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文档简介
广西崇左市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版竞赛题(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
yuān
yāng
nuò
ruò
bǎo
cún
xiōng
měng
mó
xíng
xīnshǎng
2、填空题(每题2分共5题)1).读一读,填一填。
第一组:咳嗽
呕吐
唠叨
嘀咕
第二组:谚语
谣言
告诫
辩论
(1)我发现第一组加点字的偏旁都是______;
(2)第二组加点字的偏旁都与______有关。
(3)根据这样的规律,我猜测“嗷嗷待哺”中,“嗷嗷”的意思是(
)。(填序号)
①游玩
②傲
③喊叫声
④着急地爬2).这学期,我们积累了几首跟春天有关的古诗词:杜甫在《绝句》中写下“迟日江山丽,______。”初春时节,苏轼发现“______,春江水暖鸭先知。”古寺旁的桃花四月才刚盛开,诗人白居易不禁感叹“______,______。”白居易在回忆江南时,印象最深的风景是“______,______。”3).诗文积累填空。
(1)人间四月芳菲尽,_______________________。
《大林寺桃花》
(2)________________________?牧童遥指杏花村。
《清明》
(3)每到春天,万物复苏时,我就想到杜甫笔下明丽和谐的春日美景_____________________________________________________________________________________________
(4)笔墨纸砚被称作我国的________________,古人写诗作画都离不开它们。
(5)______________,__________,芬芳迷人。要是我们_____________,就会发现,一天之内,不同的花____________。______是不同的。《花钟》
(6)虽然任务有困难,但不去试试又怎能完成呢?正所谓“________,焉得虎子”。4).照样子,写词语。
(1)津津有味(AABC式)
__________
__________
(2)红彤彤(描写颜色的ABB式词语)
__________
__________
(3)刻舟求剑(出自寓言故事的成语)
__________
__________
(4)无忧无虑(ABAC式)
__________
__________5).小女孩惊奇地说:“这也太神奇了,我从来没见过这么美的金鱼!”(请用自己的话转述别人说的话)
_____________________________________3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中没有错别字的一组是()A.欧洲
没精打彩B.缭乱
相题并论C.天分
名扬中外D.锋力
辨认2).7.“先生讲得很详细。”与句中加点词语意思最接近的一项是()A.认真B.简单C.详尽D.繁多3).下面词语中加点字读音有误的一项是(
)A.放假(jià)
假如(jiǎ)B.挑水(tiǎo)
挑促织(tiāo)C.背诵(bèi)
后背(bèi)D.圆圈(quān)羊圈(juàn)4、句子训练(每题10分共1题)1).例:小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。
小鸟飞过高山,越过大海,来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。
______________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
蒌蒿满地芦芽短
不知转入此中来
春潮带雨晚来急
正是河豚欲上时
长恨春归无觅处
遍插茱萸少一人
遥知兄弟登高处
野渡无人舟自横2).读一读,连一连。
橙红色的
衣裳
香甜的
夏天
黄黄的
果树
欢乐的
秋天
红红的
叶子
炎热的
气味
油亮亮的
枫叶
凉爽的
歌声6、排序题(每题5分共2题)1).读一读,给下面的句子排排队。
()天空中出现了一道美丽的彩虹。
()小鸟听了,觉得彩虹更美了。
()风停了,雨住了,太阳出来了。
()彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”
()小鸟赞美说:“多美的彩虹啊!”2).重新排列下面次序混乱的句子
(
)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
(
)这些花有白的,也有黄的。
(
)茎上长满了小刺,还开过几次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。7、判断题(每题5分共1题)1).读下列每组词语,如果完全正确请在括号里打“√”,如果有错打“×”。
(1)电竿
钓杆
没精打采(
)
(2)陌生
欧州
杯弓蛇影(
)
(3)懦弱
惊讶
相题并论(
)
(4)释放
情绪
守株待兔(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌和短文,完成练习。
童年的水墨画(节选)
张继楼
街头
树下听不见马路上车马喧闹,
黄桷树撑开一柄翠绿的伞,哪管它街头广播声高。
一群白鸽在浓荫中飞翔。书页在膝盖上慢慢翻动,
阳光从叶缝间悄悄地看,嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑;
千百只眼睛织成一张光的网。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
仿佛老树也变得年轻了。也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
一次次鼓着绿色的手掌。1.读《街头》,联系上下文,诗中画横线句子的意思是(
)(填序号)A.阳光悄悄溜到孩子身边,想和他一起看《水浒传》中“黑旋风”水战“浪里白条”的故事。B.孩子看《水浒传》看得入迷了,只想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事,一点儿也没注意到时间流逝。2.结合生活实际阅读《树下》,我知道诗中“一柄翠绿的伞”指(
),“千百只眼睛”指(
),“绿色的手掌”指(
)。(填序号)
A.绿色的树叶
B.绿色的树冠
C.阳光透过树叶间的缝隙,照射到地面上,形成了许多圆形的光斑
3.《街头》这首诗描绘了街头____________的情景;《树下》这首诗描绘了__________的情景。
4.《童年的水墨画》通过一组组儿童生活的镜头,表现了孩子们_________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。本次习作,请大家写熟悉的人的一件事。想一想,你在日常生活中发现了他们身上的哪些优秀品质?要求:题目自拟,书写工整,语句通顺。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读
白天鹅与黑天鹅①水草丰茂的沼泽地带,居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声,获得周围人们的喜爱,白天鹅感到幸福与自豪。②一天,扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动,它们窃窃私语,这只生气地嘀咕,“啊呀,那不是乌鸦的颜色么?”另一只愤慨地表示,“黑得像木炭,太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅,不再让它们在这里露脸。③然而,闻讯赶来的人们,见到黑天鹅,无不欣喜若狂,赞不绝口:“黑天鹅,黑天鹅,多稀罕的品种,见到你们真是大开眼界。”“雍容华贵,端庄秀丽,太可爱了。”白天鹅们开头是惊呆,继而是自卑,它们暗自叹息道:“看来,人们十分看重黑天鹅,我们将一钱不值了。谁知,人们爽朗的话语清晰地传来:“白天鹅,黑天鹅,黑白相间,交相辉映,大自然蕴含着的美,多么令人心荡神驰呀!”④白天鹅感动极了,它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐,扑打着黑油油的双翅,高歌奔向白天鹅……1.从文中找出合适的词语填空。
(
)的羽毛
(
)的姿态(
)的歌声
2.“绝”在字典中的解释有:①断;②穷尽;③极,最;④走不通的,没有出路的。“赞不绝口”中的“绝”应该选()种解释;“绝处逢生”中的“绝”应该选第()种解释。
3.读了这个寓言故事,你明白了什么?
______________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列每组词语中都有两个错别字,先用“○”标出,再把正确的字写在括号里。
(1)骄傲
照列
潇洒
无精打彩
(
)(
)
(2)交货
池糖
懦弱
惊慌失错
(
)(
)
(3)形壮
奇迹
仿拂
相提并论
(
)(
)2).我会选材。(下面哪些能成为本次习作《中华传统节日》的材料?在后面打“√”。)
(
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