学案《种树郭橐驼传》《石钟山记》-2024-2025学年高考语文一轮复习讲义

学案40《种树郭橐驼传》《石钟山记》

【复习任务】1.梳理并积累两文中的文言基础知识，重点掌握古今异义词、多义实词

，，实”，，理”“作”。2.翻译重点句子，背诵课文。

活动一基础梳理

1.通假字

请指出下面句中的通假字，并解释意思。

南声函胡，北音清越

""同"",_____________________________________________

答案函胡含糊指声音重浊模糊

2.古今异义

请写出下列加点词语的古义。

①踮然已

古义：___________________________________________________________________________

今义：连词，用在上半句，下半句往往有“就、也、还”跟它呼应，表示先对现实或已有的

结论予以承认，而后进一步做出判断

②能顺木之天，以期其性焉尔

古义：___________________________________________________________________________

今义：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果（多指不好的结果）

③a.不抑耗基实而已/b.虽曰爱之，甚笫害之/c.自以为得甚失

古义：a.________________________________________________________________________________________

b.________________________________________________________________________________________

今义：副词，表示所说的是实际情况（承上文，多含转折意）

④若不读焉则不及

古义：___________________________________________________________________________

今义：连词，用在后半句的开头，表示转折，对上半句话加以限制或修正，跟“只是”相同;

副词，表示程度最高或指明范围，含有往小里或轻里说的意味

⑤空中而多窍

古义：___________________________________________________________________________

今义：天空中

⑥余方心利欲还

古义：___________________________________________________________________________

今义：内心有所触动；动心，产生做某事的欲望

答案①已经这样②来使达到③a.它的果实b.这实际上c.那事情的真相④不是

过多⑤中间是空的⑥内心惊恐

3.多义实词

请解释下列加点词的意思。

⑴实

①不抑耗其笫而已：_______________________________________________________

②而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其第：

③此皆良笫，志虑忠纯（《出师表》）：______________________________________

④臣之进退，》为狼狈（《陈情表》）：_______________________________________

⑤仓縻第而知礼节（《论积贮疏》）：充满，充实

⑵理

①以子之道，移之官理：___________________________________________________

②为天下理财，不为征利（《答司马谏议书》）：

③胜负之数，存亡之理（《六国论》）：_______________________________________

④德不厚而思国之理（《谏太宗十思疏》）：

⑤依乎天理（《庖丁解牛》）：________________________________________________

⑥上下肃然，称为政理（《张衡传》）：清明；治理得好

⑦遂下于理（《报任安书》）：法官；刑狱官署

⑶作

①如乐年焉：_______________________________________________________________

②舍瑟而作（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）：

③一夫作难而七庙点（《过秦论》）：__________________________________________

④一鼓作气，再而衰（《曹刿论战》）：_______________________________________

⑤若有年奸犯科及为忠善者（《出师表》）：

⑥其中往来种俘，男女衣着，悉如外人（《桃花源记》）：

答案（1）①果实②事实，实际③真实，诚实④确实，的确（2）①治②料理，整理③

天数，命运④道理⑤纹理（3）①演奏②起身，站起来③发动，发生④鼓起⑤干,

做⑥劳作，劳动

4.词类活用

掌握下列加点词的活用类型，并解释意思。

（1）名词作动词

①名我固当/早买以蕃/根孽而土易/小其肤以验其生枯：

②微风鼓浪/而此独以钟多:_________________________________________________

（2）名词作状语

①耳视而暮抚/而木之性目以离矣：___________________________________________

②下临深潭/余自齐安母行适临汝/大石刎立千尺/事泊绝壁之下/事不耳见耳闻：

（3）形容词作动词

则其天者全而其性得矣：___________________________________________________

（4）使动用法

①非有能早而苛之也/非有能鲤落之也：______________________________________

②虽大风浪不能唱也：_____________________________________________________

（5）意动用法

驼业种树：________________________________________________________________

答案（1）①称呼，命名/结果实/拳曲，伸展不开/用指甲抠、掐②激荡，掀动/命名（2）①在

早上/在晚上/一天天地②在下面/坐船/在旁边/在晚上/用眼睛/用耳朵（3）保全（4）①

使……早/使……多/使……高大茂盛②使……发出声响（5）以……为业

5.特殊句式

掌握下列句子的句式类型，并指出标志词。（如是倒装句请调整语序）

（1）宾语前置句

①故不我若也/古之人不余欺也：______________________________________________

②又何以蕃吾生而安吾性耶/吾又何能为哉：

③余是以记之：____________________________________________________________

（2）定语后置句

石之铿然有声者：_________________________________________________________

答案（1）①标志词：不（否定词）我、余（人称代词）。语序为“不若我”“不欺余”②标志

词：何（疑问代词）以（介词）/为（动词）。语序为“以何”“能为何”③标志词：是（代词）

以（介词）。语序为“以是"（2）标志词：之十者。语序为“铿然有声石”

活动二重点巩固

1.名句默写

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼提到自己种树的四点秘诀时说道，除了要让树根得到

充分的舒展外，还要做到“,，

⑵柳宗元《种树郭橐驼传》中，写当地官员频发政令，聚集百姓的句子是

⑶苏轼《石钟山记》中，对“石钟山”命名的由来，作者持怀疑态度：对于郦道元的观点，

作者说““；而对于李渤的观点，则说““，

颇耐人寻味。

⑷苏轼《石钟山记》中，从“,”两句可

以看出，作者不认同李渤的观点，以为他的说法只是他自己主观上认为的事实，其中略带有

一丝轻蔑的意味。

（5）小刚喜欢随意转发网络新闻和段子，从不考虑常识，也不多方求证。好友妮妮说，这样不

好，毕竟古人说过“，"，这样可以吗？

答案（1）其培欲平其土欲故其筑欲密（2）鸣鼓而聚之击木而召之（3）人常疑之余

尤疑之

（4）而陋者乃以斧斤考击而求之自以为得其实（5）事不目见耳闻而臆断其有无

2.语句翻译

把下列句子翻译成现代汉语。

（1）驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。

译文：_______________________________________________________________________________

（2）今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！

译文：_______________________________________________________________________________

（3）噌眩者，周景王之无射也；嶷坎镇整者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！

译文：_______________________________________________________________________________

答案（1）郭橐驼以种树为业，凡是长安城里经营观赏游览和做种树卖果买卖的豪富人，都争

着迎接和雇用他。（得分点：“业”，意动用法；“豪富人为观游及卖果者”，定语后置；“迎

取”,迎接；“养”，用、使）

（2汝口果把钟磬放在水中，即使大风大浪也不能使它发出声响，何况是石头呢!（得分点：“今”，

如果；“置”，放置；“虽”，即使；“鸣”，使动用法；“况……乎”，何况……呢）

（3）那噌眩的响声，是周景王无射钟的声音；那霰坎镇整的响声，是魏庄子歌钟的声音。古代

的人没有欺骗我啊！（得分点：两个判断句，译出“是”；“之”，结构助词，的；“不余欺”，

宾语前置）

3.基础双练

阅读下面的文言文，完成文后题目。

今年秋七月既望，因簟学至其邑，偕老人高嵩等岁北钟山。山皆大石，侧立于江滨，高

可千馀丈。左有观音阁，阁有小轩，事临钟石之上。老人与寺僧宏指予日：此北钟山也，山

以是名。乃由阁后侬崭岩，触荆榛，蛇行而上。有亭日“白云”，盖顶也，仅可容二三人。

凭阑一望，小孤、五老、香炉、二祖、五祖诸峰，如拱如抱，皆屏列于左右，汪生逋、麦氏覆

湖水取出近速或汇工此而后期宗于海。激瀚汪洋无际,远涵天碧，近漾岚光。

(节选自章潢《游石钟山记》，有删改)

(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。

江水南来因而清回湖水©西出回而浊国或汇国于此回而后回朝宗于海。

答案BEG

解析“江水南来”意为从南而来的江水，作“清”的主语，故应在B处断开；“湖水西出”

意为向西流去的湖水，作“浊”的主语，故应在E处断开；“汇于此”指在此处汇聚，故应

在G处断开；“而后”作“朝宗于海”的时间状语，中间不可断开。

(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解