五月教师资格考试考试《中学综合素质》期末综合测试卷（含答案及解析）

五月教师资格考试考试《中学综合素质》期末综合测试卷(含答案及解析)

一、单项选择题(共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最

正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分)。

1、“师者。人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有()O

A、特殊的复杂性

B、独特的复杂性

C、鲜明的示范性

D、显效的长期性

【参考答案】：C

【解析】：“师者，人之楷模”，强调教师工作的示范性。故选C。

2、鲁迅赞之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品为()o

A、《史记》

B、《汉书》

C、《后汉书》

D、《三国志》

【参考答案】：A

【解析】：鲁迅赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

3、《中华人民共和国教师法》自()起施行。

A、1994年1月1日

B、1994年9月10日

C、1993年H月1日

D、1995年1月1日

【参考答案】：A

【解析】：见《中华人民共和国教师法》。

4、下列关于中国的航天航空发展说法错误的是()o

A、“中国航天第一港”是酒泉卫星发射中心

B、“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日发射.翟志刚实现了中国历

史上的首次太空漫步

C、我国第一颗人造卫星“东方红”一号于1968年邀游太空

D、航空火箭学家、空气动力学家钱学森被誉为“中国航天之父”和“火箭

之王”

【参考答案】：C

【解析】：1970年4月24日21时35分，我国第一颗人造卫星“东方红”

一号在甘肃酒泉东风靶场一举发射升空成功。

5、在教育法制建设史具有里程碑意义，标志我国全面进入依法治教轨道的

是颁布与实施Oo

A、《中华人民共和国义务教育法》

B、《中华人民共和国教师法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、新《中华人民共和国义务教育法》

【参考答案】：C

6、中小学教师资格由()认定。

A、县级以上教育部门

B、市级以上地方人民政府教育行政部门

C、县级以上地方人民政府教育行政部门

D、市级以上教育部门

【参考答案】：C

【解析】：本题主要考查考生对我国《教师法》的了解。《中华人民共和国

教师法》第十三条规定：“中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部

门认定。”因此本题选C。

7、“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的

“三父子”，指的是()O

A、曹操、曹丕、曹植

B、苏洵、苏轼、苏辙

C、班彪、班固、班超

D、杜甫、杜牧、杜苟鹤

【参考答案】：B

【解析】：北宋时期苏洵及其两子苏轼、苏辙合称为“三苏”，均位于唐宋

散文八大家之列。

8、从法制的角度讲，学生是()的社会个体。

A、独立

B、边缘

C、特殊

D、从属

【参考答案】：A

【解析】：本题主要考查考生对学生法制地位的认识。从法制的角度讲，学

生是独立的社会个体。本题选A。

9、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回

答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，

回答“体会到”的学生仅占10%这说明()

A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

B、教师尚不具有崇高的道德境界

C、教师缺乏信心

D、教师缺乏爱心

【参考答案】：A

【解析】：在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受的教师

对自己的爱。

10、新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满()周岁的儿童,

其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育；条件不具备的地区

的儿童，可以推迟到Oo

A、五六周岁

B、五七周岁

C、六七周岁

D、六八周岁

【参考答案】：C

11、下列选项中()是“教师中心论”的代表人物。

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、维果斯基

D、奥苏伯尔

【参考答案】：A

【解析】：本题主要考查考生对教师观的了解。教师观是指教师对自己教育

者身份的认识和基本的态度。“教师中心论”强调教师在教育中的权威作用，认

为教师应成为教学活动的中心，成为教学过程的主宰，学生的学习围绕教师的教

育教学任务来进行。德国教育家赫尔巴特是这一理论的代表人物。

12、传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发

展智力的教育活动是Oo

A、德育

B、美育

C、体育

D、智育

【参考答案】：D

【解析】：本题是智育的基本概念。

13、青铜壶是春秋战国时期重要的生活器皿，当时铸造壶器可以采用下列哪

项先进技术？()

A、金银错技术

B、焊接技术

C、抛光技术

D、淬火技术

【参考答案】：A

【解析】：金银错技术是春秋战国时期的，其他选项均不是。

14、下列哪一项不属于义务教育的特征？()

A、强制性

B、免费性

C、普遍性

D、基础性

【参考答案】：D

【解析】：本题主要考查考生对义务教育的特征的认识。义务教育具有三个

特征：强制性；免费性；普遍性。因此本题选D。

15、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷

即侵犯学生的()O

A、隐私权

B、名誉权

C、受教育权

D、人身自由权

【参考答案】：A

【解析】：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到

保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主

体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活.对自己是否向他人公开隐私以及

公开的范围和程度等具有决定权。名誉权.是指公民或法人保持并维护自己名誉

的权利。它是人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声，是人

格的重要内容，受法律的保护。受教育权是一项基本人权，受教育权是中国公民

所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，就

是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。人身

自由权，是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉。不受非法逮捕、拘

禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由不受侵

犯.是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的

先决条件。题干中教师是侵犯了学生的隐私权。故选A。

16、我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是()

A、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

B、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

C、《基础教育课程改革纲要（试行）》

D、《中国教育改革与发展纲要》

【参考答案】：C

【解析】：第八次基础教育课程改革的指导性文件是2001年6月7日发布

的《基础教育课程改革纲要（试行）》O

17、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是（）o

A、《三国演义》

B、《水浒传》

C、《隋唐英雄传》

D、《封神榜》

【参考答案】：B

【解析】：《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生

动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程.特别是通过写众多

草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一

部反抗封建暴政的英雄传奇。

18、“落雁”指的是我国古代四大美女中的O。

A、西施

B、貂蝉

C、王昭君

D、杨玉环

【参考答案】：C

【解析】：本题考查考生对我国历史文化知识的了解。我国古代被誉为“四

大美女”的是西施、貂蝉、王昭君、杨玉环，她们享有“沉鱼落雁，闭月羞花”

的美誉。其中，“沉鱼”是形容西施的，“落雁”是形容王昭君的，“闭月”是

形容貂蝉的，“羞花”是形容杨玉环的。因此本题选C。

19、被撤销教师资格的，自撤销之日起（）内不得重新申请认定教师资格。

A、五年

B、一年

C、二年

D、三年

【参考答案】：A

【解析】：《教师资格条例》第十九条规定，有下列情形之一的，由县级以

上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：(一)弄虚作假、骗取教师资格的；

(二)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年

内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部

门收缴。故选A。

20、“建安七子”中，文学成就最高的是()o

A、陈琳

B、曹植

C、曹丕

D、王粲

【参考答案】：D

21、阅读下面文段.回答问题。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”一一选自韩愈的《劝学解》

下列选项对上文理解不正确的一项是()O

A、提倡勤奋刻苦、独立思考

B、说明学习时应当全神贯注、心无旁鹫

C、学业的精进在于勤奋刻苦，学业的荒废在于嬉戏游乐；为人行事的成功

在于深思熟虑，而败毁在于因循苟且

D、说明了学业成败的原因

【参考答案】：B

【解析】："业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”意思是说学业由于勤奋而

精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭于随随

便便。B项内容并未涉及。

22、不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是()o

A、葛朗台

B、高老头

C、夏洛克

D、阿巴贡

【参考答案】：B

【解析】：世界文学作品中四大吝啬鬼分别是巴尔扎克《欧也妮葛朗台》中

的葛朗台、莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克、果戈里《死魂灵》中的泼留希

金、莫里哀《悭吝人》中的阿巴贡。

23、以下不属于说明文的语言特点的是()o

A、内容上的科学性

B、结构上的条理性

C、语言的准确性.

D、时间、地点、人物、起因、经过、结果都明确

【参考答案】：D

【解析】：说明文的语言特点的是内容上的科学性、结构上的条理性、语言

的准确性。

24、“五十步笑百步”这个成语出自O。

A、《秋水》

B、《寡人之于国也》

C、《谏逐客书》

D、《季氏将伐颛臾》

【参考答案】：B

【解析】：本题主要考查考生的文学常识。这个成语出自《孟子•梁惠王上》

中的《寡人之于国也》。因此本题选B。

25、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业

素养和教育教学水平，就必须Oo

A、爱岗敬业

B、勇于创新

C、严谨治学

D、终身学习

【参考答案】：D

【解析】：教师作为专门从事人才培养的职业，从业者必须有高尚的道德情

操，广博的专业知识，精湛的教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人

的重任。信息时代，科技飞速发展，社会日新月异，教育者必须日新其德、日勤

其业，才能学为人师，身为世范。因而教师需要终身学习。

26、在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为()o

A、蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明

B、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明

C、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明与原子能的发明和使用

D、蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用

【参考答案】：C

【解析】：①第一次技术革命的时间：1750年；代表人物：瓦特；标志是蒸

汽机的发明与使用。②第二次工业革命的时间：1870年以后；代表人物：爱迪生;

标志是电力的发明与应用。③第三次技术革命的时间：20世纪40年代；代表人

物：比尔盖茨；标志是以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表。故

选C。

27、某项调查研究表明，“80后”和“90后”的年轻人更喜欢通俗唱法的

歌曲，而对美声、民族等唱法不感兴趣。美声、民族等唱法正逐渐被时代所淘汰。

下列哪个选项，最能对以上结论构成有效的反驳？()

A、许多中年人喜欢美声唱法和民族唱法

B、一些接受过正规音乐教育的年轻人更喜欢美声唱法和民族唱法

C、流行音乐不仅给年轻人带来娱乐，还能更真切地表达其想法和意愿

D、调查表明，美声和民族唱法在80年代以后的流行程度反而稳步上升了

【参考答案】：D

【解析】：本题主要考查考生的逻辑推理能力。这是一道削弱结论型题目。

反驳或削弱一个结论可以从三个方面进行：直接反驳或削弱该结论本身；反驳或

削弱推出结论的前提（或论据）；指出从前提到结论的论证方式（或推理形式）在逻

辑上无效。最强有力的反驳是直接反驳结论本身。题干结论是"美声、民族等唱

法正逐渐被时代所淘汰”，而D选项直接从结论本身进行反驳，是最有效的反驳。

28、使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是

（）O

A、《堂吉诃德》

B、《小癫子》

C、《天路历程》

D、《一千零一夜》

【参考答案】：A

【解析】：《小癞子》原名《托美思河的小拉撒路》，16世纪中期于西班牙

出版，描述了一个卑贱穷苦孩子痛苦遭遇的故事。《一千零一夜》是著名的古代

阿拉伯民间故事集，有243个故事。在西方被称为《阿拉伯之夜》，在中国称

《天方夜谭》。这本书其实并不是哪一位作家的作品。它是中近东地区广大市井

艺人和文人学士在几百年的时间里收集、提炼和加工而成的。《天路历程》为英

国人班扬所著，该书借用了寓言和梦境的形式，一个“基督徒”背负着世界的重

担。为自己、也为他人寻找救赎的过程。《堂吉诃德》是文艺复兴时期的现实主

义杰作，作者塞万提斯。堂吉诃德的名字已经变成一个具有特定意义的名词，成

了脱离实际、热忱幻想、主观主义、迂腐顽固，落后于历史进程的同义语。使少

年儿童“一面翻书，一面狂笑”。故选A。

29、教师的根本任务是（）o

A、指导学生做人

B、教好学生功课

C、教育研究

D、教书育人

【参考答案】：D

30、如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系

是（）。

A、同一关系

B、属种关系

C、交叉关系

D、矛盾关系

【参考答案】：C

【解析】：如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间

的关系是交叉关系。

31、《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》的相同点是()o

A、作者所处时代

B、图文并茂

C、吸收外国科学知识

D、被译成多种外国文字

【参考答案】：A

【解析】：《本草纲目》作者李时珍，《农政全书》作者徐光启，《天工开

物》作者宋应星.三人都是明朝人。

32、一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说：“如果我的

不对，那你的就对了。”小明说：“我看你的不对，我的也不对。”旁边的小刚

看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了。'，这时数学老师刚好走过来,

听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话

中只有一句是真的。”

请问下述说法中哪一个是正确的？()

A、小红说的是真话，小明的答案对了

B、小刚说的是真话，小明的答案错了

C、小明说对了，小红和小林的答案都不对

D、小明说错了，小红的答案是对的

【参考答案】：A

【解析】：题干中小红和小明的话是相互矛盾的，因此根据排中律，其中必

有一句是真的。既然老师说三句话中只有一句是真的，则小刚的话就是假的，由

此可知小明的答案没有错，是对的，于是又可以知道小明的话是假的，而小红的

话是真的。因此，正确答案是A。

33、《史记》中的“世家”主要写的是哪些人物？()

A、帝王

B、王侯

C、人臣

D、小人物

【参考答案】：B

【解析】：本题主要考查考生对我国历史上重要作品的了解。《史记》中有

本纪、表、书、世家、列传多种体裁，其中，“本纪”是全书提纲，按年月时间

记述帝王的言行政绩；“表”用表格来简列世系、人物和史事；“书”则记述制

度发展，涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容；“世家”

记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹；“列传”是帝王诸侯外其他

各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记。因此本题选B。

34、下列对作家作品的解说中不正确的一项是()o

A、在我国古代文学史上，有许多名家常神人并称。例："李杜''即李白

与杜甫，“韩柳，，即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾

B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙

C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作

上有很高的成就

D、“左联五烈士”是一九三一年在上海被国民党反动政府秘密杀害的五位

革命作家，他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森

【参考答案】：B

【解析】：“三言”是明代冯梦龙编辑、加工的三部短篇小说集：《喻世明

言》、《警世通言》、《醒世恒言》。“二拍”是明代凌漾初在“三言”的直接

影响下写成的两部短篇小说集：《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。

35、下列作品中属编年体历史著作的是()o

A、《左传》

B、《史记》

C、《论语》

D、《国语》

【参考答案】：A

【解析】：《左传》是我国第一部记事详备的编年体史书，《史记》是我国

第一部纪传体通史，《论语》是儒家经典著作，《国语》是我国第一部国别体史

书。

36、概括段落大意的常用方法不包括()o

A、中心句摘引法

B、自然归纳法

C、内容取舍法

D、性质区分法

【参考答案】：D

【解析】：概括段落大意常用的方法有中心句摘引法、自然归纳法、内容取

舍法。

37、搜索引擎按其工作方式的不同，可以分为全文搜索引擎、目录索引类搜

索引擎和O。

A、片段搜索引擎

B、资料搜索引擎

C、元搜索引擎

D、字符搜索引擎

【参考答案】：C

【解析】：搜索引擎按其工作方式的不同，可以分三种，分别为全文搜索引

擎、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎。

38、班马的《六年级大逃亡》被称为“探索性小说”，其在艺术上最突出的

特点是()。

A、情节曲折动人.悬念迭起

B、充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法

C、善用隐喻象征.饱含思辩性和哲理性

D、以主人公的内心独自来叙事结构小说

【参考答案】：D

【解析】：班马的儿童小说《六年级大逃亡》塑造了李小乔这么一位辍学在

外的流浪少年形象。他在六年级时离家逃亡，近半年的时间一直在外闯荡，过着

名副其实的流浪生活。作者打破传统的惯用手法。以主人公李小乔的内心独自来

叙述他与一个叫安丽的14岁少女的旅途邂逅。从而展示了一个少年真实的精神

世界。故选D。

39、清代时编撰的《四库全书》是人类文化的重要成果，当时若采用印刷技

术印刷该书，不可能做到的是()o

A、双色套印技术

B、彩色印刷技术

C、使用质地细薄的纸

D、用机器印刷

【参考答案】：D

【解析】：据明清时期及此前的手工生产特征、技术，可断定A、B、C三项

均可能。

40、教师资格证书的适用的地域范围是()o

A、在全国范围适用

B、只在本地区适用

C、只在本校适用

D、在外国也适用

【参考答案】：A

【解析】：教师资格证是全国通用的。故选A。

二、多项选择题

1、我原来在小学是个很爱提问的人，可每次提问都给否定了。记得有一次,

一位语文在教古诗《春晓》时我觉得有异议，就问老师：“老师说诗人春天好睡

觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢？”这位老师不以为然地说:

“这有什么奇怪的！早上起床到外面看一看不就知道了？“当时我还要再问，老师

挥挥手让我坐下，环视一下全班同学，多少带有嘲笑的口吻说道：“大家说说看,

是他对还是老师对？”同学们毫不犹豫地答道：“老师对！”当时我感到很尴尬，

竟然对自己的判断产生了怀疑。所以，到了中学以后，我很少提问……不像以前

那样“炸刺”了。问题：请根据尊重关爱学生的教师职业道德规范及蕴涵的思想

观念，分析说明本例中教师的表现会产生什么危害？教师应该怎样对待这样的事

情？

【参考答案】：(1)主要问题是师道尊严的不良反映。

(2)主要危害：如此下去将束缚或压抑学生思考和探讨问题的主动性，伤害

学生的自尊、人格，难以形成良好的师生关系。

(3)正确做法：对学生动脑思考、爱问问题在态度和行为上给予肯定；以这

一问题激活全班学生的思考和讨论，共同寻求合理的结论。

(4)理由：这是新的师生观的必然要求，有利于良好师生关系的建立和发展,

更好地培养学生的主体性。联系案例展开论述。

2、突然，从窗外传来一阵急促的“的嘟”一一“的嘟”一一声，这声音犹

如一块巨石落入平静的水面，教室里顿时喧闹起来。紧接着，像有谁下了一道命

令：“向左看齐”，所有的学生都向左边看去。这是怎么回事，还没等老师喊出

话来，坐在靠窗边的同学已经站起来，叭在窗台上向外张望，其他的同学更是着

急，他们有的站在椅子上，有的一蹦一跳，脖子伸得老长，平时上课就坐不住的

索性冲出座位，涌到窗前。他们你扒我，我推他，争先恐后地向外张望一一原来

是两辆红色的消防车由南向北从窗前驶过……教室里恢复平静后，请看以上2位

教师的做法：

A老师灵机一动，便放弃了原来的教学内容，而让同学把刚才的所见、所闻、

所想说出来，写下来。结果，同学们个个情绪高涨说得头头是道，写得也很精彩,

乐得老师满脸堆笑。

B老师面对以上情境板起面孔，维持纪律，让学生回到座位上.继续原来的

教学。而学生却余兴未止，沉浸在刚才的氛围中……B老师不愿意放弃原来的教

学内容，否则他认为自己没有完成教学任务。

问题：A、B两位老师的做法有何不同？你赞同哪位老师的做法？

【参考答案】：我个人认为，我更同意A教师的做法。其中A教师的教学思

路正是现代教学观下所倡导的新课程、新课改的相关理念的实践，而B教师则是

传统教学模式的代表了。新课程改革的价值取向之一就是“变课程的预定性和封

闭性为课程的生成性和开放性”。A老师突破预定计划而“创造性地教学”，凸现了

课程的多元创新的价值取向，尊重学生的兴趣、情感，培养和爱护学生的求知欲。

依据学生的兴趣、爱好和个性化选择来拓深、拓宽课程的内涵和外延。捕捉了这

一偶发事件，把它转变成培养学生观察能力的活教材，引导学生看、听、说、写；

指导他们学会了正确、全面、有条理地观察事物，取得了意想不到的教学效果。

而B老师的教学是一种“插秧式”的教学，这种教学其实就是试图维护严格的甚至

苛记刻的课堂秩序，即极端的课堂纪律，通过这种方式来确立所谓的老师权威。

B老师“以知识、学科为本位“，把学生当做“学科人”，而不是真正的“生命、成长

中的完整的人”。他力图完成教学内容和任务，剥夺了学生作为学习主体的地位

和权利，忽略了学生的兴趣、需求、情感，不重视学生的身心发展特点，是一种

传统的教学活动。

3、吃过早饭，几位男同学在宿舍闹着玩，把盛满水的塑料袋放在门上边，

等着一位同学进门。就在这时聂老师去宿舍，看门虚掩着就随手推门而进，“哗”

的一声，一袋水顺身向下，早上换的衣服全湿了。房间里的学生都吓得目瞪口呆，

静等老师的斥。谁知道聂老师却笑着说：“今天是泼水节吗？我怎么不知道啊！再

说我们这里是不过这个节的。”大家都笑了，那位在门上放水的同学不好意思地

低下了头。老师抚摸着他的头说：“同学之间说个笑话是可以的，但最好不要这

样做。”

运用相关知识评析这位老师的做法。

【参考答案】：本题主要考查考生对教学中出现的现象的分析能力。

在实际的学习活动中，同学之间一些善意的玩笑是班集体良好组织关系的体

现。但开玩笑也要注意分寸，不能对