人教部编版二年级语文下册期末测试卷(学生专用)

人教部编版二年级语文下册期末测试卷（学生专用）（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、根据拼音，将汉字正确、美观地写到田字格中。xīnkǔbàngwǎnsōngbǎibàozhǐměilìzhǎnxiànqínglǎngzāinànchànggēzǐxì二、给下列字词加上偏旁组成新字再组词。平（_________）（________）平（_________）（________）占（_________）（________）占（_________）（________）毛（_________）（________）毛（_________）（________）共（_________）（________）共（_________）（________）三、数笔画填空。“盯”共________画，第2画是________，组词________。“谢”共________画，第5画是________，组词________。“想”共________画，第2画是________，组词________。“怪”共________画，最后1画是________，组词________。四、把词语与对应的意思用线连起来。迫不及待消失得干干净净，不知去向。川流不息安定偷快地生活和劳动。无影无踪急得不能等待。安居乐业像水流一样连续不断。五、选词填空。喜欢欢快高兴1.我真（______）能和你成为好朋友！2.小溪唱着（______）的歌向大海流去。3.我最（______）看书了。观看观察4.只要认真（______），你就会得到更多的发现。5.昨天，我们（______）了一场精彩的马戏表演。六、把下面的四字词语补充完整，并选词填空（填序号）。①亡羊（___）（___）②（___）（___）注目③碧（___）（___）洗④揠苗（___）（___）⑤（___）（___）力尽⑥恋恋（___）（___）他从中午一直忙到太阳落山，弄得（___）。虽然你已经犯下了错误，但是（___）还不算晚。七、照样子，写句子。例：王安石是古诗《梅花》的作者。古诗《梅花》的作者是王安石。1．明明是我的好朋友。______________________2．我的班主任是敬爱的王老师。_______________________例：一群小蝌蚪游来游去。一群小蝌蚪快活地游来游去。3．小明向我跑来。_______________________4．林老师和我谈话。_______________________八、课外文段未来的桥20年以后，我成了一名科学家，发明了一座彩虹桥。它一直延伸到天上，那时我可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当摇篮。它是一座神奇的桥。我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。当我玩累了，我就按一下红色的键，又软又暖和的床就出现在我眼前；当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以吃到美味可口的面包，喝道营养丰富的牛奶；当我想看书的时候，按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话书……应有尽有。如果这些都不够，嘿，我只要同时按下两种颜色的键，彩虹桥就可以带我去梦想的地方。1．“我”在桥墩上安装了_______、_______、______三色按钮。2．你喜欢这样的桥吗？说说你的理由。_________________3．发挥你的想象力也来发明一种桥吧？_________________九、看图写话。仔细观察下面四幅图，看看图上画着谁？在什么地方？发生了什么事？结果怎样？先看清楚．想好后编成一个完整的故事写下来。（不会写的字用拼音代替）

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参考答案1、辛苦傍晚松柏报纸美丽展现晴朗灾难唱歌仔细2、苹苹果评评奖站站立战战士尾尾巴笔毛笔拱拱手供供养3、7横竖盯着12横竖勾谢谢13竖想念8横奇怪4、5、高兴欢快喜欢观察观看6、补牢引人空如助长筋疲不舍⑤①7、我的好朋友是明明。敬爱的王老师是我的班主任。示例：小明兴高采烈地向我跑来。示例：林老师亲切地和我谈话。8、1．红黄蓝2．喜欢。因为它非常神奇，令人向往。3．折叠桥。这桥很特别，把它折起了就小的可以放到口袋里。可把它放出来却很大，我和助手经过周密的计算，把桥的面积算了出来，在用橡胶做成了这做大桥。在桥上而且很安全，不用担心会出车祸。因为桥是用橡胶做的，俩辆车相撞车会被橡胶给控制。橡胶是用了一些机器人的程序来做的，还在它们身上装了射像头只要看见车祸便会自己来处理，人是不会受伤的。9、范文：

一天，小猴在公园的草地上躺着看书。马大哥走过来对小猴说：“不要这样看书，会近视的。”小猴说：“我不怕近视。”

第二天，小猴趴在桌子上看书。牛伯伯对小猴说：“不要这样看书，会近视的。”小猴说：“我