2023年泸州职业技术学院招聘全职教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年泸州职业技术学院招聘全职教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波动性B.强烈性C.外显性D.稳定性【答案】：D2.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.积极的验证阶段B.具体经验阶段C.观察与分析阶段D.重新概括阶段【答案】：C3.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.办学者B.管理者C.举办者D.执行者【答案】：C4.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.因材施教B.赏罚分明C.坚持真理D.秉公办事【答案】：A5.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.行政权力B.立法权力C.自治权力D.市场权力【答案】：D6.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习B.努力做到慎独C.坚持知行统一D.开展批评与自我批评【答案】：A7.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.党委领导与校长负责的关系B.教授治学与同行评议的关系C.校长治校和教授治学的关系D.行政与学术的关系【答案】：D8.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注生存阶段B.关注提升阶段C.关注学生阶段D.关注情境阶段【答案】：D9.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.教学相长B.循序渐进C.因材施教D.防微杜渐【答案】：C10.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德原则B.职业道德评价C.职业道德规范D.职业道德修养【答案】：A11.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。A.往届毕业生B.民办普通高等学校C.成人高等教育D.高等教育自学考试类学生【答案】：B12.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.需要进一步补充哪些申报材料B.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)C.再次申请行政许可的时间D.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限【答案】：D13.用来衡量人际关系质量的是（）。A.卷入程度B.社会交换C.心理距离D.交往频率【答案】：C14.保持时间在一分钟以上的记忆是（）。A.短时记忆B.长时记忆C.形象记忆D.瞬时记忆【答案】：B15.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）学派A.人本主义B.存在主义C.行为主义D.认知主义【答案】：C16.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。A.惩戒B.变相体罚C.罚跪D.打骂【答案】：A17.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。A.学业咨询B.障碍咨询C.生活咨询D.发展咨询【答案】：C18.刘明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移，他的气质类型属于（）。A.黏液质B.抑郁质C.多血质D.胆汁质【答案】：C19.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.因材施教B.严爱结合C.理论联系实际D.发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】：D20.结构主义课程理论的代表人物是（）A.贝格尔B.布鲁纳C.郝钦斯D.阿德勒【答案】：B21.教育心理学的创始人是（）。A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.加涅【答案】：A22.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”，他的这种归因属于（）。A.外部、不稳定的归因B.外部、稳定性的归因C.内部、不稳定的归因D.内部、稳定性的归因【答案】：A23.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的。A.国家产业结构的调整B.主要发达国家资本主义工业化C.经济社会发展D.国家产业结构的转型【答案】：B24.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）A.合情、合理、不合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、合理、合法D.合情、不合理、不合法【答案】：B25.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）A.精英与大众之间的高等教育发展水平B.大众高等教育发展水平C.普及高等教育发展水平D.精英高等教育发展水平【答案】：C26.高等教育心理学属于（）的分支学科。A.发展心理学B.教育心理学C.管理心理学D.普通心理学【答案】：B27.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括（）。A.反馈功能B.激励—动机功能C.调节功能D.导向功能【答案】：D28.高校科研管理的首要环节是（）。A.科研立项管理B.科研人员管理C.科研规划管理D.科研经费管理【答案】：C29.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）A.实践性原则B.适时原则C.完整原则D.经济原则【答案】：D30."拔苗助长"违背了个体身心发展的（）特点A.方向性与不可逆性B.个体差异性C.连续性与阶段性D.不平衡性【答案】：C31.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。A.运动记忆B.情绪记忆C.情景记忆D.形象记忆【答案】：D32.1984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。A.谢冰B.孟宪承C.洪秋雨D.潘懋元【答案】：D33.一般说来，（）是个人追求的目标。A.心理自我B.社会自我C.投射自我D.理想自我【答案】：D34.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。A.罗杰斯B.奈塞尔C.桑代克D.弗洛伊德【答案】：C35.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A.教学关系B.伦理关系C.师生关系D.情感关系【答案】：C二、多选题36.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的学术水平和工作能力B.教师的工作成效C.教师的工作态度和敬业精神D.教师的政治思想和职业道德水平【答案】：ABCD37.关于高等教育研究中的调查研究法，下列说法中正确的有哪些？A.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据B.调查研究法是一种现象研究，主要用以了解高等教育的实际情况C.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等D.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题【答案】：ABC38.目前常用的启发式策略主要包括（）。A.简化计划法B.爬山法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】：ABCD39.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有（）。A.设计方案B.理解问题C.执行方案D.评价结果【答案】：ABCD40.职业倦怠的特征包括（）。A.个人成就感降低B.意志薄弱C.去人性化D.情感耗竭【答案】：ACD41.优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手（）。A.建设富有育人寓意的校园物质环境B.建设关爱学生的生活学习的师生关系C.倡导优化配置学校资源D.倡导崇尚学术，重视教学的价值取向【答案】：AD42.学习的认知策略包括（）。A.计划策略B.精加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】：BCD43.下列反映职业道德具体功能的是（）。A.导向功能B.规范功能C.整合功能D.协调功能【答案】：AC44.一般认为，学科包括的基本含义是（）。A.学问分支B.学术道德C.学术组织D.教学科目【答案】：ACD45.大学生的人格权包括（）。A.名誉权B.身体权C.生命权D.身份权【答案】：ABC46.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。A.效率的差别B.态度的差别C.洞察力的差别D.知识的差别【答案】：ACD47.他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是（）。A.中介性B.实在性C.外在性D.被动性【答案】：ABCD48.高等学校教师的职业规范具体包括（）。A.服务社会B.为人师表C.敬业爱生D.教书育人E.严谨治学【答案】：ABCDE49.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.遵从B.巩固C.转变D.醒悟【答案】：BCD50.教师良好的思维品质体现在（）A.思维的敏捷性B.思维的广度和深度C.思维的逻辑性D.思维的独立性【答案】：ABCD51.以下各项中属于迁移现象的是（）A.触类旁通B.举一反三C.一目十行D.闻一知十【答案】：ABD52.搞好课堂教学要做到（）。A.内容正确B.形式合理C.目的明确D.方法得当【答案】：ABCD53.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括（）。