2024-2025学年秋季第一学期新人教版七年级生物上册教学计划（教学进度表）

——2024-2025学年秋季第一学期新人教版七年级生物上册教学计划（教学进度表）新的学期又开始了，为了提高教学质量，完成学校领导教给教学任务和提高教学成绩，面对新课标、新教材、新中考，七年级生物特制定以下工作计划：一、指导思想《2022年版义务教育生物学课程标准》新鲜出炉，它将党的教育方针转化为生物学核心素养，组织结构优化，引入跨学科学习新玩法。学习内容按学段精心设计，既体现了学习的连贯性，又彰显了阶段性。全新的课程理念是：以核心素养为核心，课程设计注重整体衔接，学习主题构建框架，内容聚焦核心概念，教学强调实践，评价助力成长。核心素养化的目标包括：生命观念、科学思维、探究实践、态度责任。课程内容经过深度优化，强化了育人目标，完善了评价体系，提高了指导性，让学生在学习中感受乐趣，培养对自然的热爱和对生命的责任感，成绩自然攀升。二、教材分析

新教材简介：教材编写以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育和教材工作的重要论述和重要指示精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培养有理想、有本领、有担当的时代新人为目标，以《义务教育生物学课程标准（2022年版）》（以下简称“课程标准”）为依据，遵循学生的身心发展规律，聚焦生物学课程要培养的核心素养，有机融入社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，用心打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材，为提升基础教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力支撑。核心素养的内涵涵盖了对生命的理解、科学的思维方式、探索实践的能力以及负责任的态度。在课程的性质上，我们强调生物学作为一门基础的自然科学，通过学习这门课程，学生们可以培养出科学的思维习惯，学会如何高效学习。所以，未来的教学不应局限于课堂内的生物学知识，而应当鼓励学生在日常生活和学科探索中寻找生物学的踪迹，同时，教师的教学使命应当是终身制的，他们需要更加重视自身的引导作用。本学期，我们为七年级学生准备的教材以“生物与细胞”和“生物多样性”为核心内容，两个单元的学习将通过“一同揭秘、共同探究、协作完成项目”的方式进行，引导学生们在单元设定的情境问题中发现知识，通过实践探索揭开生物学奥秘，同时进行跨学科的实践操作，这些内容都是围绕着关键生物学概念和核心素养的发展精心设计的。从内容呈现看，教材从单元到章节，以生物学知识间的内在逻辑为主线，致力于帮助学生构建概念体系，形成生命观念。科学探究与跨学科实践贯穿整个内容体系，贯穿于整个教学过程，利于探究学习与具体内容载体的契合，是探究活动具体化，常态化，让探究实践作为学生主动获取知识的主要途径，同时也注重发展学生的科学思维。科学态度和社会责任与教学内容高度吻合，可以充分融入到生物学课堂的学习中，将态度责任落实。三、学情分析学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，要提高学生学习兴趣，指导学习方法，要求以情景为载体，充分强调情境的真实性、广泛性和贯穿性。这在教材首页、章首页、问题探讨、课外阅读等板块优选时代感强的情境，更能贴近学生。让学生对知识产生兴趣，产生学习动力，

四、具体措施：

1、备课标、备教材。认真钻研新课标和教材，明确教学要求，把握教学的重点和难点，明确本单元本节课在整册教材中的地位，弄清知识的内在联系和规律，全面深入理解和掌握教材内容。确定三维目标，同时挖掘教材固有的思想教育因素，寓思想教育于教学过程之中。

2、备学生。在教学过程中需要为探究性学习创设情景；鼓励学生自己观察、思考、提问；注意课内外活动相结合，加强对学生基本实验技能的培养。

3、备教法、备学法。根据新课标，教材内容、学生实际、突出设计重点、突破难点，解决关键的最优教学方法和学生学习的方法。

4、备习题。要精选习题，以消化、巩固当堂所学知识为基础，培养学生能力、开发学生智力。

五、教学进度安排

第一周（9.2-9.8）第一单元第一章

认识生物第二周（9.9-9.14）第二章

认识细胞

第一节

第二节第三周（9.18-9.24）第二章

认识细胞

第三节

第四节第四周（9.25-9.30）第三章从细胞到生物体

第一节第五周（10.1-10.7）国庆放假第六周（10.8-10.12）第三章从细胞到生物体

第二节

第三节第七周（10.14-10.18）第三章从细胞到生物体

第四节

第一单元复习第八周（10.21-10.25）第二单元

第一章植物的类群

第一节第九周（10.28-11.1）第二单元

第一章

植物的类群

第二节第十周（11.4-11.8）习题讲解期中考试第十一周（11.11-11.15）第二单元

第二章动物的类群

第一节第十二周（11.18-11.22）第二单元

第二章动物的类群

第二节第十三周（11.25-11.29）第二单元

第二章动物的类群

第二节

习题讲解第十四周（12.2-12.6）第二单元

第三章

微生物

第一节

第二节第十五周（12.9-12.13）第二单元

第三章

微生物

第三节

第四节第十六周（12.16