五年级语文期中期末综合测试卷

五年级期中测试卷（一）

同学们，经过了半个学期的学习，你们一定学到了不少知识。今天，请你来到这里——语文

公园，用你学到的知识来游览•番。

拼音石径

一、看拼音、写词语。10%

luolupdoxiaozhuangshimonizhanxue

()()()()()

huabanjimdxiaoliibianyuanjizao

()()()()()

二、用“J选出下列带点字的正确读音。3%

春风（fengfen）染绿（1（1心）锹镐(gaogao)

涌起(y6ngyong)结束(s£ishu)树丛(c6ngchdng)

三、多音字组词。4%

xue()xia()lidng()san()

削宿量散

xiao()Su()liang()Son()

字词山坡

四、趣填“不”字成语。4%

生生不（）迫不（）爱不（）奋不（）

漠不（）情不（）（）不苟）不朽

（）不屈（）不易）不理）不舍

五、选择恰当的词填入下列各句中。4%

骤然突然毅然坦然

（1）宇宙飞船在返航途中（）发生了故障。

（2）在生命的最后时刻，科马洛夫神情（）地向首长汇报了飞行探险情况。

（3）看到12岁的女儿，科马洛夫的眼晴里（）飘过一片慈云。

（4）科马洛夫（）和亲人们挥手告别，为航天事业英勇地献身了。

六、将括号里能与前面搭配的词画出来。3%

树立（理想决心）端正（态度目标）克服（困难失误）

生活（艰苦艰巨）山河（华丽壮丽）形势（严肃严峻）

办法（美妙巧妙）国家（富强富裕）倾诉（心灵心声）

观赏（风景情景）精通（业务业绩）创造（奇迹奇特）

七、选择合适的关联词语填在括号中。4%

既然……就……尽管……还是……既……又……

要……不要……因为……所以……如果……就……

A、（）风雪很大，（）阻挡不了爷爷晨练的决心。

B、弟弟（）会唱歌，（）会跳舞。

C、（）你订了学习计划，（）应当按着去做。

D、我们（）做自己会管理自己的人，（）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的

人。

句子小潭

八、照样子，写句子。5%

例：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。

（1）黄河是的摇篮。

（2）是的摇篮。

（3）是的摇篮。

九、修改病句。4%

1、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。

2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。

3、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。

4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！

阅读积累考考你

十、根据课文内容填空。16%

1、《》是阿炳用心演奏的乐曲，实则是用琴声“倾吐”自己对—、对、

对的深沉的爱和对。

2、《只拣儿童多处行》文中描写海棠花开得旺的句子是：“

”其中关键词“"、""、"“写

出了海棠的旺。

3、从《郑和远航》这篇课文中我们了解到郑和一共远航次，而课文较详细地介绍了郑

和一下西洋远航的情况，表现了我国古代人民

和。第一次远航主要从“工""、""三个方面来描写的。

阅读百花园

H^一、阅读感悟。19%

(-)

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒

洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑

颜感染了，金红一色，热烈

片。

1、写出卜列词语的近义词。3%

依旧（）夺目（）感染（）

2、照词语的组成方式，仿写词语。3%

红扑扑（ABB式且表示颜色）

潇潇洒洒（AABB式）

3、这段话把夕阳比作快乐的。片段通过一系列的动词，如“

“”生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。4%

（二）"成"与"功"

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊

不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成

晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的

造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的

积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不

到丝毫的痕迹。然而，经过•年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的枳累，不需要努力攀登的

话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数卜年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲

目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱

在走负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所

以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开,

都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会

将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋

斗者身上。

1.给第一小节的空白处加上标点。3%

2.根据文章内容填空。2%

“成”和“功”有着密切的关系，成是功的，功是成的。成功对于懒汉来说是的,

对于奋斗者来说又是的。

3.短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。2%

4.“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。2%

习作园地25%

十二、材料作文：《星期天》

我喜欢星期天，爸爸、妈妈全在家，一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、到书店、

上公园玩，真带劲！可是今天，却与往常不同了……

要求：（1）这是一个同学写的一篇作文的开头，请你按照文章的题目和开头，开展合理想

象，把这篇作文写完。

(2)内容具体，中心明确，语言通顺。

期中测试二

同学们，经过了半个学期的学习，你们一定学到了不少知识。今天，请你来到这里语文

公园，用你学到的知识来游览一番。

拼音石径

一、选择加点字正确的读音。8%

呵(h©ha)欠手腕(wanwan)裸露(liiIdu)赠(zengzeng)送

匣(xidjid)子太监(jianjian)扇(shanshan)扇(shanshdn)子

字词山坡

二、给带点字选择正确的解释。(填序号)8%

1、顾：相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（）

A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意；照管

2、素：银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）

A、颜色单纯；不艳丽B、本色；白色C、本来的；原有的D、素来；向来

三、连线。4%

激烈地宣告碧波汹涌

热烈地宣布水流滔滔

郑重地讨论波浪湍急

庄严地争论波涛荡漾

四、按要求写成语。7%

1、含有动物名:

2、含有两对反义词的：

3、给广告词「消毒i土,恢复原貌。

例：消炎药广告词：快治人口岸律（脍炙人口）

热水器广告词：随心所浴律律（）

止咳药广告词惮惮咳不容缓（）

摩托车广告词：骑乐无穷惮祥（）

营养液广告词律律口蜜腹健（）

五、选词填空。6%

战斗战役战争天气气候不但……而且……要么要么

之所以……是因为……虽然……但是

1、世界人民取得了反法西斯（）的伟大胜利。

2、在夺取391高地的（）中，邱少云牺牲了。

3、六月的（）一天比一天热。

4、蜜蜂（）能远游，（）远游的能力比不上鸟。

5、他（）能取得优异的成绩，（）他刻苦学习。

6、星期天，我（）看书，（）听广播。

六、下面的带点的字有几种意思，请选择合适的义项，然后把序号填在括号中。6%

异：①不同的②另外的③特别的

（1）看着科马洛夫在屏幕中的形象，观众们的表情各异。（）

（2）同极磁铁相斥，异性磁铁相吸。（）

（3）据说这只大象有特异功能。（）

竟：①居然，出乎意料②终于；到底③整个

（1）他竟一夜没有休息，终于完成了这项任务。（）

（2）虽然没人教他，但他摸索了一段时间，竟学会了。（）

（3）学问，学问，毕竟是既要学又要问的，不能只学不问。（）

句子小潭

七、按要求改写句子。4%

1、举国上下都被这个消息震惊了。（改成"把”子句）

2、指挥中心的首长把科马洛夫的亲人请到指挥台。（改成“被”子句）

3、她说话不算数，没有人愿意和她做朋友。（改成反问句）

4、可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改

成陈述句）

八、综合改错。10%

这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点

点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里

的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

九、排列错乱的句子。3%

()河上还有一座小桥。

()月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

()河里，•群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

()我的家乡在月亮湾。

()岸上栽着许多桃树。树上开满了套话，远远望去，像一片片火红的朝霞。

()前面有•条河，河水绕着村子缓缓地流着。

阅读百花园

十、阅读感悟。19%

不动笔墨不读书

禹强读小学的时候,最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文,老师总是说内容(),

词汇(),她心里非常()。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读,

就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章

的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”于是，禹强就下工

夫多读。（）是报纸、杂志、小说，也（）是短篇、中篇、长篇，只要能找

到的，（）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方

法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，•边读，一边动脑筋想

一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描

写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵

才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，

这就是我常说的不动笔墨不读邓。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和••个笔记本，一边想一边记。而且,

又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

1、读短文，选择（）里恰当的字和词，划去错误的。2%

2、在（）里填上恰当的词语和关联词。6%

3、联系上下文，判断文中带点字的意思。3%

“费了好大劲”的“费”：_____________________________________________

“光读光想还不够”的“光”：________________________________________

“词汇贫乏”的“贫”：______________________________________________

4、用"”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。2%

5、根据的徐特立爷爷话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：()

和()，其中()必须要做到“动笔墨”。3%

6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。3%

习作园地

十一、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。提示：要用一件事写出他(她)什么

地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于450字.30%

期中归类

一、为句子中带点的字选择正确的读音。4%

一天，妈妈乘(ch6ngch苞ng)小明不在家，悄(qidoqido)悄地打开了他的日记本。

倔强(jidngqidng)的小明知道了，非让妈妈道歉不可。妈妈只得(dedei)承认

错误。

二、用“选择正确的读音。6%

落日(ludla)柔和(huohe)似乎(siShi)

颤动(chdnzhan)担心(dandan)悄然无声(qi壬oqiao)

三、多音字组词。4%

bei()zang()hdo()daO()

背藏号倒bei()cdng

()hao()daO()

四、在括号里填上合适的词语。9%

()的山岩()的家园()的河水

()的煎熬()的树丛()的果园

滋润（）抖动（）拥抱（）

五、下面是“小马虎”写的儿句话，他写错了、用错不少的字，请你认真读读，帮他改

过来。4%

1.女士们落坐后，联欢会立既开始了。（）

2.冰雪销融后，那大山才逐惭显现出本色来。（）

3.那园子里只有腊梅傲立在支头。（）

4.他的这遍文章写得很祥细。（）

六、请你写出与下列词词意相对的成语。4%

一丝不苟——（）爱财如命——（）

不求甚解一一（）众说纷纭一一（）

七、有些词语在句中换成叠词读起来会更好听，不信？请你试一试。3%

1.这回你得让我也高兴（）了。

2.听说请人上台唱歌，她大方（）地走上了台。

3.李白望着层叠（）的山峦，不由得诗兴大发。

八、请你修改下面的几句病句。4%

1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。

2、下雨了，五光十色的红伞成了街上的一道风景线。

3、学校开展了学雷锋。

4、今年，我国的粮食作物的稻子都获得了丰收。

九、请读例句，注意带点的字，然后仿照写句子。4%

例（1）刘老师拿起笔批改起作业来。________________________________________

例（2）小鸟高兴地唱起歌来。_________________________________________________

十、请完成下面的填空。19%

1,《春光染绿我们双脚》这首诗歌生动描绘了，表达了少年儿

里________________________o

2.《游园不值》是一代诗人的作品，诗人以来渲染满园的春色，构思奇巧，

耐人寻味。题中的“值”是“”的意思。前两句—，后两句—o后两句诗

句，________已成为千古名句。

3.在《郑和远航》这篇课文中，郑和从到年的28年间，先后率领船队出

洋次，到过个国家，最远曾到达o郑和远航的意义在于：第

一，。第—，。第

三，。第四，。

十一、重温下面一篇课文的片段，然后完成下面的习题。11%

他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦

上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦（xidnxudn）上流泻出来。起

初，琴声委婉连绵，有如，。这似乎是阿炳在赞叹

，在怀念，在思

索o随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它

以势不可挡(ddngddn)的力量，,抒发了对。

1、给加点的字选择正确的读音，打上“2%

2、在短文划横线处填空。7%

3、联系全文，想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”？2%

十二、读下面的一篇短文，并完成文后的习题。15%

(二)台湾神游

中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥

仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。晚饭后，我们全家围坐在电

视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念

故土、盼望祖国早日统、和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。

看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。望着那轮()jiaojie的圆月，我好像乘着飞机，

飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。接着，飞机降落

在台湾岛东部，这里大部分是山地。远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，

平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。

台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。于是我()muming前去，饱览那

()huguangshanse。我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵

白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖血时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在

湖面上飘来荡去，我()taozui在这美丽的景色之中。

我又来到了台湾西部平原我了解到这里盛产甘蔗水稻还有香蕉菠萝桔子等随

后我又赶往北部海边参观了著名的海港——基隆这里拥有多种矿产资源和水产资源

看到这一切我心里情不自禁地赞叹道台湾真是名不虚传的宝岛

“喷——”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。为

了祖国的统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量！

夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖

国的大陆吧。我相信，总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。我怀

着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。

1.根据拼音填空。4%

2.请给第四自然段加上标点。6%

3.联系课文，理解词语。2%

(1)慕名：________________________________________

(2)名不虚传：_______________________________________

4.小作者是按照顺序安排材料的。从作者的神游中，你觉得台湾是个

的地方，你从这篇文章上体会到。3%

十三、想象当时的情况，写句子。10%

在一次歌曲演唱颁奖大会上，一位女歌手因没有获得好的名次，当场扔下话筒扬长而去。请

你设想下面几种人物，他们怎么说？

一位小姑娘不解地问妈妈：_________________________________________________

一些热心歌迷惊讶地说：___________________________________________________

一位德高望重的艺术家严肃地说：___________________________________________

观看节目的观众气愤地说：_________________________________________________

如果你在场，你会说：_______________________________________________

期末测试一

一、用“选择加点字正确的读音。4%

呵(h。hd)欠手腕(wanwan)裸露(lulou)赠(zGngzeng)送

匣(xidjid)子太监(jianjian)扇(shanshan)扇(shanshan)子

二、看拼音,写词语。8%

shuxlhuaishuxiaolupaoxiao

*shipaiqianmofananwdi

三、补充词语。4%

骄阳（）火岁月）流芳草（）茵光阴（）箭

大雨（）注水平（）镜力大（)牛日月（）梭

四、连线。4%

激烈地宣告碧波汹涌

热烈地宣布水流滔滔

郑重地讨论波浪湍急

庄严地争论波涛荡漾

五、比较组词。4%

忘（）遣（）

妄（）遗（）歉（）壤（）

六、由城市简称写出城市的详细名称。2%

苏（）沪（）台（）闽（）

七、按要求练习。7%

1、加上人物的动作、神态，使句子更具体。

“这次考试你一定认真做题目，不要马虎！"老师说。

2、加上合适的关联词语。

（1）先生（）救了我，（）把好事做到底，让我吃了你吧！

（2）（）虚度时光的人，（）会一次又一次脸红。。

3、照样子写句子。

例：我悄悄捧起书来读了起来。

例：小芳（大方）大大方方地上台表演。

4、给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。2%

当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。

(1)_________________________________

(2)_________________________________

5、修改病句。

（1）他诚实地接受了大家的批评。

（2）通过技术革新，我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。

八、按课文内容填空。17%

1、《七律•长征》的作者是,全诗围绕“”展开，表现了红军

的和。

2、《游园不值》是一代诗人的作品，诗人以来渲染满园的春色，构思奇巧,

耐人寻味。题中的“值”是“”的意思。前两句—，后两句—。后两句诗

句,________已成为千古名句。

3、同学们，从这册书中我观赏了美丽景色；欣赏了优美的音

乐；了解了的秘密；认识了（什么样的人）；知道了的

历史故事；懂得了的道理。

九、短文阅读。20%

(-)

小外孙想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，

又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次……”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现

成的童话故事。

1、小外孙讲的话用了的修辞手法。1%

2、“闭上了”是指，“偷偷睁开”是指，“圆圆地

睁大一次“是指。3%

2、从这里看出小外甥是一个的人。1%

（二）伞花

酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。

这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。

上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,

那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这

伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳

草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那

边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣津津有味）地

把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨

在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射

出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘

动飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张

如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。……

我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了是谁绘就这雨中奇

景是谁引来这独特的花朵哦是滋润人们心田的春雨是这造就色彩的时

代

1、把短文中括号里不正确的词划去。1.5%

2、“饶”字是______结构。用音序查字法查音序，用部首查字法先查“

部，再查画。“饶”字第三笔的笔划名称是o

“饶”在字典里的解释：①丰富；多②另外添③饶恕；宽容④姓。“饶有兴趣”

中的“饶”应选解释（）。3%

3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。2%

（1）车来车往，像流水一样连续不断。（）

（2）色彩鲜艳，繁多凌乱。（）

4、归纳文章第-自然段段意。2%

5、根据文章第二自然段内容填空。2.5%

在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是的伞，

的伞，的伞，的伞，其中详写了的伞。

6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2%)

7、用直线划出表现文章中心的句子。1%

十、习作。30%

回想一下，本学期谁给你的印象最深，你的同学，你的老师，还是你自己的好朋友，请

选择一-个印象最深的，把他写下来，特别要注意对人物表情、动作、神态、心理活动的

描写。语句通顺连贯。

期末测试二

一、写字：将下面这段话抄写在横线上，要求规范、端正、整洁。5%

在求学的路上，在求职的门前，每个人都希望得到名师的指点、伯乐的赏识，因为那是

扬帆的东风，那是打开成功之门的钥匙。

二、基础知识。42%

1、看拼音写汉字：8%

chuanghudliinkudyouxiangdaOSUi

()()()()

xidnqihuabanmaozishupian

()()()()

2、按要求写成语：4%

⑴描写美好景象的：___________________

⑵描写人物神态的:

（3）形容人非常多的:

（4）含有一对反义词的：

3、将括号里能跟后边搭配的词画出来：6%

（推动推广）经验（爱护保护）环境（鼓舞鼓励）斗志

（提高增加）水平（珍惜爱惜）时间（克服改正）错误

4、照样子，把句子写具体。3%

例：海洋大得很，一眼望不到边。

（1）今年夏天真热啊，_________________________________________________________

（2）辽阔的草原那么大,

（3）早晨的雾可真大呀,

5、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。2%

(1)(空气)经常流通，不含杂类气体

(2)没有变质，也没有经过腌制、干制等

6、根据课文内容填空：17%

(1)《六月二十七日望湖楼醉书》是代诗人。诗的前两句是

o而《晓出净慈寺送林子方》则是.

代诗人的名篇.诗的后两句是

(2)走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了的

的花，这繁花从开到，不留一点空隙，阳光下就像

(3)是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字

塔座，其中最大的是

(4)同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？

三、根据课外阅读知识填空：9%

1、死去元知,但悲不见

2、逆水行舟一___________________________

3、不成线，不成林。

4、读书,下笔

5、耳听为虚，__________________

6、设计一条公益广告(关于保护环境的)

四、阅读短文，完成作业。16%

(-)最大的学问家——蛀书虫

一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好！”

“你是谁呀？”蜘蛛问道。

“哈哈！”蛀书虫笑着说，“你这个无知的家伙，怎么连我也不认识？我是世界上最

大的学问家!”

蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀！”

蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画,

然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复

一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!”

“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。

“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽蛀书虫趾高气扬地对它说。

蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法——既然你是世

界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子

吗？”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。

1、文中最后自然段中的破折号起什么作用?1%

2、蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。

3%

二)________________________

一个寒冷的下午，我很晚回家，独自一个人吃“午”餐。

小女儿已经吃过了，但看见我吃，小女快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。

“啊！”她高兴地叫了起来，“妈妈，你的筷子好温暖啊！”

我愣了一下，才想起也许因为冷，菜都炖得滚烫的，筷子也就暖和(huohe)To但

对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快，这样惊天动地的欢呼，却是我所不曾

体会的。

世人只会赞美佳酿，赞美丰盛的筵(yanydn)席，赞美那是以称为伟大的东西，但一

个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度，在一个寒冷的下午。

我们曾经错过多少美好的事物！我们使自己失去了多少惊讶的欢乐！我们是被聪明弄得

愚钝了。

1、给短文加一个题目。2%

2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。4%

()-()()-()

3、划去短文括号中不正确的读音。2%

4、用“——”画出作者的感受。2%

5、读了这篇短文，你最想说什么？2%

五、作文。30%

童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一

次，我模仿大人"种豆得豆"，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树，还有

一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不

定让你感到有趣呢？

要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。

期末归类

一、选择加点字正确的读音。8%

涨(zhangzhang)溢歼(qianjian)灭挑衅(banxin)

积淀(dianding)凭(pinping)据沏(qiqi)茶

圆茎(jingjlng)奔赴(htifu)

二、看拼首，写词语。10%

jimoludliimdlishengchugebo

()()()()()

midnxujingchdquantouchdngxueshifu

()()()()()

三、用“—”划出括号内合适的词语。8%

步伐（整齐整洁）意志（坚定坚固）成就（光辉辉煌）

生活（简朴简单）性格（晴朗开朗）增加（效率数量）

平原（辽阔宽阔）透露（机密机要）

四、将所给的字组词，并把所组的词填入相应的句子中。6%

夸（）（）（）

1、小红虽然成绩一直很好，但她从不在别人面前（）自己。

2、他取得了好成绩，受到了老师的（）。

3、“这间屋子只有巴掌大，怎能住四个人？”这句话用的是（）修辞手法。

五、选择词语填空。6%

严格严肃严厉

1、父亲（）地批评我：在事实面前不应该再撒谎。

2、晏子（）地回答了楚王的问题。

3、张老师对我们要求非常（）。

吩咐嘱咐嘱托

1、老马（）小李办妥这件事。

2、奶奶一再（）小红路上要小心。

3、楚王（）大开城门，把晏子迎接进去。

六、按要求练习。7%

1、使句子更具体。

“这次考试我一定考个好成绩！"小明说。

2、钱学森迈着稳健的步伐踏上甲板。

照样子写句子：______________________________________

3、加上合适的关联词。

我们现在不好好学习。将来不能担当起建设祖国的重任。

4、轻风吹过，小树摇摆着。

改成拟人句：________________________________________________

5、修改病句。

(1)不管谁无故缺席，就会受到批评。

(2)解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。

七、按课文内容填空。25%

1、《史记》是_代的文学家、史学家用了一年完成的一部一万字的辉煌巨著，记

载了从—到——共年的历史。

2、“麻屋子，红帐子，里边睡着个白胖子”指的是。学习了《月光启蒙》

这一课，你学会了其它的歌谣：____________________________________

3、本学期我们学了不少诗，请你默写你喜欢的一首

o你默的这首诗题目是一代诗人写的《》，你喜欢

这首诗歌的原因是：。

4、“—逶迤腾细浪，一磅礴走泥丸。一水拍云崖暖，一桥横铁索寒这几句诗选

自—的《》。

八、短文阅读。21%

(-)

今天是星期日，我吃过午饭,做完作业,想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里。

我先悄悄地拿上脸盆，然后到河边把衣物洗得干干净净，最后又悄悄地回到院子里。我正在

晾衣服，老奶奶高兴地从屋里走出来，双手捧着我的头，把热乎乎的脸紧贴着我的脸，笑眯

眯地说你这样帮助我照顾我真是一个好孩子

1、在文中缺少标点符号的地方加上标点符号。2%

2、一段话一共有一句，第一句具体写了我帮老奶奶洗衣物的经过。2%

3、用上“先……然后……最后……”写一句话。2%

（二）雷雨

夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地曝（baopu）晒在阳光脚下。路

边的几株柳树，热得无精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚

印。一串汗珠摔下地，“吱”的一声，冒了一道白气，就没影了。

空气闷得人发慌

“热死了，热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。

方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把

路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飞起，撞到窗子的玻璃上,

发出声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似（siShi）的，一翻一翻地飞向空中。天

色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点擦着楼顶，不一会儿就连成了

一片，像块大幕布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来……

“嚓！”闪电似乎看不惯这闷人的天地，她发怒了，用闪亮的宝剑挑（tiaotiao）破了

黑幕布。

“轰隆隆！”雷公似（siShi）乎也看不惯这闷人的天地，她发怒了，用震耳欲聋的吼

声震倒了黑云山。

不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。她敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃

窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。

闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不

那么密集了……

仅仅半个钟头，就雨过天晴了。

这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那

几株柳树...

1、在括号内选择带点字的正确读音。4%

2、填上恰当的量词。6%

几（）柳树一（）汗珠)

白气

一（）云絮一（）幕布一（）

大雨

3、下面两个写柳树的句子分别是在什么情景下?

2%

（1）路边的几株柳树热得无精打采，低垂着枝

条。（这是的柳树）

（2）一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把

路边的几株柳树吹得七颠八倒。

（这是的柳树）

4、雨过天晴后的柳树是怎样的呢？请发挥想象

把最后一段中的省略号写具体。2%

这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那

几株柳树，__________________

5、读了这篇文章你有什么收获（好词、好句、

写法等方面）？1%

九、照样子，在括号里填上合适的词语，并仔细

体会每个短句的意思。9%

例：踏一路春风

披一路（顶一路（）扬

一路（）

撒一路（冒一路（）洒

一路（）

送一路（奏一路（）观

一路（）

五年级语文综合试卷

知识部分

一、填空。本学期写人的课文有、、等，写自然景色的课文有等，告诉我们道理的文章有等。

二、根据要求答题。

1、这一学期所学课文中的哪个人留给你很深的印象？为什么能留给你很深印象？

2、谈谈你用什么方法理解课文词语的。

3、课外阅读：写出你最近在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。

书名（文章名）的题目是：______________________________________________

你认为这本书（这篇文章）好在哪里：

能力部分

一、词语。

1、个描写美丽景色的成语。

2、用下列词语写一段话，描绘月夜的优美景色。

月光似水静影沉璧赏月月光照水水波映月照耀

3、用词写话。

既……又……不但……而且……

尽管……但是……

二、句子。

1、修改病句。

（1）我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。

（2）每次老师提问他总是首先第一个发言。

（3）我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

（4）我校请解放军叔叔经常作报告。

2、仿例写句子（注意带点的词）。

（1）春风给土地穿上了绿装。

3、给下列一段话加标点。

报摊上的报纸的种类很多有扬子晚报足球报法制报让我都挑不过来

我最喜欢读扬子晚报因为它里面内容丰富精彩我付了钱买了一份摊主问

还要其它报纸吗我摇了摇头

4、据要求默写课文。

这学期我们学过唐代诗人杜牧的《》诗句

和柳宗元的《》诗句：。

综合部分

-、阅读答题。

(-)

今天在座的同学中，有教授、法官、军人、经济师，有本市颇有名气的大厨师、电脑

公司的总经理。在我们的成长过程中，您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得？有一次放

学，您要求全班同学留下，说：“早上，我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了，

我错怪了他，非常抱歉。希望这位于学能够原谅我。"您的坦诚深深地感动了每一位同学。

过了许多日子，大家谈起这件事，心里仍是热乎乎的。

1、写出上列词语的近义词。

颇()帮()教诲()激励()

2、照样子写词语。

热乎乎：冷暖火谆谆教诲：不绝动听不舍

3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事？

4、听了老师的话，大家的心里为什么“热乎乎”的？请在回答时用上“因为……所以……”

5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情，是哪两句？请抄在下面。

(1)

(2)

6、这段话一共讲了哪三层意思？概括写在下面。

(-)

我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小

学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。

有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他

确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向

他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。

1、当今世界有什么特点？请你从文中找出用来形容的三个词：、、。

2、找出给你启发最深的一句话，抄在下面：

3、将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面：

4、这段话主要写了哪两层意思？请概括写在下面：

（1）（2）

5、将概括的两个意思连成一句话，用上“不仅……还……

（三）

手和脑的故事

一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如

果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越

兴奋，大有目空一切的气概。

大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？

如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了手立即加以

反驳：“胡说！你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有

用的东西!”

他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪

器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙

忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是莫明其妙,

弄不清楚。

眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是

办法，必须互相配合才对、大脑出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从

而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经

验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不

断地进步」

听了眼睛有忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，,同合作了。

1、用“J”选择带点字的读音。

兴奋（xingxing）提供（gonggong）缘故（yuanyuan）理睬（cai

chai）

2、写出下列词语的近义词。

骄傲（）立即（）缘故（）精美（）

3、按要求填表。

有什查什么字典里的解释应取哪种解释

么部几画大写字母

①好，美妙；②神

莫明目妙

奇;③巧妙,奥妙

①拿着；②支持③

相荐

主管;④对抗

4、回答问题。

（1）手和脑为什么争吵？请用一句话概括出它们争吵的原因？

（2）手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？

（3）什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到什么？

5、概括第二、四自然段的段意。

第二自然段：第四自然段：

（四）

最有趣的事就是下雪了，这里的孩子最近玩的就是堆雪人、打雪仗了。雪跳动着轻盈

的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银条。风吹来，玉屑似的

雪末纷纷扬扬。眺望这北国风光，真有“千树万树梨花开”之感！雪神给大地铺上了银毯,

给屋顶戴上了白帽……哈哈！这里简直成了童话世界。

1、“盈”字是结构的字，第二画是。“盈”在字典中有这样几种解释：①充满；②多出来;

③形容动作轻。本文中“盈”字应选第种解释。

2、按要求摘抄句子。

⑴把事物当做人来写的句子。

⑵打比方的句子。

3、填空。

这段话主要写的是。文中的“花朵”指的是，“银条”指的是，作者这样写说明。

4、读下面的句子，并填空。

雪神给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽……

这里的