传病对后代的影响很大。下列关于遗传病的说法,不正确的是A.由遗传物质引起B.色盲属于遗传病C.近亲结婚增加后代发病率D.变异一定会导致产生遗传病24.下列叙述中,没有涉及生物多样性的是A.怀化市有高等植物3000余种,动物资源也十分丰富B.李振声院士利用普通小麦和偃麦草杂交培育出抗病虫害新小麦品种C.雪峰山景区有大片森林、湖泊、溪流、草地等。D.大气中二氧化碳浓度不断增加,对气候的影响加剧,导致温室效应愈演愈烈25.已知二倍体西瓜体细胞中含22条染色体,四倍体西瓜体细胞含44条染色体。二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交得到三倍体西瓜的种子,三倍体西瓜种子萌发、生长成熟后,不能产生正常的卵细胞和精子,故三倍体西瓜结的果实为无籽西瓜。请分析无籽西瓜瓜皮细胞中含有的染色体数为A.11条B.22条C.33条D.44条第Ⅱ卷主观题(非选择题)(请将答案填写在答题卡对应题号的指定位置上。考试结束时只收答题卡)二、简答题(本大题包括6个小题,共50分)26.(9分)唐代诗人虞世南《蝉》中“垂矮饮清露,流响出疏桐”,是对梧桐树上蝉的描写。回忆在炎炎的夏日,伴随着鸟儿的叫声,抓知了是一件多么有趣的事情。某社团同学对生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题:(1)绿化处的工作人员欲将路边的梧桐树品种改良成没有或很少有果毛的梧桐树,用图甲的方法对其进行“换头”,用如图一方法,这种繁殖方法是,成功的关键是将,最后两部分长成一个完整的植物体。(2)如图乙是蝉的发育过程中的三个时期形态图,蝉俗称“知了”,生殖发育方式和蝗虫相似,属于生殖,发育。(3)家蚕的发育过程与蝉明显不同的是,家蚕必须要经过期。丙图中D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程(用字母和箭头表示)。若丙图所示某种昆虫的发育有四个时期,且该昆虫是一种害虫,则对植物危害最大的发育时期是期(写名称)。(4)丁图所示鸟卵结构中,将来发育成雏鸟的结构是[]。用放大镜观察鸟卵的表面,可以看到卵壳表面有许多小孔,为证明该结构的存在,请你设计实验来证明:。27.(8分)学习了有关遗传学的知识,某生物小组的同学们开展了研究性学习。请分析回答下列问题:(1)图中甲结构的组成中,[]是主要的遗传物质。生物的是通过生殖和发育来实现的。(2)乙中A像旋转的楼梯一样互相盘绕,构成了规则的结构。甲中的A上存在不同的片段,它们含有不同的,分别控制不同的性状,这些片段就是基因。所以说,基因是包含片段。(3)由遗传图解可以判断,多指是一种由基因(填“显性”或“隐性”)控制的遗传病,判断的依据是。(4)实施一对夫妇可以生育三个子女的政策是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。若小军父母再生育一个孩子,则这个孩子是正常指的女孩的概率是。28.(8分)达尔文的自然选择学说是伟大的科学理论,但对于生物的性状如何遗传的解释还不尽如人意。后来孟德尔提出的性状遗传规律,恰好弥补了自然选择学说的不足。如图是一对夫妇的生殖和同卵双胞胎发育的过程。请回答:(1)达尔文认为,生物的特征是由“泛子”决定的,“泛子”可以通过生殖过程传递给子代,从而使子代表现出亲代的特征。达尔文想要通过“泛子”解释的是。A.生物的性状是如何遗传的B.生物的性状是如何变异的C.生物的性状是如何遗传和变异的(2)孟德尔对生物性状遗传的解释。人的生殖过程中某一对染色体的传递过程如图所示,染色体上的A、a表示基因。正常情况下,精子与卵细胞结合的机会,所以在一个较大的群体里,新生儿中男女数量接近。由图可见,生殖细胞中染色体数量会减少,当生殖细胞结合成受精卵后,其中的染色体又恢复到原来的数量。(3)图示中新生命的孕育从受精卵开始,经过一系列[②]和[③]过程,最终在母体的子宫内发育成两个胎儿。如果个体M是女孩,则个体N的性染色体组成为。M和N的体细胞中染色体都是成对存在的,每一对的两条染色体分别来自亲代的。(4)两位科学家理论的融合,使得自然选择学说更加完善。科学史可以带来很多有益的启迪,请写出你认为最深刻的一条:。29.(9分)“清明前后,种瓜点豆”。某生物科研小组在基地种了些豌豆,并对其进行植物性状遗传的实践和研究。豌豆种子的圆粒和皱粒受一对基因控制(显性、隐性基因分别用D、d表示)。请据图分析回答问题:(1)豌豆开花时,同学们解剖并观察花的结构,发现将来发育成图二中[⑤]的是图一中的[]。豌豆用种子进行繁殖,这种生殖方式的优势是。(2)从图三中的实验判断,圆粒为性状。实验二中亲代圆粒和子代皱粒的基因组成分别。(3)通过图三的实验一分析写出写出子代圆粒的基因组成及比例:。(4)豌豆的体细胞有7对染色体,图三图三的实验二中,亲代圆粒豌豆为子代皱粒豌豆提供了(数目)染色体。若用子代中的圆粒豌豆自交,发现后代中出现了皱粒,这种变异是由引起的,属于变异。30.(8分)为探究花生果实大小的变异,某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下层分别取10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果。甲品种花生乙品种花生长轴长度(mm)1114151822242628样品个数2420432052平均值毫米24毫米(1)根据表格数据,在本次测量中甲品种花生的长轴长度平均值是毫米。(2)每个品种抽选花生的种子各30粒而不是各1粒花生种子的目的是。(3)甲乙两个品种花生的果实大小有明显的差距,这说明控制生物的性状。从长轴均值上看,品种花生的果实较大,但是也出现了相对较小的果实个体,这种变异是由于因素引起的,(能/不能)遗传给后代。(4)实验过程中也发现,花生的种皮有不同的颜色,其中红色种皮花生繁殖的子代花生种皮依然为红色,这种现象称为。遗传学上把同种生物同一性状的不同表现,称为。31.(8分)《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(OP15)在中国昆明举办。大会的会标(图一)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。(1)某同学将会标“水滴”中的动物进行了分类(如图二所示),①表示的分类依据是,此图解中最基本的分类单位是。(2)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以图二中的F为原型设计,它的牙齿特点是有的分化,生殖发育的主要特点是。(3)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖类和两大类群,与两栖类相比,后者将受精卵产在陆地上,卵表面有坚韧的卵壳保护,生殖发育摆脱了对的依赖,它们是真正适应陆地环境的脊椎动物。(4)上图中的六种生物的不同,其实质体现了的多样性。生物分类的意义在于可以弄清它们之间的关系和进化关系。20232024学年度第一学期期末学业水平检测初三生物试题参考答案及评分标准一.选择题(每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案ABADCCBADCBBC题号141

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