2025年中考英语重难点复习：定语从句

重难点22定语从句

1.关系代词引导的定语从句

1」.定语从句的关系词

引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that,which,who(宾格whom,所有

格whose)等，关系副词包括where,when,why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作

用，同时又作定语从句的重要成分。

1.2.定语从句的分类

根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先

行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去，非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开，起补充说明作用，

如省去，意思仍完整。

L3.关系代词的基本用法

作主语作宾语作定语

指人who/thatwho/whom/that/省略whose

指物which/thatwhich/that/省略

1.3.1.当关系代词在从句中作主语时，从句的谓语动词要与先行词保持主谓一致。

Heisoneoftheboyswholikeplayingbasketball.他是喜欢打篮球的男孩子之

Heistheoneoftheboyswholikesplayingbasketball.他就是那个喜欢打篮球的男孩子。

1.3.2.通常在以下六种情况下只能用that而不能用which：

(1)先行词为all,much,something,everything,nothing,little,none,theone等代词时。

(2)先行词被序数词或形容词最高级所修饰，或本身是序数词、基数词、形容词最高级时，只能用that,而不用

which,o

(3)以who或which引导的特殊疑问句，为避免重复，只能用that。

(4)先行词被theonly,thevery,thesame,thelast,little,few等词修饰时，只能用that,而不用which。

(5)先行词里同时含有人或物时，只能用that,而不用which。

(6)先行词在主句中作表语，或关系代词在从句中作表语时。

(7)主句是therebe结构，修饰主语的定语从句用that,而不用which。

1.3.3.关系词只能用which,而不用that的情况：

(1)先行词为that,those时，用which,而不用thato

(2)关系代词前有介词时，一般用which,而不用that。

(3)引导非限制性定语从句，用which,而不用that。

2.关系副词引导的定语从句

2.1.关系副词的基本用法

2.1.1.when在句中作状语，表示时间。

HeremembersthedaywhenhejoinedtheLeague.他t己得他入团里口天。

2.1.2.where在句中作状语，表示地点。

ThisistheplacewhereLuXunwasborn.这就是鲁迅出生的地方。

2.1.3.why在句中作状语，表示原因。

Thisisthereasonwhyheislatetoday.这就是他今天迟到的原因。

【易错提醒1】

1.当先行词为地点名词时，如果关系词在从句中作主语或宾语，则用that或which引导。如：

i»"Thisisthehousewhich/thatwasbuiltbymygrandfatherfortyyearsago.

这是我爷爷在40年前建造的房子。（定语从句中缺少主语，所以要用which/that,而不用where）

2.当position,point,case,stage,situation,atmosphere等表示抽象地点的名词充当先行词时，若定语从句中缺少

状语，则用where来引导。如：

iblt'shelpfultoputchildreninasituationwheretheycanseethemselvesdifferently.

把孩子们放在一个能够让他们从不同角度看待自己的环境中对他们很有帮助。

3.关系副词why指原因，代替先行词并在定语从句中作原因状语，其先行词一般是reason。

Esthisthereasonwhy（forwhich）herefusedourhelp?这是他拒绝我们帮助的理由吗？

【易错提醒2】

当先行词是时间名词时，既可以用when引导定语从句，也可以用that或which引导定语从句，关键要看关系

词在从句中作何种成分。若关系词在定语从句中充当状语，用when引导；若关系词在从句中充当主语或宾语，则

用that或which引导。如：

ibDoyourememberthedayswhenwechattedwitheachotherallnight?

你还记得我们整夜聊天的那些日子吗？（when在从句中作状语）

IB-DOyourememberthedaysthat/whichwespenttogetheronthefarm?

你还记得我们在农场一起度过的那些日子吗？（that或which作spent的宾语）

70.（2023•辽宁营口•统考一模）ThefirstthingI'mgoingtodoistosendane-mailtoPeter.

A.whichB.whoC.thatD.why

71.（2023•全国•模拟预测）Doyoustillrememberthefactorywevisitedlastweek?

A.whereB.whatC.thatD.when

72.（2022•黑龙江哈尔滨•哈尔滨市第十七中学校校考二模）Asweareabouttograduatefromjuniorhigh,the4-year

schoollifewespenttogetherwillbekeptinourmindforever.

A.whichB.whenC.what

73.（2023-四川成都•统考一模）TheChengduMarathon（马拉松）of2022startsatJingshaSiteMuseumisa

famousplaceofinterestinourcity.

A.whereB.whichC.when

74.（2023-四川成都•统考一模）VictorspenttwohourslookingupinformationaboutQatarheld2022FIFA

WorldCup.

A.whomB.thatC.where

75.（2022•甘肃金昌・校考一模）Doyouknowtheboyisoverthere?

A.whoB.whichC.whatD.whose

76.（2022•山东青岛•校联考一模）WhenRobinsonCrusoegottotheisland,thefirstthinghedidwastolookfor

somefood.

A.whoB.whomC.thatD.which

77.（2022•吉林长春•统考一模）Ithinktalkingtoeachotheristhebestwaywecandotosolvetheproblem.

A.whoB.whatC.whoseD.that

78.（2022•吉林长春.校考模拟预测）一Whatkindofmoviesdoyoulike,Jack?

一Ilikethemovieshavehappyendingsandfunnydialogue.

A.whoB.thatC.whereD.what

79.（2022•吉林•校考一模）Mydaughterlikesthemovieshavehappyendings.

A.whichB.whatC.who

80.（2022・福建厦门•福建省同安第一中学校考模拟预测）Nowadays,GuAilingseemstobethemostpopularidolin

Chinahelpspeopledevelopthehobbyofskiing.

A.whoB.whereC.which

81.（2022•黑龙江哈尔滨・哈尔滨风华中学校考三模）Theyear2022isthemostunusualyearourcountryheld

theBeijingWinterOlympicGamessuccessfully.

A.whichB.inwhichC.that

82.（2022•青海•统考一模）Ta'erTempleisknownforitsbutterflowersinterestsmoreandmoretourists.

A.whereB.whichC.who

83.（2022•青海玉树•校考——模）Afriendissomeonefillsourliveswithbeauty,joy,helpandencouragement.

A.whichB.whoC.whom

84.（2022•陕西西安•高新一中校考一模）一Whatkindofmoviesdoyoulike?

一Ilikethemoviescanmakemelaugh.

A.whereB.whatC.whichD.when

85.（2022•青海玉树•校考模拟预测）Thosepeoplehavereadmorebooksabouttechnologycanhaveabetter

understandingofthispassage.

A.whoB.whomC.that

86.（2022•辽宁丹东•模拟预测）一Whatkindofjobdoyoulike?

一Oh,Ipreferthejobcanmakeourcitymorebeautiful.

A.whatB.whichC.whoseD.who

87.（2022-广西柳州•统考三模）Thepenshewriteslettersisbroken.

A.thatB.whichC.withwhich

88.（2022•广西玉林•统考二模）一Weareproudofthegreatchangesourcountryhashadtheseyears.

一Yes,somanyvillageshavetakenonanewlook.

A.thatB.whatC.whoD.where

89.（2022•黑龙江哈尔滨•统考二模）一WhatkindofmusiciansdoesVictorlike?

一Helikesmusiciansplaydifferentkindsofmusic.

A.whoB.whichC.what

90.（2022•辽宁葫芦岛•统考二模）Theunforgettableexperiencewehadinthesummercampmakesusgrowup.

A.whoB.whoseC.whichD.whom

91.（2022•广西柳州•统考模拟预测）Isthisuniversityyourelderbrotherwillchoosethisyear?

A.whereB.thatC.theone

92.（2022•黑龙江哈尔滨•统考二模）一Anewsreportsaidthatanoldmangaveaway10,000yuantosomekidsinthepoor

village.

一Itwassomoving!Thatwasallhismoneyhegotfromsellingwaste.

A.whichB.whenC.that

93.（2022•辽宁葫芦岛•统考一模）Theboyisplayingsocceristhevolunteer.Hehelpedalot.

A.whoB.whomC.whoseD.which

94.（2022•黑龙江哈尔滨•统考一模）一WhatwillyoudoforyourmotheronMother'sDay?

-ThefirstthingIwilldoistomakeacardformymother.

A.whoB.whichC.that

95.（2022・福建厦门•厦门五缘实验学校校考二模）一TheBeijing2022WinterOlympicshavebeenagreatsuccess!

一Yeah,FvegotsomeinformationabouttheOlympicssportsstarsIreadinthemagazines.

A.whoB.whichC.whose

96.（2022•黑龙江大庆•统考模拟预测）Successwillbelongtothoseneversay"impossible“andhavea

never-give-upattitude（态度）.

A.whomB.whichC.who

97.（2022.四川乐山•统考一模）WhenIfeelsad,Ipreferthefoodissweet,becauseitcanmakemehappy.

A.whatB.whichC.who

98.（2022•云南•统考模拟预测）Amemorialmeetingwasheldtohonortheheroeslosttheirlivesduringthe

outbreakofCOVID-19.

A.whoB.whichC.whatD.whose

99.（2022•福建三明•统考模拟预测）PeoplearebornintheYearoftheTigerareconsideredtobestrongand

brave.

A.whichB.whoC.what

100.（2022•福建福州•校考模拟预测）一WhatdoyouthinkofMary?

一Sheisthefirststudentinmyclassgoestothechildren'shome.

A.thatB.whoC.whom

71.C

【详解】句意：你还记得我们上周参观的工厂吗？

考查定语从句的引导词。where关系副词，在从句中作状语；what不引导定语从句；that先行词是物/人，在句中作

主语/宾语；when关系副词，在从句中作状语。分析句子可知，先行词是thefactory,在从句中做宾语，故用that

或which来引导。故选C。

72.A

【详解】句意：随着我们即将从初中毕业，我们一起度过的4年学校生活将永远铭记在心。

考查定语从句。which哪个；when当...时；what什么。分析句子结构可知，此句为定语从句，先行词为the、4-year

schoollife,从句中缺少宾语，可用which或that来引导。故选A。

73.B

【详解】句意：2022年成都马拉松赛在金沙遗址博物馆拉开帷幕，金沙遗址博物馆是我市著名的名胜古迹。

考查定语从句先行词辨析。where在哪里，关系副词，表地点；which那个，关系代词，指代物；when什么时候，关

系副词，表时间。此题空处需填一个关系代词，作从句的主语，指代"JingshaSiteMuseum”。故选B。

74.B

【详解】句意：维克多花了两个小时查找有关举办2022年世界杯的卡塔尔的信息。

考查定语从句。根据"VictorspenttwohourslookingupinformationaboutQatar"和"held2022FIFAWorldCup”可知，空

格处引导一个定语从句，从句缺主语，故应用关系代词，由于从句先行词为Qatar“卡塔尔”，为地点，故可用that

或which。故选B。

75.A

【详解】句意：你认识那边的那个男孩吗？

考查定语从句。此处是定语从句，先行词boy是指人，在从句中作主语，用who引导定语从句，故选A。

76.C

【详解】句意：当鲁滨逊・克鲁索到达这个岛时，他做的第一件事是寻找食物。

考查定语从句。分析句子结构可知，该句为定语从句。先行词为“thing”，指物，关系代词应用that或which,此处

先行词“thing”被序数词修饰，故只能用that引导定语从句。故选C。

77.D

【详解】句意：我认为互相交谈是我们解决问题的最佳方式。

考查that引导的限制性定语从句。who关系代词，指代人；what什么；whose关系代词，指代某人的；that关系代

词，指代人或物。thebestway为名词，后接定语从句。先行词thebestway指物，因此应用that来引导该定语从句。

故选D。

78.B

【详解】句意：——Jack,你喜欢哪一种电影？——我喜欢有快乐结局和有趣对话的电影。

考查定语从句。此句是定语从句，先行词movies是指物，在从句中作主语，应填that,故选B。

79.A

【详解】句意：我女儿喜欢大团圆结局的电影。

考查定语从句。此句是定语从句，先行词movies是指物，在从句中作主语，应填which,故选A。

80.A

【详解】句意：现在，谷爱凌好像在中国是最受欢迎的偶像，她帮助人们培养了滑冰的爱好。

考查定语从句关系代词。分析句子结构可知，题干包含一个定语从句，先行词是GuAiling,空格上应填一个代替先

行词且在从句中作主语的关系代词。who在引导的定语从句中作主语或宾语，指代人；where在引导的定语从句中

作状语；which在引导定语从句中作主语或宾语，指代物。因此本题正确答案是A。故选A。

81.B

【详解】句意：2022年是我国成功举办北京冬奥会最不寻常的一年。

考查定语从句。分析题干可知，本句是定语从句，分析从句部分可知，从句主谓宾成分完整，所以需要一个关系副

词来引导定语从句，AC选项是关系代词，不符合，B选项是“介词+关系代词”的结构，相当于关系副词，符合，故

选B。

82.B

【详解】句意：以黄油花闻名的塔尔寺吸引了越来越多的游客。

考查定语从句。where在定语从句中作状语，先行词指地点；which在定语从句中作主语或宾语，先行词指物；who

在定语从句中作主语或宾语，先行词指人。空处在句中作主语，先行词是Ta，erTemple,指物，故选B。

83.B

【详解】句意：朋友是让我们的生活充满美丽、欢乐、帮助和鼓励的人。

考查定语从句。which作主语和宾语，先行词是物；who作主语和宾语，先行词是人；whom作宾语，先行词是人。

句子含定语从句，先行词是"someone某人"，关系词在从句中作主语，用who。故选B。

84.C

【详解】句意：一你喜欢什么类型的电影？一我喜欢能让我笑的电影。

考查定语从句。where哪里，先行词指地点；what什么，不引导定语从句；which哪一个，先行词指人或物；when

什么时候，先行词指时间。themovies指物，故用which引导定语从句。故选C。

85.A

【详解】句意：那些读过更多关于技术的书的人可以更好地理解这篇文章。

考查定语从句。句子是定语从句，先行词是人people,关系词在从句中作主语，且先行词前有those修饰，故此处

用who引导定语从句。故选A。

86.B

【详解】句意：——你喜欢什么样的工作？—哦，我更喜欢那种可以让我们的城市变得更加漂亮的工作。

考查定语从句。what什么，不可引导定语从句；which指代物，关系代词；whose谁的，表示所属关系，关系代词；

who指代人，关系代词。thejob为名词，后接修饰它的定语从句，从句中缺少主语，说明引导词既指代物，又在从

句中充当主语，因此应用which来引导定语从句。故选B。

87.C

【详解】句意：她写信用的钢笔坏了。

考查定语从句。分析句子可知此句是定语从句，先行词为pen,从句主谓宾成分完整。不用关系代词，排除AB。此

处应用C选项的“介词+关系代词=关系副词”的结构，withwhichshewritesletters是定语从句修饰Thepen。故选C。

88.A

【详解】句意：——我们为我们国家这些年发生的巨大变化感到自豪。一是的，许多村庄都呈现出新的面貌。

考查定语从句关系词。先行词"thegreatchanges”指物，在从句中作宾语，用that引导定语从句。故选A。

89.A

【详解】句意：一维克多喜欢什么样的音乐家？一他喜欢演奏不同类型音乐的音乐家。

考查定语从句的关系词。分子句子可知，本句是定语从句，先行词是musicians,表示人，在句中作主语，关系词用

that或who。故选A。

90.C

【详解】句意：我们在夏令营的难忘经历使我们成长。

考查定语从句。who关系代词，先行词指人，在从句中作主语或宾语；whose关系代词，先行词指人或物，在从句

中作定语；whom关系代词，先行词指人，在从句中作宾语；which关系代词，先行词指物，在从句中作主语或宾

语；句子先行词是“experience”,指物，在从句中作宾语，应用which/that引导，故选C。

91.C

【详解】句意：这是你哥哥今年要选的大学吗？

考查定语从句。主句缺表语，A、B两项不能作句子的表语，此处含定语从句，定语从句中缺少宾语，省略了定语

从句的引导词。故选C。

92.C

【详解】句意：一一个新闻报道说一个老人给了贫困村庄的一些孩子一万元。一太感人了！那是他卖废品赚

的钱。

考查定语从句引导词。先行词为不定代词all,引导词只能使用that,故选C。

93.A

【详解】句意：正在踢足球的那个男孩是志愿者。他帮了很多忙。

考查定语从句。此处是定语从句，先行词boy是指人，在从句中作主语，用who引导定语从句，故选A。

94.C

【详解】句意：一母亲节那天，你会为你妈妈做什么？一我会做的第一件事就是给她做一张贺卡。

考查定语从句。根据"Thefirstthing”可知，先行词为物，所以应用that引导定语从句。故选C。

95.B

【详解】句意：一2022年北京冬奥会已经取得很大的成功！——是啊，我从杂志上看到了一些关于奥运会体育明

星的信息。

考查定语从句o根据"I'vegotsomeinformationabouttheOlympicssportsstars...Ireadinthemagazines.“可知，some

information为名词，abouttheOlympicssportsstars作为后置定语修饰名词information,因此空格后的"Ireadinthe

magazines”为定语从句修饰名词someinformation,因此应用which来指代先行词someinformation,即用which来引

导定语从句。故选B。

96.C

【详解】句意：成功属于那些从不说“不可能”，并且拥有永不放弃的态度的人。

考查定语从句。本句是定语从句，先行词是those,代指人，且关系词需在从句中作主语，应用who,故选C。

97.B

【详解】句意：当我难过的时候，我更喜欢甜的食物，因为它能让我快乐。

考查定语从句。句子是定语从句，先行词是物food,关系词在从句中作主语，用which引导定语从句。故选B。

98.A

【详解】句意：一个纪念大会将被举行以纪念在抗击新冠中牺牲的英雄们。

考查定语从句。分析句子可知，句子是定语从句，先行词是“heroes”，指人，在从句中作主语，因此用“who”来引导

定语从句。故选A。

99.B

【详解】句意：虎年出生的人被认为是强壮和勇敢的。

考查定语从句。分析句子可知，此处是定语从句，先行词"People”是人，在从句中作主语，用连接词who。故选B。

100.A

【详解】句意：——你觉得玛丽怎么样？——她是我们班第一个去儿童之家的学生。

考查定语从句。根据“...goestothechildren'shome.”可知，此处是定语从句，先行词是"student”,在从句中作主语,

先行词被序数词"thefirst”修饰，用that引导从句。故选A„

阅读与表达

Itwastheoldlady'seightiethbirthday.ShewassureMyrawouldn'tforgethermother'sbirthday,even

ifshewasbusy.Afterall,eightywasaspecialbirthday.PerhapsMyramightcome.EvenifMyradidnot

come,shewouldsendapresent.Theoldladywassureofthat.Shewasexcitedlikeachild.

Mrs.Morrisonhadbroughtacardandsomeflowerswhenshecametodothebreakfast.Mrs.Grant

downstairshadmadeacake.Johnnie,thelittleboynextdoor,wasnowupwithherwithabagofsweets.

“Iguessyou'llgetlotsandlotsofpresents/9hesaid.6aIdidlastweekwhenIwassix.”

Whatwouldshelike?Apairofslippers,perhaps.Abluenewsweater.Oralittleclock,withclearblack

numbers.Somanylovelythings.

Shesatinherwheelchairbythewindow,watching.Thepostmanturnedroundthecomeronhisbicycle.

Herheartbeatfast.Johnniehadseenhimtooandrantothegate.

“Granny,Granny/9Johnniereturned.'Tvegotyourpost!"

Hegaveherfourenvelopes（信封）.Threewerefromoldfriends.ThefourthwasinMyra'swriting.

“Noparcel（包裹）,Johnnie?”

"No,Granny.^^

Disappointedly,sheopenedthefourthenvelope.Foldedinthecardwasacheck.Writtenonthecard

wasamessage:HappyBirthday一Buyyourselfsomethingnicewiththecheck,MyraandHarold.

Thecheckfor$1,000felltothefloorlikeabirdwithabrokenwing.Slowlytheoldladypickeditup,

thinkingofthelovelypresentshewanted.Withshakingfingersshetore（撕）thecheckintosmallpieces.

76.WhowasMyra?

77.WhatdidJohnniebringtotheoldlad