九年级化学上册单元清检测内容：第一单元走进化学世界新版新人教版

Page1检测内容：第一单元走进化学世界得分________评价________一、选择题(每小题3分，共36分)1．化学探讨的核心内容是(C)A．物体的运动规律和光电现象B．生命有机体的形成及功能C．物质的组成、结构、性质和改变规律D．矿产资源、地域分布和自然环境2．(湘西中考)下列改变中，属于化学改变的是(C)A．冰雪溶化B．酒精挥发C．粮食酿酒D．蔗糖溶解3．如图所示仪器中可以用酒精灯干脆加热的是(C)4．(德清期中)化学性质探究的中心环节是(C)A．说明与结论B．假设与预料C．化学试验D．反思与评价5．(呼伦贝尔期末)区分氧气和二氧化碳两瓶气体的简洁方法是(D)A．视察颜色B．闻气味C．测量密度D．将燃着的木条伸入集气瓶中6．(衡阳中考)诗词是民族绚丽文化的珍宝，下列闻名诗句中只含有物理改变的是(C)A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干7．把一根燃着的木条分别伸入装有呼出的气体和一般空气的集气瓶内，视察到木条在空气瓶内接着燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明(B)A．空气是由氮气和氧气组成的B．呼出气体中氧气的含量比空气中的小C．呼吸过程中消耗了空气D．呼出的气体是二氧化碳8．(益阳中考)下列图示试验操作中，正确的是(A)eq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D))9．下列描述中，属于物质的化学性质的是(D)A．盐酸易挥发B．金属具有导电性C．酒精易溶于水D．常温下，氮气很稳定10．正确量取18mL水，应选用的仪器是(B)①5mL量筒②20mL量筒③50mL量筒④胶头滴管A．①④B．②④C．③④D．④11．某人用托盘天平称量了5.1g食盐(1g以下用游码)，称后发觉砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。则所称食盐的实际质量为(D)A．5.3gB．5.1gC．5.0gD．4.9g12．小刚在量取液体时，起先俯视读数为15mL，倒出肯定量液体后又仰视读数为5mL，则小刚倒出的液体的体积(B)A．大于10mLB．小于10mLC．等于10mLD．无法确定二、填空题(共16分)13．(8分)将下列各仪器名称前的字母序号填在与其用途相对应的题目后面。(1)用来夹试管的工具是__A__。(2)贮存固体药品的仪器是__E__。(3)常作为反应用的玻璃容器是__C__。(4)用于洗涤仪器内壁的工具是__F__。(5)用于夹持燃烧镁条的工具是__G__。(6)检验物质可燃性，进行固体燃烧试验的仪器是__D__。(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是__B__。(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是__H__。14．(3分)(海淀期中)如图是取用液体和加热液体的试验操作。(1)操作1中用滴管滴加液体时，正确的是B(填“A”或“B”)。(2)操作2中加热液体，用试管夹夹持试管时，应由试管底部(填“底部”“中部”或“口部”)套入和取下。(3)操作3中倾倒液体时不宜过快的缘由是A(填字母)。A．防止倾倒过快而洒出B．简洁限制液体的加入量15．(5分)(甘州月考)请把下列错误的操作可能造成的后果填在横线上。(1)用过的胶头滴管未经清洗去取另一种试剂：污染被吸取的药品。(2)给外壁有水珠的试管干脆加热：试管炸裂。(3)给试管中的液体加热时，试管口对着他人：液体沸腾溅出时伤人。(4)用嘴吹灭酒精灯：引起火灾。(5)取用细口瓶中液体时，细口瓶的标签没有正对着手心：液体流出腐蚀标签。三、简答题(共22分)16．(8分)为验证铁矿石冶炼成铁属于化学改变，爱好小组的同学分别取了一小块铁矿石和铁块，记录并进行了如下活动，但由于时间惊慌，记录依次前后颠倒、较乱，现整理如下：(1)需解决的内容主要有：如何推断铁矿石与铁块是不同的物质；(2)对铁矿石和铁块分别进行通电测试，发觉铁块导电，铁矿石不导电；(3)铁块是不同于铁矿石的一种物质；(4)分别用磁铁吸引铁矿石和铁块，发觉铁块能被磁铁吸引，而铁矿石不能；(5)通电的方法不如用磁铁吸引的方法简便易行。你认为以上探究活动环节中，属于提出问题的是(1)(填序号，下同)；属于收集证据的是(2)(4)；属于获得结论的是(3)；属于反思评价的是(5)。17．(14分)天津港曾发生特大爆炸事故，造成严峻的人员伤亡和财产损失。经事后调查，爆炸可能是储存在仓库里的金属钠与水反应而引起的。下列是金属钠与水反应的试验记录，请细致阅读后回答下列问题：从煤油中取出一块金属钠，用滤纸吸干净表面的煤油后，用小刀切下一小块，切口呈现出银白色的金属光泽，光泽快速消逝、变暗，这是钠与空气中氧气快速反应生成氧化钠的原因。将这一小块钠投入水中，钠浮于水面，猛烈反应，急速游动，并熔成一个闪亮的液态小球，渐渐缩小，最终完全消逝。(1)金属钠具有哪些物理性质？①常温下为银白色固体；②密度比水小；③硬度小(或质软)；④熔点较低等。(2)金属钠具有哪些化学性质？①常温下易与氧气反应；②常温下易与水反应。(3)在试验室中，金属钠通常必需保存在煤油中，其缘由是防止金属钠接触空气中的氧气或水蒸气发生反应而变质。四、试验题(共26分)18．(16分)某校探讨性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了如下简洁的试验方案，其主要操作步骤如图所示。请依据图示回答：(1)第一步须要做什么？应如何操作？__分别用排水法收集两瓶呼出气体待用，用另两个集气瓶收集两瓶空气待用__。(2)下表是他们的探究方案，请你填写：探究内容试验方法推断依据二氧化碳含量是否相同__将相同浓度、相同体积的澄清石灰水分别滴入盛有呼出气体和空气的集气瓶中____依据石灰水浑浊程度的不同推断二氧化碳含量的不同__氧气含量是否相同__将燃着的木条分别伸入盛有呼出气体和空气的集气瓶中____依据木条燃烧状况的不同推断氧气含量的不同__水蒸气含量是否相同__取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气____依据玻璃片上水雾的不同推断水蒸气含量的不同__归纳总结也是学好化学的一种重要的方法，现请你概括总结你已经知道的二氧化碳的性质：__二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊__。19．(10分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：(1)下列各项中，__①③⑥⑦⑨⑩__(填序号)是须要燃烧才能视察到的现象。①自顶端起约1cm以内的烛体是温的、松软且易塑型；②原料是半透亮、微臭、无味的白色固体；③蜡烛顶端、烛芯底部四周有无色液体，呈凹状；④一白色烛芯贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1cm；⑤形态为圆柱形，顶部为圆锥形尖出；⑥烛芯四周和烛焰上端呈光明的黄色；⑦吹熄后，能望见烛芯四周有白烟上升，并渐渐消逝；⑧质软，可用指甲刮出痕迹；⑨若风吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；⑩受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。(2)将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现__水雾__，片刻后