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文档简介

广西崇左市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版竞赛题(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

yuān

yāng

nuò

ruò

bǎo

cún

xiōng

měng

xíng

xīnshǎng

2、填空题(每题2分共5题)1).读一读,填一填。

第一组:咳嗽

呕吐

唠叨

嘀咕

第二组:谚语

谣言

告诫

辩论

(1)我发现第一组加点字的偏旁都是______;

(2)第二组加点字的偏旁都与______有关。

(3)根据这样的规律,我猜测“嗷嗷待哺”中,“嗷嗷”的意思是(

)。(填序号)

①游玩

②傲

③喊叫声

④着急地爬2).这学期,我们积累了几首跟春天有关的古诗词:杜甫在《绝句》中写下“迟日江山丽,______。”初春时节,苏轼发现“______,春江水暖鸭先知。”古寺旁的桃花四月才刚盛开,诗人白居易不禁感叹“______,______。”白居易在回忆江南时,印象最深的风景是“______,______。”3).诗文积累填空。

(1)人间四月芳菲尽,_______________________。

《大林寺桃花》

(2)________________________?牧童遥指杏花村。

《清明》

(3)每到春天,万物复苏时,我就想到杜甫笔下明丽和谐的春日美景_____________________________________________________________________________________________

(4)笔墨纸砚被称作我国的________________,古人写诗作画都离不开它们。

(5)______________,__________,芬芳迷人。要是我们_____________,就会发现,一天之内,不同的花____________。______是不同的。《花钟》

(6)虽然任务有困难,但不去试试又怎能完成呢?正所谓“________,焉得虎子”。4).照样子,写词语。

(1)津津有味(AABC式)

__________

__________

(2)红彤彤(描写颜色的ABB式词语)

__________

__________

(3)刻舟求剑(出自寓言故事的成语)

__________

__________

(4)无忧无虑(ABAC式)

__________

__________5).小女孩惊奇地说:“这也太神奇了,我从来没见过这么美的金鱼!”(请用自己的话转述别人说的话)

_____________________________________3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中没有错别字的一组是()A.欧洲

没精打彩B.缭乱

相题并论C.天分

名扬中外D.锋力

辨认2).7.“先生讲得很详细。”与句中加点词语意思最接近的一项是()A.认真B.简单C.详尽D.繁多3).下面词语中加点字读音有误的一项是(

)A.放假(jià)

假如(jiǎ)B.挑水(tiǎo)

挑促织(tiāo)C.背诵(bèi)

后背(bèi)D.圆圈(quān)羊圈(juàn)4、句子训练(每题10分共1题)1).例:小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。

小鸟飞过高山,越过大海,来到温暖的北方。

我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。

______________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

蒌蒿满地芦芽短

不知转入此中来

春潮带雨晚来急

正是河豚欲上时

长恨春归无觅处

遍插茱萸少一人

遥知兄弟登高处

野渡无人舟自横2).读一读,连一连。

橙红色的

衣裳

香甜的

夏天

黄黄的

果树

欢乐的

秋天

红红的

叶子

炎热的

气味

油亮亮的

枫叶

凉爽的

歌声6、排序题(每题5分共2题)1).读一读,给下面的句子排排队。

()天空中出现了一道美丽的彩虹。

()小鸟听了,觉得彩虹更美了。

()风停了,雨住了,太阳出来了。

()彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”

()小鸟赞美说:“多美的彩虹啊!”2).重新排列下面次序混乱的句子

(

)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

(

)这些花有白的,也有黄的。

(

)茎上长满了小刺,还开过几次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。7、判断题(每题5分共1题)1).读下列每组词语,如果完全正确请在括号里打“√”,如果有错打“×”。

(1)电竿

钓杆

没精打采(

)

(2)陌生

欧州

杯弓蛇影(

)

(3)懦弱

惊讶

相题并论(

)

(4)释放

情绪

守株待兔(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌和短文,完成练习。

童年的水墨画(节选)

张继楼

街头

树下听不见马路上车马喧闹,

黄桷树撑开一柄翠绿的伞,哪管它街头广播声高。

一群白鸽在浓荫中飞翔。书页在膝盖上慢慢翻动,

阳光从叶缝间悄悄地看,嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑;

千百只眼睛织成一张光的网。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,

仿佛老树也变得年轻了。也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。

一次次鼓着绿色的手掌。1.读《街头》,联系上下文,诗中画横线句子的意思是(

)(填序号)A.阳光悄悄溜到孩子身边,想和他一起看《水浒传》中“黑旋风”水战“浪里白条”的故事。B.孩子看《水浒传》看得入迷了,只想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事,一点儿也没注意到时间流逝。2.结合生活实际阅读《树下》,我知道诗中“一柄翠绿的伞”指(

),“千百只眼睛”指(

),“绿色的手掌”指(

)。(填序号)

A.绿色的树叶

B.绿色的树冠

C.阳光透过树叶间的缝隙,照射到地面上,形成了许多圆形的光斑

3.《街头》这首诗描绘了街头____________的情景;《树下》这首诗描绘了__________的情景。

4.《童年的水墨画》通过一组组儿童生活的镜头,表现了孩子们_________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。本次习作,请大家写熟悉的人的一件事。想一想,你在日常生活中发现了他们身上的哪些优秀品质?要求:题目自拟,书写工整,语句通顺。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读

白天鹅与黑天鹅①水草丰茂的沼泽地带,居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声,获得周围人们的喜爱,白天鹅感到幸福与自豪。②一天,扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动,它们窃窃私语,这只生气地嘀咕,“啊呀,那不是乌鸦的颜色么?”另一只愤慨地表示,“黑得像木炭,太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅,不再让它们在这里露脸。③然而,闻讯赶来的人们,见到黑天鹅,无不欣喜若狂,赞不绝口:“黑天鹅,黑天鹅,多稀罕的品种,见到你们真是大开眼界。”“雍容华贵,端庄秀丽,太可爱了。”白天鹅们开头是惊呆,继而是自卑,它们暗自叹息道:“看来,人们十分看重黑天鹅,我们将一钱不值了。谁知,人们爽朗的话语清晰地传来:“白天鹅,黑天鹅,黑白相间,交相辉映,大自然蕴含着的美,多么令人心荡神驰呀!”④白天鹅感动极了,它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐,扑打着黑油油的双翅,高歌奔向白天鹅……1.从文中找出合适的词语填空。

(

)的羽毛

(

)的姿态(

)的歌声

2.“绝”在字典中的解释有:①断;②穷尽;③极,最;④走不通的,没有出路的。“赞不绝口”中的“绝”应该选()种解释;“绝处逢生”中的“绝”应该选第()种解释。

3.读了这个寓言故事,你明白了什么?

______________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列每组词语中都有两个错别字,先用“○”标出,再把正确的字写在括号里。

(1)骄傲

照列

潇洒

无精打彩

)(

(2)交货

池糖

懦弱

惊慌失错

)(

(3)形壮

奇迹

仿拂

相提并论

)(

)2).我会选材。(下面哪些能成为本次习作《中华传统节日》的材料?在后面打“√”。)

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