中小学瓦片线描画公开课教案教学设计课件试题卷案例练习_第1页
中小学瓦片线描画公开课教案教学设计课件试题卷案例练习_第2页
中小学瓦片线描画公开课教案教学设计课件试题卷案例练习_第3页
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文档简介

中(一)班:瓦片线描画活动目标:1.尝试将点、线、面、形的有效组合变化出丰富多样的装饰图案。2.乐意在瓦片上大胆作画,合理布局,感受乡土材料的美感。活动准备:每人一片瓦片、记号笔活动过程:一、猜谜语,引起幼儿学习兴趣师:今天来了八条腿的朋友,小朋友猜猜它是谁呢?二、介绍线描画的各种装饰线条请幼儿回忆在以前的线描画活动中,自己都用过哪些线条及图形。教师根据幼儿的描述现场绘画,让幼儿了解。三、欣赏、学习线条组合、变化1.师边念儿歌边用粗的勾线笔示范勾边,介绍线描画中可以有点、线、面三者的结合进行装饰。可以有规则的、无规则的进行绘画组合。2.观察图谱,感受点、线、形组合变化的奇妙效果。3.师出示范例让幼儿欣赏。4.请幼儿描述,除了可以绘画螃蟹外,还可以画什么?(请幼儿在绘画前,确定自己的绘画内容。)四、幼儿绘画装饰瓦片教师巡回指导,重点指导瓦片上线描画的布局,提醒幼儿合理利用点、线、面三者结合的方式进行绘画。五、评价作品1.幼儿自我评价。2.教师针对典型作品评价。流程图:第一步:准备材料第二步:用记号笔在瓦片上画上鱼的外形。第三步:在鱼的身上用各种的点、线、面

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