教师资格认定考试初级中学历史模拟题13

教师资格认定考试初级中学历史模拟题13一、单项选择题1.

考古工作者在半坡等仰韶文化遗址的陶器上发现了50多种整齐划一并有一定规律性的刻画符号。类似的符号还出现在河北、甘肃等地的历史遗址中。这些符号___（江南博哥）___。A.具有记事、传达信息的特点B.表明汉字已形成完整体系C.是商周甲骨文字的范式D.是原始人类无意义的涂鸦正确答案：A[解析]根据题干可知有规律性的刻画符号是早期人们用来记事、传递信息的媒介，A项正确。甲骨文的出现是汉字体系成熟的表现，B项错误。甲骨文已经脱离图画，形成了汉字，C项错误。原始文字是信息的载体，不是无意义的涂鸦，D项错误。

2.

西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是分封制的基础，对后世也有深远影响。这主要表现在______。A.一夫一妻多妾制习俗长期延续B.“三纲五常”的伦理观念C.皇位继承“立嫡以长不以贤”D.传统的“门当户对”观念正确答案：C[解析]宗法制的核心内容是嫡长子继承制，确立了王位继承的唯一性，有利于统治阶级内部的稳定和团结，被后世沿用，C项正确。一夫一妻多妾制在宗法制以前就已经实行，A项错误。“三纲五常”的伦理观念是西汉董仲舒提出的儒家伦理观念，B项错误。宗法制协调的是家族内部关系，不是家族之间的关系，D项错误。

3.

春秋时期提出“节葬”“非乐”主张的思想家是______。A.孔子B.孟子C.老子D.墨子正确答案：D[解析]“节葬”“非乐”表明该思想家提倡过有节制的生活，这是墨子“节用”政治主张在社会生活上的发展，所以该思想家是墨子。

4.

史籍记载：“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。”这一情况的出现与______有关。A.秦始皇B.汉高祖C.汉武帝D.唐太宗正确答案：A[解析]根据题干中的“蒙恬”“长城”“匈奴”等信息，可推知是秦始皇统一全国后为保卫北方边境安全，派遣蒙恬出击匈奴并修筑长城作为防御手段。

5.

下列选项与汉武帝有关的是______。A.统一文字、货币和度量衡B.接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议C.开创“贞观之治”的局面D.创立行省制度正确答案：B[解析]汉武帝接受董仲舒的建议，在思想文化上实行“罢黜百家，独尊儒术”。A项与秦始皇有关，C项与唐太宗有关，D项出现在元代。

6.

“入宋以来，湖北地区的粮食产量一直位于全国前列，湖北农业在全国经济生活中占有举足轻重的地位。”这一现象本质上反映了______。A.粮食种植日益集中B.经济重心转移到南方C.农田面积大量增加D.耕作方法不断改进正确答案：B[解析]湖北地区属于南方，“入宋以来”是时间关键词。经过长期发展，两宋时期我国社会经济的重心已转移到南方。

7.

文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征之一，也是人类进步的重要动力。公元前6—前5世纪中国、希腊政治发展的特点分别是______。A.国家逐步走向统一/建立起民主政治B.中央集权制度形成/雅典民主政治奠基C.官僚政治趋于完备/确立三权分立机制D.专制皇权正式确立/居民参与公民政治正确答案：A[解析]结合题干中的时间信息“公元前6—前5世纪”可知此时的中国处在春秋时期，诸侯国相互兼并，国家逐步走向统一，古希腊逐步建立起较为完善的城邦奴隶制民主政治。

8.

中美《天津条约》规定，清政府与美国的大臣间公文来往，按照平行之礼，用“照会”字样；领事等官与中国地方官公文往来，也用“照会”字样。这一规定______。A.扩大了美国在华的领事裁判权B.表明中美两国开始平等外交往来C.加深了中国半殖民地化的程度D.反映中国被迫接受近代外交规则正确答案：D[解析]题干反映晚清时期政府间外交礼节的变化，没有涉及领事裁判权，A项错误。题干中的这一规定并不代表中美两国开始平等外交往来，B项错误。这一规定是美国为了取得外交礼节上的平等，与加深中国半殖民地化的程度无关，C项错误。这一规定是美国强加给中国的，反映中国被迫接受近代外交规则，D项正确。

9.

下列关于洋务运动中民用企业的作用评价有误的是______。A.促进中国近代资本主义的发展B.带来新的生产技术C.一定程度上抵御外国的经济侵略D.诞生中国最早的工业无产阶级正确答案：D[解析]洋务派通过创办民用企业，引进西方资本主义生产技术，利用部分私人资本生产产品，对中国近代资本主义商业企业的产生和发展，起到重要推动作用。同时，这些企业在某些领域同列强在华企业进行竞争，一定程度上抵御了外国对中国的经济侵略。中国最早的工业无产阶级出现在外国在华开办的企业中，时间上早于洋务运动中的民用企业，D项符合题干要求。

10.

下列有关《南京条约》的内容中，动摇清政府闭关政策的是______。A.割让香港B.五口通商，废除“公行”制度C.巨额赔款D.协定关税正确答案：B[解析]清政府闭关政策的具体表现是在广州推行“公行”的对外贸易制度。这一政策被打破，即动摇清政府的闭关政策。结合选项，割让香港破坏清政府的领土完整；巨额赔款加重财政危机；协定关税造成关税主权丧失，便于外国在中国的经济扩张。这三项与动摇闭关政策无关。开放五个通商口岸，外国商人不受“公行”贸易的限制，从根本上动摇清政府的闭关政策。

11.

在《马关条约》各条款中，对于中国民族工商业打击最为沉重的是______。A.割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本B.赔偿日本军费白银两亿两C.增开重庆、沙市、苏州、杭州为商埠D.允许日本在中国的通商口岸开设工厂正确答案：D[解析]D项中的规定意味着外国工厂可以利用中国廉价原料、劳动力，节省运输费用，其商品具有更强的竞争优势，对中国民族工商业打击最大。

12.

1900年8月，浙江秘密会党首领率众起义，在其影响下，衢州百姓击毙了保护洋教势力的知县和传教士，史称“衢州教案”。这一事件______。A.表明清廷成为洋人工具B.推动民主革命进入高潮C.受北方政治形势的影响D.与义和团运动如出一辙正确答案：C[解析]根据“1900年8月”可知此时的中国北方爆发义和团运动，开展反洋教的斗争。教案的发生说明衢州受到了北方政治形势的影响，C项正确。

13.

______通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，进一步确立社会主义市场经济体制的基本框架。A.中共十一届三中全会B.中共十二届三中全会C.中共十三届三中全会D.中共十四届三中全会正确答案：D[解析]1993年11月，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，把中共十四大确定的经济体制改革目标和基本原则系统化、具体化，进一步确定社会主义市场经济的基本框架，设计建立社会主义市场经济体制的总体蓝图，是20世纪90年代我国进行经济体制改革的行动纲领。

14.

某报纸报道：“……是亚洲一个划时代的历史时刻，虽然不是所有的中国都在共产党的手中，但毫无疑问，无论好坏，这是拥有近5亿人民、目前世界上最大的单一同质种族群体的政府。”该报纸中报道的政权______。A.标志着新民主主义革命的完成B.改变了亚洲地区的政治版图C.拉开了国共两党合作的序幕D.标志着第一个社会主义政权诞生正确答案：B[解析]根据题干内容可知报纸中提到的政权是中华人民共和国。中华人民共和国的成立扩大社会主义阵营，改变亚洲地区的政治版图，B项正确。

15.

古希腊的一部悲剧中写道：“我们成为这片土地上的外邦人……任何居民或者外来人都不能囚禁我们。如果有人对我们使用暴力，任何不救助的庇护者将被剥夺政治权利并被公众流放。”这反映出______。A.外邦人在古希腊没有完全的公民权利B.古希腊维护居民的基本自由C.当时执政者无法维护平民和奴隶利益D.古希腊的公民范围明显扩大正确答案：B[解析]外邦人也是古希腊城邦的居民，“任何居民或者外来人都不能囚禁我们”，“如果有人对我们使用暴力，任何不救助的庇护者将被剥夺政治权利并被公众流放”说明外邦人在城邦拥有基本的居住权和人身自由权利。A、C两项与题意无关。外邦人无公民权，D项错误。

16.

《独立宣言》是美国近代历史上最为重要的一份历史文献。下列选项中不属于《独立宣言》阐述的内容是______。A.天赋人权和社会契约论B.英国在北美殖民地实行的高压专制措施C.宣布断绝与英国的政治隶属关系D.宣布独立战争的开始正确答案：D[解析]《独立宣言》阐述的内容包括三点，即阐述和发展天赋人权和社会契约论，列举英国政府在北美殖民地实行“暴政”的种种措施，以美利坚合众国代表的名义宣布与英国断绝一切政治隶属关系。美国独立战争开始于“莱克星敦的枪声”。

17.

“站在世界的最前排，和宇宙对话，以先贤的名义，做前无古人的事业。”这是献给因在量子信息实验研究领域做出开拓性贡献的中科院院士潘建伟的一句话。潘建伟院士从事领域的先贤和奠基者是指______。A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克正确答案：D[解析]潘建伟院士主要从事量子通信的相关研究。德国物理学家普朗克是量子理论的奠基人，D项正确。伽利略是近代实验科学之父，A项错误。牛顿创立近代力学理论，B项错误。爱因斯坦提出相对论，C项错误。

18.

麦克尼尔在《能源帝国》中写道：“从1780年到1880年的100年间，英国利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。”这主要得益于______。A.瓦特改良蒸汽机的推广B.内燃机的创制与使用C.发电机和电动机的发明D.飞机和轮船的出现正确答案：A[解析]题干中所述的成果是在1780年到1880年的100年间实现的，再结合题干中提到的煤炭能源，可知工业革命中瓦特的改良蒸汽机的发明和推广，促进了大工厂制和机器生产的普及，A项正确。

19.

1922年，住在莫斯科的彼得罗夫以每月35卢布的价格，承包自家附近的面包店，每天购买面包的人络绎不绝。彼得罗夫生意红火的原因得益于______。A.自身经营有方B.市场供销两旺C.当时食物紧缺D.新经济政策的实施正确答案：D[解析]根据题干中的“1922年”“莫斯科”可知本题考查的是苏俄时期的社会经济状况。结合史实可知，1921年3月的俄共(布)十大上通过的《关于以实物税代替余粮征集制》的决议，标志着新经济政策开始实施。苏俄政府将管控的中小企业出租给彼得罗夫这样的经营者，通过引入社会资本、恢复商品流通等措施，重振社会经济。彼得罗夫生意红火的原因得益于新经济政策的实施。

20.

1932年底，苏联“一五”计划提前完成。在钢铁、重型机械制造为代表的重工业获得长足发展的同时，轻工业不仅未能完成计划指标，不少产品还低于1928年的水平，农业基本上呈现减产态势。造成这一现象的原因是______。A.新经济政策的弊端日益显现B.以美国、英国为首的西方国家对苏联进行封锁压制C.劳动者生产积极性不高，消极怠工现象普遍D.片面强调发展重工业，造成国民经济比例失调正确答案：D[解析]苏联政府为实现国家工业化，制订“一五”计划时将发展重点放在重工业，轻工业、农业等领域受到相对忽视，从而造成国民经济比例的失调，出现题干中的现象。此时新经济政策已被斯大林的社会主义工业化方针取代，A项错误。B、C两项与史实不符。

21.

1933年，罗斯福新政开始实行。下列选项中属于美国政府支持的举措是______。A.雇主与工人进行集体谈判B.允许人们自由兑换黄金C.联邦银行缩减纸币发行量D.农场主增加棉花种植面积正确答案：A[解析]结合所学知识可知罗斯福新政中保护劳工权利，允许工人以集体的形式和雇主进行谈判，A项正确。B、C、D三项与实际情况不符，予以排除。

22.

在马歇尔计划的执行过程中，掌管美国援助分配和使用的合作署先后与一系列受援国签订多边和双边协定，逐步削减了西欧国家之间的关税壁垒，取消了一些贸易限额，成立了西欧支付同盟。这反映______。A.西欧经济一体化有利于美国控制欧洲B.战后美苏开始角逐世界政治支配权C.美国对欧政策的核心是争取欧洲统一D.美国是西欧经济一体化的主导力量正确答案：C[解析]题干中的“削减了西欧国家之间的关税壁垒，取消了一些贸易限额，成立了西欧支付同盟”，有助于西欧国家间的联合和统一，C项正确。题干反映美国的政策对欧洲产生的影响，排除A项。题干不能反映B项，予以排除。西欧经济一体化的主导力量应当是西欧国家，排除D项。

23.

中国史学中有“三通”之说。下列有关“三通”的内容完全正确的是______。A.《史通》《通志》《文献通考》B.《通典》《通志》《文献通考》C.《通典》《唐六典》《东观汉记》D.《史通》《文苑英华》《玉海》正确答案：B[解析]“三通”分别指唐代杜佑的《通典》、南宋郑樵的《通志》、宋末元初马端临的《文献通考》。

24.

“全球历史观”是由______最先提出的。A.巴勒克拉夫B.马克思C.斯塔夫里阿诺斯D.斯宾塞正确答案：A[解析]英国史学家巴勒克拉夫审视自“二战”以来世界发生的变化，建议重新定义欧洲和世界历史的研究理论，并在《当代史学主要趋势》(1976年)一书中最先明确提出“全球历史观”。

25.

对于历史上的政治制度、经济结构、法令条约和科技文化等内容，一般采用______。A.概述法B.讲解法C.谈话法D.图示法正确答案：B[解析]由于题干中提到的内容知识性强，情感因素少，比较枯燥，因此在教学中，需要教师以简明通俗的语言，配合图表等辅助手段，进行清晰的讲解和论证，帮助学生理解和掌握。

二、简答题(共30分)1.

简述抗日民族统一战线的建立过程。正确答案：抗日民族统一战线的建立过程大致包括以下内容：

(1)1935年，中国共产党发表《八一宣言》，呼吁建立抗日民族统一战线。

(2)1935年，中共瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的方针。

(3)1936年12月，西安事变和平解决，揭开了国共两党合作抗日的序幕，标志着抗日民族统一战线的初步形成。

(4)1937年8月“八一三事变”后，国民党发表《自卫抗战声明书》。之后中国工农红军改编为国民革命军第八路军和新四军，两党开始在军事上进行合作。

(5)1937年9月，蒋介石发表“庐山谈话”，公布了中共中央提交的《国共合作宣言》，表示同意停止内战，共同抗日，抗日民族统一战线正式形成，第二次国共合作正式形成。

2.

请就如何选择教学适用的史料谈一谈你的认识。正确答案：选择教学适用的史料需要注意以下几点：

(1)根据课程标准，灵活调整教学的目标并选取史料(更多选取第一手史料)。

(2)根据学生情况来选择史料(不宜选取文字阅读量过大的史料)。

(3)研读史料，精心设问，置疑解惑。

(4)选择多样化的史料，丰富课堂讲授内容，在观点的碰撞中锻炼学生的思维。

(5)带着问题去研读史料，选取能够激发学生情感、态度，形成正确价值观的史料。

3.

教师在课程资源的开发和利用的过程中应该注意哪些问题。正确答案：教师在课程资源的开发和利用的过程中应注意以下问题：

(1)整合教师资源。从广义概念上说，教师是最重要的课程资源，教师资源包括教师的教学理念、教学策略和学科素养。

(2)整合学生资源。一方面，可以超越狭隘的教育内容，让学生的生活经验进入教学过程，使教学“活”起来；另一方面，可以改变学生在教学中的地位，使他们从被动地知识接受者转变为知识的构建者，从而激发学生学习的积极性和主动性。

(3)整合媒体资源。第一，多媒体资源与认知过程的整合。第二，多媒体手段与传统手段的整合。

三、材料分析题(共48分)阅读下列材料并回答问题。

材料唐后期起，古老的骆驼商道有了一条对等的海路。瓷器成为新途径的首选，方便、大宗、价值又高，能提高船东的利润。唐代瓷器注重异国情调、自然风格、雄浑的气质与彩绘的装饰。宋代瓷器则追求纹饰低调、比例均衡、形态流动、冷色系的单色色调，体现轮廓、釉色和纹饰完美整合，流露出一种孤芳自赏的排外心理。元代青花瓷的诞生是泉州穆斯林商贾和景德镇窑主共同推动的，接纳了外国的传统审美理念。明代青花瓷工艺改进并流行。清初，珐琅彩进入中国，使瓷器用色逐渐丰富起来。

17—18世纪欧洲传教士和商人频繁往来于欧洲与中国，世界开始聚焦中国。耶稣会士的中国报告和用拉丁文翻译的儒家经典，陆续在法国出版，欧洲掀起了一股“中国热”。中国瓷器的造型风格、优良质地及瓷器上的图案花式和绘画深受欧洲人的喜爱，欧洲各国作坊加以仿造。1769年，英国建立陶厂，此后引进机器生产，并采用新式转印技术。英国不仅采用景德镇的精密分工制度，还推出创新的管理方式和现代商业经营事项，如市场调查、报纸广告等。

18世纪中期后，熟悉中国的欧洲商人开始反驳耶稣会士描述的理想化形象，指出中国的官吏腐败衰弱的一面。西方知识分子很快转而反对中国，觉得不该把它视为西方社会的榜样；同样的，欧洲人也停止把中国瓷器当成典范。18世纪末，欧洲瓷器将中国瓷器逐出国际市场，这与中国在世界事务上划时代的衰退同步进行，也与西方势力上升、前进成为全球重心的时序相互对应。

——摘编自罗伯特·芬雷《青花瓷的故事：中国瓷的时代》、马克壵主编《世界文明史》等

问题：1.

根据材料，概括从唐代至清代中国瓷器业发展的特点。正确答案：特点：瓷器是中国对外贸易的主要商品；中国的瓷器具有时代特色；瓷器工艺演进与中外文化技术交流密切关联；影响了欧洲瓷器发展和欧洲文化；中国瓷器对外出口的衰落，在一定程度上折射了国运的兴衰。

2.

根据材料并结合所学知识，指出17—18世纪中国瓷器在欧洲命运的变化，分析导致这种变化的原因。正确答案：变化：中国瓷器由被欧洲仰赖到被逐出欧洲市场，由被欧洲追捧到被冷落。

原因：欧洲作坊大量仿造瓷器；工业革命后欧洲制瓷业的生产技术、组织管理和商业运行均有革新；欧洲对中国认识发生变化；明清以后，中国瓷器业虽有工艺发展，但没有出现革命性变化。

阅读下列材料并回答问题。

某教师在讲授反法西斯战争胜利的相关内容时，引用了日本NHK电视台拍摄的《映像的世纪》中的一个片段。片段中有日本广岛、长崎被原子弹轰炸后的惨烈情况，编导有如下一段解说词：“第二次世界大战的牺牲者，约为六千五百万人，其中四千万是手无寸铁的市民。屠杀无抵抗的市民，是第二次世界大战留在人类历史上永远无法抹去的伤痕。”这段视频的播放起到了教师事先没有预料到的后果。一些学生询问教师这部纪录片中是否有南京大屠杀的相关内容，得到否定的回答之后纷纷表示自己的愤怒：日本人只知道说自己遭受了多少苦难，他们怎么不想想造成这种状况的原因究竟是什么?有一些学生表示，日本得到这种结果是活该。但教师在同学生进行了简要的交流后没做表态，就进入下一个教学内容。

问题：3.

这位教师在这里使用了何种教学资源，使用这种资源的原则有哪些?正确答案：教师使用的教学资源是影视资源。历史影视资源使用原则包括以下几点：

①目的性原则。教师应根据教学实际有目的地、恰当地选择和使用影视资源，切不可只为激发学生兴趣，活跃课堂气氛而忽略客观效果。

②可行性原则。根据学生年龄和心理差异去选择不同的影视信息，按照学生的实际情况进行有的放矢的影视资源选择。

③适度性原则。教师应根据教学目的和教学内容，尽量选择最形象、最快捷、最能集中学生注意力的影视资源。

④师生共同参与原则。教师应以学生为中心，有针对性地运用影视资源，使学生与教师共同参与整个教学过程。

⑤整体性原则。教师应把课内课外、校内校外的资源结合起来，充分利用校内外各种资源，引导学生从影视资源中获取知识和效益，形成全面性和整体性教育。

4.

这位教师在使用该资源的过程中犯了什么错误?正确答案：这位教师在使用影视资源的时候主要违反了可行性原则和整体性原则。在这个环节当中，怎样让学生理性地认识战争给人类带来的毁灭性后果是一个难点。学生对日本电视台对战争的认识提出质疑，是无可非议的。但是，教师没有进行适当的引导，没有使得学生的情感态度从简单的单方而评价上升到全而认识战争后果的高度。另外，教师在选择影视资源时应当谨慎选择，避免选择一些历史观念、意识形态差异太大的影视作品，以免对学生思想和认识造成冲击。此外，教师在处理影视资源时应当补充其他来源的史料，这样才能帮助学生形成全面认识，充分发挥影视资源的作用。

阅读下列材料并回答问题。

下面是某教师在讲授新航路开辟影响时的教学过程。

师：请同学们再来想一想，新航路开辟的完成会产生什么影响呢?(学生阅读资料并思考问题)

(1)1520年，一位萨克森商人在里斯本买到了许多玉米，回去后赚了大钱。他说：“要感谢上帝……”另一位商人说他还要感谢______。

A．西欧一些特色农业区的资本家种出了玉米

B．葡萄牙商人从摩洛哥运回了玉米

C．阿拉伯人从非洲运来了玉米

D．葡萄牙人从美洲运来了玉米

(2)在当时，非洲的咖啡为什么会出现在美洲人的餐桌上?

(3)美洲的土著居民属于什么人种?黑人是不是自古就生活在美洲大陆上?

请同学们想一想，以上三则资料反映了一个什么问题?

(学生分组讨论，各抒己见)

师：玉米的原产地在哪里，是通过什么渠道来到欧洲的，非洲的咖啡是通过什么渠道到达美洲的，生长在非洲的黑人为什么去了美洲?

请大家阅读课本中的相关内容，总结归纳新航路开辟产生的影响。

(1)对西欧：引发了商业革命，促成了西欧在商业经营方式上的重大转变。

(2)对美洲：美洲传统社会遭到灭顶之灾，但为欧洲的资本原始积累做出了重要贡献。

(3)对非洲：非洲成为欧洲人猎获黑人奴隶的场所，罪恶的黑奴贸易开始出现。

(4)对亚洲(最初)：欧洲殖民者最初在亚洲侵占一些大陆沿岸据点和岛屿，白银的大量流入也刺激了亚洲经济的发展。

(5)对全球：全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系。人类也由此从各民族分散孤立的状态开始走向整体世界。

(结束语)勇敢探索的航海家们开辟了新航路，为世界大部分地区之间的联系做出重要贡献。我们要学习他们不畏艰险、积极进取的精神，与时俱进，开拓创新，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

问题：5.

你觉得该教师的做法有什么优点和问题。正确答案：优点：

在该案例中，关于新航路开辟的影响的讲授，教师没有照本宣科，而是先请学生做材料选择题，然后通过一系列问题的思考，逐步认识新航路开辟的影响，符合初中生的实际认知水平。

问题：

①教学的最后环节让学生阅读教材后归纳总结的答案，只是对教材内容的梳理，不仅受教材的局限较大，学生也难以理解。

②教师最后总结的部分注重了情感、态度与价值观的教育，但是更倾向于说教，引导性不强，显得空洞，脱离学生生活实际。

6.

请你给出改进建议。正确答案：建议：

①教师可以引导学生在思考“玉米的原产地在哪里”“是通过什么渠道来到欧洲的”“非洲的咖啡是通过什么渠道到达美洲的”“生长在非洲的黑人为什么去了美洲”等问题的基础上，进一步追问“你认为新航路开辟的影响是什么”，组织学生以历史小组为单位进行交流和讨论。这个问题的答案不求统一，教材上的资料可以作为补充。

②在最后的总结部分中教师可以向学生提供航海日记或者视频，让学生体会一下开辟新航路时环境的艰苦。在此之后教师请学生说一说自己的感受，引导学生学习他们不畏艰险、积极进取的精神。总结语尽量与学生自身生活和学习相关，不要刻意上升到民族复兴的层面。

四、教学设计题(共22分)1.

根据下列材料，按要求完成教学设计任务。

材料一：

《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定：通过华盛顿、《独立宣言》和《1787年宪法》，理解美国革命对美国历史发展的影响。

材料二：

课文摘录：

英国殖民者对北美人民的反抗采取高压措施，双方的矛盾越来越尖锐。殖民地人民纷纷组织民兵，准备进行武装斗争。1775年4月，一支企图突袭民兵军火库的英军在波士顿附近莱克星顿同民兵交火。从此，北美殖民地人民争取独立的战争开始了。不久，各殖民地代表举行大陆会议，决定组建军队同英国军队战斗，华盛顿被任命为总司令。

1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。美利坚合众国——美国诞生了。

1787年，美国制定了宪法。宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。华盛顿当选为美国第一任总统。

要求：

根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节