统编版道德与法治七年级下册81憧憬美好集体课件（24张）

新课导入“一起向未来”体现了团结和集体的力量，体现了奥林匹克运动的核心价值观和愿景，以及追求世界统一、和平与进步的目标。“一起向未来”反映在当前疫情挑战下，世界渴望携手走向美好明天的共同心声。你知道北京冬奥会的口号吗？这个口号传达了什么意义？由此可见，愿望/愿景对一个集体来讲非常重要。本节课我们一起学习8.1《憧憬美好集体》第八课美好集体有我在8.1憧憬美好集体重点问题1.什么是美好集体的愿景？2.集体的愿景有什么作用？3.美好集体对个人有什么意义？4.美好集体有什么特点？共同的愿景探究一什么是美好集体的愿景BA美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体……美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体……思考：你同意上述说法吗？你憧憬的美好集体有哪些特征。探究一什么是美好集体的愿景拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同共同的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。为了实现这个目标，我们是怎么做的？班训：班级目标：班级誓言：宁静致远，厚积薄发；自重自信，团结进取。不求做到第一，但求做到最好。牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志;用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功,用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生。努力!坚持!拼搏!成功!笔记集体愿景的作用共同的愿景是精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。引领集体成员团结一致，开拓进取。对集体对个人作用探究三美好集体对个人的意义同学甲

我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地，开心嬉戏，生活愉快而充实。同学乙

我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。同学丁

我独自长跑时，常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。同学丙每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。感受到集体的温暖学会了与同学合作学习,充实了我的精神生活锻炼了我的坚强意志开阔了我的视野思考：集体生活对他们有什么意义？探究三美好集体对个人的意义思考一：班级发展过程中，哪一张奖状的获得让你印象深刻或引以为豪？给我们讲一讲那张奖状的故事吧！每一张奖状的获得，都是集体成员共同努力的结果。美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。思考二：在集体获得奖状的同时，集体中的个体成员获得了什么？在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。3、美好集体对个人有什么意义？①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。良好的氛围探究四美好集体的特点说一说：在集体生活中你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗？为什么？

张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。提示：我们要像张聪一样关心集体事务，发表见解。美好集体是民主、公正的。对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；探究四美好集体的特点思考：这位哈佛大学的校长为什么会这么做？学生在图书馆借阅学校的珍贵图书只能留在图书馆阅览，不得带出图书馆一步。哈佛校规

18世纪时候，一名学生借阅学校里的两本珍贵线装图书，当天没有看完，便违反校规把两本图书带出了图书馆，准备看完之后再偷偷放回图书馆。当天夜里，哈佛大学图书馆发生了火灾，所有图书被烧毁，而学生带出的两本图书却因此得以保留，显得特别的珍贵，这个学生犹豫之后把珍贵的图书交给了学校。于是哈佛大学召开校会，校长对学生提出了表彰，对他保留了学校最珍贵的图书表示最高的谢意，然后当众宣布开除这名学生。每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外。每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。探究四美好集体的特点暖心！瑞安有支“护卫队”三年如一日帮助特殊同学小卉行走不便，口齿不清，性格内向，很少说话。自她上学以来，父母就一直担忧。令他们想不到的是，小卉遇到了天使一般的同学和老师，成了班级里备受呵护的“掌上明珠”。“从第一眼见到她，我就觉得不一样。一个人安安静静不说话，我很心疼她。”李安琪说。“班里的孩子们三年如一日帮小卉，很令人感动。同学们更是收获了助人的快乐。”校长金惠杰说。说一说：美好集体有什么特征呢？提示：美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中，人与人之间应友善相待、相互礼让，相互包容、相互关心、相互帮助。探究四美好集体的特点说一说：班委们为什么通过信件的方式把财物给小梁？小梁父母离异。他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。

平时大家很少关注他

有的同学欺负他班委会商量如何帮助他小梁收到财物和一封信提示：我们不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。探究四美好集体的特点东京奥运会男子200米首轮比赛中，谢震业出现在第六组，最终跑出了20秒34的好成绩，晋级半决赛。谢震业也成为中国奥运会历史上第一位进入男子200米半决赛的选手。2021年8月1日，在东京奥运会上，苏炳添成为中国首位闯进奥运男子百米决赛的运动员。在半决赛中，苏炳添以32岁的年龄跑出9秒83的成绩获小组第一，震惊世界。我们一起走进两位田径运动员：探究四美好集体的特点谢震业坦言，自己成绩是被短跑队大哥苏炳添“逼”出来的。如果想要和苏炳添一起站到赛场上，谢震业必须赛出自己的最好水平。谢震业和苏炳添之间，既是竞争，也是彼此激励，相互促进。良性竞争给了谢苏二人直接现实的追求目标，他们成了对方一个友好的追赶者，被赋予了压力和动力，最大程度地激发了自己的潜能。思考：是什么促进了二人的成功？这体现了美好集体有什么特点？美好集体是充满活力的。集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力。竞争是以承认和尊重为前提的。集体成员之间交流互鉴、合作学习，共同提高。美好集体的特点？1.美好集体是民主的、公正的。2.美好集体是充满关怀与友爱的。3.美好集体是善于合作的。4.美好集体充满活力的。本课小结美好集体对个人的影响愿景的含义和作用美好集体是善于合作的美好集体是民主的、公正的美好集体是充满关怀与友爱的美好集体是充满活力的共同的愿景良好的氛围憧憬美好集体本课小测

1.很多单位在招聘新员工时，不仅看素质和能力，同时强调个人发展及个人愿景与集体愿景的匹配性。集体愿景指的是()①个人的梦想②承担共同的使命③认同正确的价值观④一致的目标和追求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D本课小测

2.奥斯特洛夫斯基说，谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。这段话给我们的启示是(

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集体是人们联合起来的有组织的整体B.个人融入集体，就能取得事业的成功C.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长D.个人的力量是有限的、分散的,对于集体来说是微不足道的C本课小测3.近年来，微创业模式悄然兴起——一个或几个人牵头，聚集众人的微小力量，有钱出钱，有力出力，最终实现大家的梦想。微创业，就是要让创业不再是一个人的战斗。微创业模式的兴起说明(

)社会的发展进步，已不需个人的艰苦创业B.合作是事业成功的土壤C.当前形势下，已没有适合个人创业的条件D.合作比竞争更有利于事业成功B本课小测B4.下面美好集体具有鲜明的特点说法正确的是()①民主的、公正的，人人都得到尊重和发展②充满关怀和友爱的，每个人都能感受到温暖③不需要竞争，大家在合作中获得共同进步④充满活力的，成员之间和而不同，相互激励A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④本课小测