第04周-2024-2025学年高一化学人教版（2019）必修第一册周周测

第四周——2023-2024学年高一化学人教版（2019）必修第一册周周测1.分类是化学学习与研究的常用方法。下列分类正确的是()A.纯碱与烧碱都属于碱B.与小苏打都属于盐C.与都属于碱性氧化物D.CO与都属于酸性氧化物2.下列关于钠的说法不正确的是()A.银白色、柔软 B.密度比水小C.与水反应生成氢气 D.在空气中燃烧生成氧化钠3.一小块钠置于空气中，产生下列现象：①变成白色粉末、②变暗、③变成白色固体、④有“液滴”出现。上述现象出现的先后顺序是()A.①②③④ B.②③①④ C.②③④① D.③②④①4.有关的叙述不正确的是()A.是淡黄色固体 B.可以作供氧剂C.应密封保存 D.氧元素的化合价为-2价5.取甲、乙两个相同的小烧杯，分别加入6.2g固体和7.8g固体，再加入等体积的蒸馏水使其完全溶解。下列有关叙述正确的是()A.两烧杯中反应的类型相同 B.两烧杯中均有气体产生C.反应后溶液的质量：甲<乙 D.反应后溶质的质量：甲=乙6.三者的转化关系如图所示，下列说法错误的是()

A.①转化时所加试剂可以是稀硫酸B.向NaOH溶液中通入过量可实现②的转化C.⑤转化时溶液中可能出现沉淀D.⑥的转化条件可以是加热7.某课外小组为了鉴别和两种白色固体，设计了如下几种实验方法。下列说法不正确的是()A.装置Ⅰ中的和均能与盐酸反应，产生气体速率快的是B.当稀盐酸足量时，装置Ⅰ中气球鼓起体积较小的是C.加热装置Ⅱ，澄清石灰水变浑浊一侧的白色固体是D.装置Ⅲ也可以鉴别和8.我国化学家侯德榜提出的侯氏制碱法为我国纯碱工业和国民经济发展做出重要贡献。某化学兴趣小组在实验室中模拟侯氏制碱法进行化学实验，其中能达到实验目的的是()A.制备B.析出C.分离出D.制取A.A B.B C.C D.D9.《本草经集注》中记载有鉴别硝石（）和朴硝（）之法：“以火烧之，紫青烟起，云是真消石也。”此处涉及的“法”是()A.过滤 B.升华 C.焰色试验 D.丁达尔效应10.侯氏制碱法制取的原理为。实验室用如图所示的装置模拟侯氏制碱法制取少量固体。下列有关说法正确的是()A.装置Ⅰ中反应的离子方程式为B.向装置Ⅱ的洗气瓶中加入饱和溶液以除去中的少量HClC.装置Ⅲ中用冰水浴冷却试管内溶液，有利于析出固体D.析出固体的上层清液中不存在11.制作烟花时需要加入发色剂，在烟花引燃后，会在天空中绽放出五彩缤纷的图案。在烟花发色剂中可能不会添加的元素是()A.锂 B.铁 C.钙 D.铜12.具有漂白性和较强的氧化性，下面是某实验小组设计的探究与反应的实验。回答下列问题：（1）B装置中所盛的试剂是______，其作用是______，为了简化实验，可用______（填写装置名称和装置中所盛试剂的名称）代替B和C装置。（2）装入药品后，点燃D装置中的酒精灯之前的操作是______。（3）根据表中的信息，完成对反应情况的探究。步骤现象结论点燃D装置中的酒精灯D装置中逐渐熔化，颜色①______（填颜色变化），E装置无明显现象加热条件下与发生反应反应结束后，待D装置冷却后，取少量D装置中物质于试管中，加入适量水和几滴酚酞溶液②______反应后无剩余，与反应的化学方程式为③______13.为测定、的混合物中的含量，设计如下实验：取一定质量的混合物，通过测量反应前后③装置质量的变化，测定该混合物中的质量分数。完成下列问题：（1）U形管①②③盛装的均为固态物质，可选试剂依次为_____、_____、_____（填字母）。U形管③吸收的气体为_____（填化学式）。a.碱石灰b.无水氯化钙c.无水硫酸铜（2）干燥管中无水硫酸铜的作用是_____。实验装置最后的干燥管中碱石灰的作用是_____。（3）实验停止加热后，继续通入空气一段时间的原因是_____。（4）再设计一种测定上述混合物中含量的方案，并注明需要测定的物理量：_____。14.为确定碳酸钠与碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数，可通过加热分解得到的质量进行计算，某同学设计的实验装置示意图如下：请回答：（1）仪器a的名称是______。（2）装置B中冰水的作用是______。（3）该同学设计的实验装置存在缺陷，有关该实验装置及实验过程中，下列因素可能使碳酸钠的质量分数偏高的是______。A.样品分解不完全B.装置B、C之间缺少的干燥装置C.产生气体的速率太快，没有被碱石灰完全吸收D.反应完全后停止加热，通入过量的空气

答案以及解析1.答案：B解析：纯碱（）属于盐；与酸反应生成盐、水和，不属于碱性氧化物；CO既不能与酸反应生成盐和水，又不能与碱反应生成盐和水，属于不成盐氧化物；故选B。2.答案：D解析：钠是银白色的金属，质软，可以用小刀切割，A项正确；钠和水反应时，浮在水面上，其密度比水小，B项正确；钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，C项正确；钠在空气中燃烧生成过氧化钠，D项错误。3.答案：C解析：金属钠在空气中易被氧气氧化成，表面变暗；然后与空气中的水反应生成NaOH，出现白色固体；NaOH易潮解，表面变成溶液，即有“液滴”出现；NaOH溶液与空气中的二氧化碳反应生成晶体，最后晶体风化，失去结晶水，变成白色粉末。故选C。4.答案：D解析：是淡黄色固体，A项正确；与水或二氧化碳反应释放出氧气，可以作供氧剂，B项正确；易与水和二氧化碳反应，故需要密封保存，C项正确；根据化合物中各元素正、负化合价代数和为0，可得中氧元素的化合价为-1价，D项错误。5.答案：D解析：氧化钠和水反应生成氢氧化钠，属于化合反应，反应过程中各元素化合价均未发生变化，不是氧化还原反应，过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气，属于氧化还原反应，二者反应类型不同，A错误；氧化钠与水反应没有气体生成，B错误；6.2g氧化钠与反应生成8g氢氧化钠，溶液质量=加入的水的质量+氧化钠的质量（6.2g），7.8g过氧化钠与反应生成8g氢氧化钠和1.6g氧气，反应后溶液质量=加入的水的质量+过氧化钠的质量一生成氧气的质量，反应后溶液的质量、溶质的质量均相同，C错误、D正确。6.答案：B解析：①所加试剂可以是稀硫酸，发生反应：，A项正确；向NaOH溶液中通入过量，生成的是，B项错误；相同温度下的溶解度比的小，向饱和溶液中通入，可能会产生沉淀，C项正确；加热时可生成，D项正确。7.答案：B解析：和均与盐酸反应生成二氧化碳气体，盛放的气球鼓起得更快，说明产生气体速率快的是，A正确；等质量的和分别与足量盐酸反应时，产生的二氧化碳量多，故气球鼓起体积较大的是，B错误；受热分解生成二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，而受热不易分解，C、D正确。8.答案：B解析：稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶，会附着在大理石表面阻止反应的进行，A项错误；氨气极易溶于水，二氧化碳在水中的溶解度小，先把氨气通入饱和食盐水中得到饱和氨盐水，使溶液呈碱性，再通入二氧化碳，可以得到更多的，B项正确；过滤时应用玻璃棒引流，C项错误；加热碳酸氢钠时应用坩埚，D项错误。9.答案：C解析：“以火烧之，紫青烟起”，钾元素的焰色为紫色，此处涉及的“法”是焰色试验，故选C。10.答案：C解析：碳酸钙难溶于水，书写离子方程式时不能拆开，离子方程式为，A项错误；能与反应生成，除去中的少量HCl一般用饱和溶液，B项错误；降温可降低碳酸氢钠的溶解度，装置Ⅲ中用冰水浴冷却试管内溶液，有利于固体析出，C项正确；析出固体后的溶液为混有氯化铵的饱和溶液，上层清液中存在，D项错误。11.答案：B解析：在进行焰色试验时可以用洁净无锈的铁丝蘸取样品在火焰上灼烧，说明铁不能使火焰产生特殊的颜色，故在烟花发色剂中可能不会添加铁元素，故选B。12.答案：（1）NaOH溶液除去氢气中的HCl盛有碱石灰的干燥管（或盛有碱石灰的U形管）（2）打开A装置中分液漏斗的活塞，通入一段时间的氢气，在F装置的末端收集氢气，检验其纯度（3）①由淡黄色变为白色；②试管中无气泡产生，溶液变红；③解析：（1）生成的氢气中混有氯化氢和水蒸气，B装置中为氢氧化钠溶液，用于除去氯化氢，C装置中为浓硫酸，用于除去水蒸气，碱石灰可同时吸收氯化氢和水蒸气，故可用盛有碱石灰的干燥管（或U形管）代替B和C装置。（2）氢气与空气混合加热可能会发生爆炸，故点燃D装置中酒精灯前，需要先通入一段时间的氢气，并在装置的末端收集排出的气体进行验纯，待排出的气体纯净后，再点燃D装置中的酒精灯。（3）根据E装置无明显现象可知，过氧化钠与氢气反应无水生成，猜测二者发生化合反应生成了氢氧化钠，故①的颜色变化为由淡黄色变为白色；根据结论过氧化钠无剩余可知，②的现象为试管中无气泡放出，溶液变红，最终确定③过氧化钠与氢气反应的化学方程式为。13.答案：（1）a；b；a；（2）检验水蒸气是否已经被完全除去；防止空气中的和水蒸气被U形管③吸收（3）将反应产生的全部赶入U形管③（4）取样品g，置于已知质量的坩埚中灼烧、冷却、称量，并做恒重操作得g，数据处理（合理即可）解析：（1）根据实验目的分析，U形管①中试剂用于吸收空气中的和（g），应选碱石灰；U形管②中试剂用于吸收反应生成的（g），应选无水；U形管③中试剂用于吸收反应生成的，应选碱石灰。（2）为使的测量准确，U形管②必须将反应生成的（g）完全吸收，故干燥管中无水硫酸铜的作用是检验水蒸气是否已经被完全除去；实验装置最后的干燥管中碱石灰的作用是防止外界空气中的和水蒸气被U形管③吸收，使U形管③质量增大。（3）停止加热后，有部分残留在硬质玻璃管、U形管②、导管等中，继续通入空气一段时间可将反应产生的全部赶入U形管③，使反应生成的全部被U形管③中碱石灰吸收。（4）常用的测定混合物含量的实验方法有重量分析法等。取样品置于已知质量的坩埚中灼烧、冷却、称量，样品减少的质量为和的质量，根据差量法即可求出样品中的质量。14.答案：（1）干燥管（2）冷凝反应生成的水（3）AC解析：（3）样品分解不完全，测定的二氧化碳质量偏小，碳酸氢钠质量偏小，碳酸钠质量偏大，导致碳酸钠的质量分数偏高，故A正确；装置B不能将生成的气体中的水蒸气完