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文档简介

湖北省随州市广水市2023年三下数学期末监测模拟试题一、认真计算。1.口算。1800÷2=600÷6=4.6+3.3=5.1+2.7=70×20=11×60=9.7-3.4=8.8-6.6=601÷2≈631÷9≈122÷4≈202÷5≈2.用竖式计算.85×50=56×35=4.5-3.8=3.脱式计算.360÷5÷63500-65×26(503-188)÷5二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.7分是元,还可以写成0.07元.(____)5.面对北极星时,你的前面是北方,后面是南方。(________)6.体育组有7个男生、4个女生,女生人数占体育组人数的。(________)7.小丽只过了4个生日,她一定只有4岁。(______)8.20.06读作二十点零零六。(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.48÷6,如果商是三位数,里最小可以填().A.5 B.6 C.910.三位数除以一位数,余数是7,除数可能是()A.9 B.7 C.511.正方形的边长扩大3倍,周长(),面积()A.扩大3倍 B.扩大6倍 C.扩大9倍12.1小时的是()分.A.30 B.45 C.7513.根据960÷40=24,可以知道()÷4=24。A.96 B.960 C.240 D.120四、快乐填空。14.填上合适的单位。一头大象约重2(______)数学书的面积是5(______)一个鸡蛋约重50(______)一支铅笔长约15(______)15.小华是2005年5月10日出生的,到今年5月10日满(_____)周岁。16.下面是我们学校三年级四个班的植树情况统计表,根据下面的统计表完成统计图。班级一班二班三班四班棵树9478(1)涂一涂。(2)根据统计表和统计图回答问题。统计图中1小格表示()棵树;三年级()班的同学植树最多;三年级三班的同学植了()棵树,三年级四个班的同学共植树()棵,四班植的棵数是二班的()倍。17.从一个长10厘米,宽8厘米的长方形上剪下一个最大的正方形,正方形的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。18.小张平均每分钟跑70米,他从7:00跑到7:40分,一共跑了(______)米。19.在括号里填合适的数。13厘米=(______)毫米4千米=(______)米2米=(______)毫米5平方米=(______)平方分米4000平方厘米=(______)平方分米54厘米=(______)米3元9分=(______)元2米7分米=(______)米20.49×4≈(______)125÷4≈(______)21.在()里填上合适的单位。一只老虎的体重是280(____)。一辆汽车每小时行70(____)。一列火车长约400(____)。一辆货车的载重量约是6(____)。南京长江大桥长约7(____)。一个鸡蛋的质量约是65(____)。爸爸的身高是1(____)75(____),体重是65(____)。22.在横线上填上合适的单位。你们的教室面积约为50_____;小青的身高132_____;一块橡皮的面积约是5_____;黑板的周长为9_____。23.在填()上“<”“>”或“=”。480千克(______)4吨0.6元(______)6角1天(______)24时2千米(______)1900米3000平方分米(______)3平方米4米(______)400分米五、作图题。24.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连25.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷526.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.六、解决问题27.利用一面墙壁作为一条边,用36米的篱笆围成一块长方形地,长16米,这块地的面积是多少平方米?6米28.为丰富学生的课余生活,学校开设了“种植园”“活动室”“手工坊”“书画园”这四个活动区,下面是三年级学生最喜欢的活动区人数调查记录单。男生女生种植园√√√√√√√√√√活动室√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√手工坊√√√√√√√√√√√√书画园√√√√√√√√√(1)根据以上调查单完成下面统计表。(2)男生和女生相比,喜欢的项目有什么不同?(3)星期五,老师打算带同学们去同一个活动区活动,你建议选择哪个活动区?为什么?29.王叔叔平均每小时检测230个零件,他每天从上午9时工作到下午6时,中途吃仮、休息1小时。他一天共检测多少个零件?30.某商场的营业时间为9:00-18:00,商场全天营业多少小时?

参考答案一、认真计算。1、900;100;7.9;7.8;1400;6606.3;2.2;300;70;30;40【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。除法估算时,除数不变,将被除数看成整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。【详解】1800÷2=900600÷6=1004.6+3.3=7.95.1+2.7=7.870×20=140011×60=6609.7-3.4=6.38.8-6.6=2.2601÷2≈600÷2=300631÷9≈630÷9=70122÷4≈120÷4=30202÷5≈200÷5=40【点睛】观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加减法时,要先对齐小数点,再进行计算。2、425019600.772844108.1【解析】略3、12;1810;63【详解】360÷5÷63500-65×26(503-188)÷5=72÷6=3500-1690=315÷5=12=1810=63二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、正确【解析】1元=100分,则1分=元=0.01元,由此判断即可。【详解】7分是元,还可以写成0.07元,原题说法正确。故答案为:正确。5、√【分析】面对北极星就是面对北方,因为北极星在天空的北面,后面是北的对面南,左面是西,右面是东,可以晚上面对北极星亲自体验一下更好理解。【详解】据分析得出:面对北极星时,你的前面是北方,后面是南方,故此说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查掌握北极星的位置。6、×【分析】体育组有7个男生、4个女生,一共有11人,女生人数占男生人数的,女生人数占体育组人数的。【详解】由分析可得,女生人数占男生人数的,女生人数占体育组人数的,题干说法错误。故答案为:×。【点睛】明确女生人数占男生人数还是占体育组人数的几分之几是解决本题的关键。7、×【分析】4年一闰年,闰年2月有29天,在闰年的2月29日出生的人,每4年才过一次生日,据此即可解题。【详解】如果小丽是在闰年的2月29出生的,每4年才过一次生日,只过了4个生日,小丽不是4岁,所以判断错误。【点睛】本题主要考查年月日的知识,注意闰年的二月有29天,平年的二月有28天。8、✕【解析】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【详解】略10、A【详解】略11、AC【详解】略12、B【解析】略13、A【分析】根据商的变化规律可知,960和40同时缩小10倍,商依然是24,据此解答。【详解】960÷40=(960÷10)÷(40÷10)=24,960÷10=96,所以,根据960÷40=24,可以知道96÷4=24。故答案为:A。【点睛】本题考查了商的变化规律:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同倍数(0除外),商不变。四、快乐填空。14、吨平方分米克厘米【解析】略15、6【解析】略16、(1);(2)1;一;7;28;2;【分析】(1)一个小格代表一棵树,每个班种了多少棵,就相应的涂几个小格。(2)统计图中1小格表示1棵树;读图可知每个班植树棵树,比较大小即可求出哪个班植树最多。将每个班植树棵树加起来即为四个班共同植树棵树。用四班植树棵树除以二班植树棵数即为四班植的棵数是二班的多少倍。【详解】(1)根据分析画图如下:(2)统计图中1小格表示1棵树;9>8>7>1,则三年级一班的同学植树最多;三年级三班的同学植了7棵树;9+4+7+8=13+7+8=20+8=28(棵),则三年级四个班的同学共植树28棵;8÷4=2(倍)四班植的棵数是二班的2倍。故答案为:(1);(2)1;一;7;28;2;【点睛】本题考查学生数据收集和整理的能力。通过统计表找到有用信息,进行合理的分析、推理和计算。17、3264【分析】由题意可知:一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长为8厘米,再由正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长即可解答。【详解】8×4=32(厘米)8×8=64(平方厘米)【点睛】本题考查了图形的切拼,关键是要理解在长方形上剪下一个最大的正方形的边长为该长方形的宽。18、2800【分析】根据“结束时刻-起始时刻=经过时间”求出跑步的时间,然后用时间再乘跑的速度即可。【详解】7:40-7:00=40(分钟)40×70=2800(米)【点睛】解答此题应根据速度、时间、路程三者之间的关系进行解答;关键是求出跑步的时间。19、13040002000500400.543.092.7【分析】(1)厘米换算为毫米,乘以进率10;(2)千米换算为米,乘以进率1000;(3)米换算为毫米,乘以进率1000;(4)平方米换算为平方分米,乘以进率100;(5)厘米换算为米,除以进率100;(6)平方厘米换算为平方分米,除以进率100;(7)先将9分换算为元,再和3元合起来即可;(8)先将分米换算为米,再和2米合起来即可。【详解】13厘米=130毫米4千米=4000米2米=2000毫米5平方米=500平方分米4000平方厘米=40平方分米54厘米=0.54米3元9分=3.09元2米7分米=2.7米【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。20、20030【解析】略21、千克千米米吨千米克米厘米千克【解析】略22、平方米厘米平方厘米米【分析】根据情景根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量教室面积用“平方米”做单位;可知计量小青的身高用“厘米”做单位;计量一块橡皮的面积用“平方厘米”做单位,计量黑板的周长用“米”做单位。【详解】你们的教室面积约为50平方米;小青的身高132厘米;一块橡皮的面积约是5平方厘米;黑板的周长为9米;故答案为平方米,厘米,平方厘米,米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。23、﹤==>><【详解】略五、作图题。24、【解析】略25、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示:【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。26、【解析】略六、解决问题27、(36-16)÷2=10(米)10×16=160(米)【详解】略28、(1)3人;16人;3人;4人7人;8人;9人;5人(2)男生最喜欢“活动室”;女生最喜欢“手工坊”。(3)活动室,因为男生和女生都比较喜欢这个区域。【分析】(1)数清楚有几个“√”,再填空即可。(2)根据统计表中的数据来回答,男生最喜欢在哪个区域活动,女生最喜欢在哪个区域活动。(3)要选择男生、女生都喜欢的区域,最合适的是“活动室”区域。【详解】(1)男生:3人;16人;3人;4人女生:7人;8人;9人;5人(2)男生在“活动室”这个区域的人数较多,其它区域的人数相对比较少。女生在“手工坊”区域的人数较多,其它区域的人数分布相对也比较均匀。(3)选择“活动室”活动区,因为男生、女生都比较喜欢在这个区域活动。

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