20豆花庄的小家伙们市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件

20豆花庄的小家伙们20.豆花庄的小家伙们导入:从题目中，你能猜出些什么？尚有什么疑惑？自学规定1、自由读课文，规定读准字音，难读准的字多读几遍。2、边读边想：课文重要写了些什么内容。绿荫yīn

地下室shì

青纱帐zhàng晒shài太阳傍bàng晚牧mù笛蜜蜂fēng

涂脂抹mǒ粉蝈蝈guō绿褂guà葡pú萄táo涂脂zhī抹粉诚挚zhì小水虿(chài)凫(fú)水蝈蝈绿褂葡萄诚挚绿荫地下室青纱帐晒太阳黄昏牧笛蜜蜂涂脂抹粉小水虿(chài)凫(fú)水读一读：凫水打蔫niān诚挚小水虿通风透光绿褂默读课文，边读边想：豆花庄里的小家伙们都是谁？他们在豆花庄里过着如何愉快的生活？整体感知课文：①通过初学，试想课文可分几段？②师生共议，并小结。1—7节：豆花庄是个童话般的世界。8—18节：小动物们唱着动人的歌。多么美丽的村庄啊，真是一种童话般的世界。从课文哪些地方能够看出豆花庄是一种美丽的村庄，童话般的世界？独立思考，探究学习：学生自渎，在书上画出重点词句。①豆叶卷成……（第三节）②地下深浅……（第四节）③小河边的草丛中……（第五节）

夏天，豆叶下洒满了绿荫，紫色的豆花，星星点点，十分好看，还散发着一阵阵芳香，这里的空气新鲜极了。这里，有豆叶卷成的小屋，像竹楼同样通风透光的小屋。晚上，从小屋的窗口里，能够望见天上的银河，望见银河两岸的牛郎、织女……这里，地上有许多洞洞，有的浅，有的深，都是很阴凉、很安全的地下室。有的地下室还连在一起，成了地下都市。小河边的草丛中，开放着蓝色的、粉红的、洁白的野花。小河里流着草叶和野花的清香。学生报告自学所获，提出自己不清晰的问题。小组合作，交流感受：由豆花庄优美的环境和虫虫们愉快的生活，你想到些什么？由物及人，体会人与自然和谐共处的重要性。指导朗诵，深化理解。继续学习课文，请大家默读课文的8——18自然段:看看你还能从哪些语句中感受到小家伙们生活的愉快？边读边勾出句子，还能够写出自己的感受。读完后与同窗交流交流。豆花盛开的季节,是蝈蝈儿最愉快的时光。句子

他们穿着小绿褂，蹲在豆叶上，不停地唱着：“蝈蝈蝈！蝈蝈蝈！””请同窗们读句子，谁能读出愉快的感受？句子上午，他们的歌声，像豆叶上的露水同样，圆润、晶亮。朗诵指导：这是多么愉快的蝈蝈啊！它们正迎接着崭新的一天呢！句子午后，太阳晒得豆叶儿都打蔫了。他们还在唱。那歌声，像凉爽凉爽的渠水，流到了豆棵旁，也流进了我的心田里。朗诵指导：是呀，这凉爽凉爽的歌声，让疲倦的人们精神也为之一振呢！也象一股清泉流进了我们的心里。句子黄昏，他们的歌声，带着豆花的香味，飘着晚霞的色彩，伴送乡间小路上归去的牧笛……先试着读给同桌听听，说说你从哪些词句中感受到了他的愉快呢？把你的感受和同窗交流交流。谁能带着自己的感受读这句话。请学生读出句子，说自己的感受。上午，他们的歌声，像豆叶上的露水同样，圆润、晶亮。午后，太阳晒得豆叶儿都打蔫了。他们还在唱。那歌声，像凉爽凉爽的渠水，流到了豆棵旁，也流进了我的心田里。黄昏，他们的歌声，带着豆花的香味，飘着晚霞的色彩，伴送乡间小路上归去的牧笛……上午，他们的歌声，像------------午后，太阳晒得豆叶儿都打蔫了。他们还在唱。那歌声，像---------，流到了------，也流进了-------。黄昏，他们的歌声，带着-------，飘着-------，伴送------------……他们唱啊，唱啊，唱自己的真正的生活，没有忧虑，充满了愉快和但愿。读后师小结本段的构造特点。这一组排比句突出体现了优美的歌声回荡在田野，余音回绕，令人回味无穷。请你们自由地读15、16自然段，看看你还能读懂什么？正犹如窗们说的那样，绿色的歌是充满生命力的歌，是大自然的歌。你能猜猜他们有如何金色的梦？师：是啊，他们的歌声不仅感染了其它的小家伙们，连身边的花草都觉得愉快呢！这样的生活多么和谐幸福呀！读读这个句子：我听到他们唱的是一支绿色的歌，在绿色的歌里，好象还飘着金色的梦，那么优美，那么令人向往。能联系上下文把你的感受和同窗们说一说吗？正犹如窗们说的那样