广西陆川县2023-2024学年六年级上学期期中检测语文试题

六年级语文第2023年秋季期六年级语文阶段练习（练习时间：2小时满分：100分）题号一二三四总分得分一、书写评分。（2分）同学们，这是书写评分，请你在作答前仔细审题、想清楚再写；作答时认真书写，保持卷面整洁，不涂改。二、积累运用（39分）1、选择题。在答题卡相应题号上，将所选选项的字母方框[]涂黑。（10分）（1）下列课文内容概括不正确的一项是()。A.《宿建德江》描述了夏雨中的西湖景色。B.《花之歌》从花的视角描画了四季更迭、花开花谢的现象。C.《草原》描绘了内蒙古大草原美丽的自然风光和浓郁的风俗民情。（2）以下对《开国典礼》一课理解不正确的一项是()。A.《开国典礼》描写了群众进场、举行典礼、阅兵式、群众游行等众多场面。C.《开国典礼》按照事情的发展顺序记叙了1949年10月11日在首都北京举行开国典礼的盛况，D.《开国典礼》一课揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。（3）关于“有目的地阅读”下列说法不恰当的一项是()。A.“有目的地阅读”要根据自己的阅读目的，选择恰当的阅读材料。C.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也要逐字逐句地读，这样可以提高阅读质量。D.学会“有目的地阅读”，能够提高阅读效率，有助于尽快完成相关任务，是阅读高效的一种表现。（4）下面几个句子用了比喻的修辞手法的是()。A.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。B.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。C.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。D.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。（5）下列句子中，人物说话时不用“说”来表达，表述有误的一项是()。A.妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”B.班主任由衷地赞叹:“你这字写得也太潦草了吧！简直是龙飞凤舞啊！”C.“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了好友的邀请。D.刘洋在校短跑比赛中得了冠军，我们全班喝彩:“刘洋,你真是我们班的‘小猎豹’！”2、判断题。根据判断在答题卡相应题号上将对应选项的符号方框[]涂黑。（5分）(1)“参差”的“参”读“cān”。()(2)演讲的时候，语气、语调要适当，姿态要大方。()(3)“三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。()(4)《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的，故事的主人公是马宝玉和葛振林。()(5)“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献”,这句话运用了排比的修辞手法。 ()3.读拼音，写词语。（4分）bōliyōuyǎxuányájǔsànɡ4.按要求填空。（12分，每空1分）（1）诗词作者喜欢展开想象来表达心境。“野旷天低树，____________________。”两句把天和树、人和月的关系写得恰当形象；“_________________，白雨跳珠乱入船。”两句形成了强烈的色彩对比，给人以很强的画面感；“稻花香里说丰年，__________________。”两句把人们的关注点从长空转移到田野，表现了词人为夜间黄沙道上感受到的丰收景象而喜悦。（2）李纲的“祖宗疆土，____________，____________”，陆游“____________”的名言和曹植的“____________，____________”的诗句曾激励了无数仁人志士。（3）《宇宙生命之谜》一课首先提出疑问“___________________”，然后陈述生命存在的_________个必要条件，接着对地球以外的太阳系的其他行星进行分析，其中着重写了人们对________的探索，说明这些行星上_________________________。5.按要求写句子。（4分）（1）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（把反问句改成陈述句）_____________________________________________________________________（2）这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。（用关联词合并成一句话）_____________________________________________________________________6.假如你要去找老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。你应该怎么跟老师交流呢？请写下来。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读平台（29分）（一）阅读《穷人》片段，联系课文内容，完成练习。（15分）①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”②但桑娜坐着一动不动。③“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”④“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1.选文第①段中的“问题”指的是______________________。（2分）2.选文中___________、___________这些词语说明渔夫感到问题很难办，_____________说明他正在认真考虑，又体现了渔夫的憨厚。（3分）3.选文中的“熬”是______________________________的意思，说明_______________________________________________________。（2分）4.选文第①段通过对渔夫的_________、__________和___________描写，塑造了渔夫__________________________________的形象。（4分）5.选文中桑娜“一动不动”的动作描写，恰如其分的表达了她当时_______________________________的心情。（2分）6.当渔夫看到睡在帐子里的孩子后，他会说些什么呢？想一想，写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）（二）阅读短文，回答后面的问题。（14分）我爱红杜鹃离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。那时，每当花开时节，我都要上山去采杜鹃花。有一次，我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑前，墓碑上写着“革命烈士之墓”，我便问老爷爷:“这里怎么有烈士墓呀?”他看了我一眼，讲了这样一个故事。抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村子里边养伤，边帮乡亲们干活，还向乡亲们宣传革命道理，乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜欢杜鹃花，说她是中国革命胜利的象征。后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，就拉响手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，烈士们宣传革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的人，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。满山遍野的杜鹃花，一簇一簇，像一片片红霞散落在山坡上;像一团团火焰，映红了幽静的山野。她默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳。那么美，那么可爱，她的蓬勃旺盛，不正是中国革命胜利的象征吗？红红的杜鹃花，她是用烈士们的鲜血浇成的，她扎根在祖国的大地上，永远不会调谢，永远开在我们后来人的心上。1.联系上下文，解释文中词语意思。(3分)(大概意思相近就行)(1)幽静:______________________________________________________________(2)点缀:______________________________________________________________(3)满山遍野:__________________________________________________________2.短文第1自然段表面上写想起杜鹃花,实际是指想起(）（2分）A.乡亲们B.黄龙沟C.老爷爷D.八路军3.八路军战士是为了(）牺牲的。（2分）A.掩护老爷爷转移B.掩护大部队转移C.掩护乡亲们转移D.掩护杜鹃花转移4.军民鱼水情主要体现在()（2分）A.八路军和乡亲们互帮互助。B.八路军英勇抗敌慷慨赴死。C.八路军战士宣传革命道理。D.八路军战士很喜欢杜鹃花。5.下列对文中画“_____”句子的理解,不正确的一项是(）（2分）A.中国革命的胜利来之不易。B.革命先烈与革命精神永垂不朽。C.杜鹃花生命力强常开不败。D.人民群众将永远铭记革命先烈。6.文中有三种人都借杜鹃花寄托了他们的不同的思想感情，请仔细体会后填空。(3分)(1)八路军伤病员把杜鹃花作为_____________________________