辽宁省辽阳市灯塔市第一初级中学2024-2025学年八年级数学上册_第1页
辽宁省辽阳市灯塔市第一初级中学2024-2025学年八年级数学上册_第2页
辽宁省辽阳市灯塔市第一初级中学2024-2025学年八年级数学上册_第3页
辽宁省辽阳市灯塔市第一初级中学2024-2025学年八年级数学上册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章勾股定理重点题型复习(一)一、填空题1.若△ABC中,∠C=90°,(1)若a=5,b=12,则c=;(2)若a∶b=3∶4,c=10,则a=,b=.2.某农舍的大门是一个木制的矩形栅栏,它的高为2m,宽为1.5m,现需要在相对的顶点间用一块木棒加固,木板的长为.3.直角三角形两直角边长分别为5cm,12cm,则斜边上的高为.4.为迎接新年的到来,同学们做了许多拉花布置教室,准备召开新年晚会,小刚搬来一架高为2.5米的木梯,准备把拉花挂到2.4米的墙上,则梯脚与墙角的距离应为米.5.底边长为16cm,底边上的高为6cm的等腰三角形的腰长为cm.6.一艘轮船以16km/h的速度离开港口向东北方向航行,另一艘轮船同时离开港口以12km/h的速度向东南方向航行,它们离开港口半小时后相距Km;7.如图,在锐角三角形ABC中,AD⊥BC,AD=12,AC=13,BC=14.则AB=_____.10题8.如图是一个育苗棚,棚宽a=6m,棚高b=2.5m,棚长d=10m,则覆盖在棚斜面上的塑料薄膜的面积为_________m2.9.在高5m,长13m的一段台阶上铺上地毯,台阶的剖面图如图所示,地毯的长度至少需要___________m.10.如图,有两棵树,一棵高8米,另一棵高2米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,则它至少要飞行_____米.二、选择题11.若等腰三角形腰长为10cm,底边长为16cm,那么它的面积为()A.48cm2B.36cm2C.24cm2D.12cm212.一条河的宽度处处相等,小强想从河的南岸横游到北岸去,由于水流影响,小强上岸地点偏离目标地点200m,他在水中实际游了520m,那么该河的宽度为()A.440mB.460mC.480mD.500m13.分别以下列四组为一个三角形的三边的长①6、8、10;②5、12、13;③8、15、17;④7、8、9,其中能构成直角三角形的有()A.4组B.3组C.2组D.1组14.已知Rt△ABC中,∠C=90°,若cm,cm,则Rt△ABC的面积为()A.24cm2B.36cm2C.48cm2D.60cm215.如图,分别以直角三角形的三边为边长向外作正方形,然后分别以三个正方形的中心为圆心,正方形边长的一半为半径作圆,记三个圆的面积分别为S1,S2,S3,则S1,S2,S3之间的关系是().A.B.C.D.无法确定16.满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是()A.b2=c2-a2B.a∶b∶c=3∶4∶5C.∠C=∠A-∠BD.∠A∶∠B∶∠C=12∶13∶1517.在下列长度的各组线段中,能组成直角三角形的是()A.5,6,7 B.1,4,9C.5,12,13 D.5,11,1218.若一个三角形的三边长的平方分别为:32,42,x2则此三角形是直角三角形的x2的值是()A.42 B.52C.7 D.52或719.已知有三条线段,其中两条线段的长为3cm和4cm,若三条线段能组成一个直角三角形,则第三条线段的长是(

)A.B.5C.25D.5或20、直角三角形的周长为24,斜边长为10,则其面积为()A.96B.49C.24D.48三、解答题21.如图,在四边形ABCD中,∠BAD=,∠DBC=,AD=3,AB=4,BC=12,求CD;22.一个零件的形状如图1所示,工人师傅按规定做得AB=3,BC=4,∠ABC=90°,CD=12,AD=13假如这是一块钢板,帮工人师傅计算一下这块钢板的面积.23.某校八年级一班在校园操场一角开辟了一块四边形的小花园,把课堂的“死教材”转换为生动的“活景观”,学生们在课堂上学习理论之余,还可以到小花园实际操练,对生物的发展规律有了更为直观的认识.如图,四边形ABCD是规划好的小花园,经过测量得知:AB=8m,BC=6m,AD=26m,CD=24m,∠ABC=90°,求四边形ABCD的面积.24.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,AC=12,BC=5,求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论