2021年新七年级数学暑假课程(华师大版)第4讲 绝对值-【暑假辅导班】2021年新七年级数学暑假课程(华师大版)(原卷版)_第1页
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文档简介

第4讲绝对值【学习目标】1.借助数轴理解绝对值和相反数的概念;2.知道|a|的绝对值的含义以及互为相反数的两个数在数轴上的位置关系;3.会求一个数的绝对值和相反数,并会用绝对值比较两个负有理数的大小;4.通过应用绝对值解决实际问题,体会绝对值的意义和作用.【基础知识】考点一、绝对值1.定义:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值,例如+2的绝对值等于2,记作|+2|=2;-3的绝对值等于3,记作|-3|=3.考点诠释:(1)绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.即对于任何有理数a都有:(2)绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越大;离原点的距离越近,绝对值越小.(3)一个有理数是由符号和绝对值两个方面来确定的.2.性质:(1)0除外,绝对值为一正数的数有两个,它们互为相反数.(2)互为相反数的两个数(0除外)的绝对值相等.(3)绝对值具有非负性,即任何一个数的绝对值总是正数或0.考点二、有理数的大小比较1.数轴法:在数轴上表示出这两个有理数,左边的数总比右边的数小.如:a与b在数轴上的位置如图所示,则a<b.2.法则比较法:两个数比较大小,按数的性质符号分类,情况如下:两数同号同为正号:绝对值大的数大同为负号:绝对值大的反而小两数异号正数大于负数-数为0正数与0:正数大于0负数与0:负数小于0考点诠释:利用绝对值比较两个负数的大小的步骤:(1)分别计算两数的绝对值;(2)比较绝对值的大小:(3)判定两数的大小.3.作差法:设a、b为任意数,若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则a=b;若a-b<0,a<b;反之成立.4.求商法:设a、b为任意正数,若,则;若,则;若,则;反之也成立.若a、b为任意负数,则与上述结论相反.5.倒数比较法:如果两个数都大于零,那么倒数大的反而小.【考点剖析】考点一:绝对值的概念例1.如果|x|=6,|y|=4,且x<y.试求x、y的值.【变式】如果数轴上的点A到原点的距离是6,则点A表示的数为.如果|x-2|=1,那么x=;如果|x|>3,那么x的范围是.考点二:比较大小例2.比较下列每组数的大小:(1)-(-5)与-|-5|;(2)-(+3)与0;(3)与;(4)与.考点三:含有字母的绝对值的化简例3.(都匀市校级月考)若﹣1<x<4,则|x+1|﹣|x﹣4|=.举一反三:【变式】已知有理数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图所示:

化简:

考点四:绝对值非负性的应用例4.已知a、b为有理数,且满足:,则a=_______,b=________.举一反三:【变式】已知b为正整数,且a、b满足,求的值.考点五:绝对值的实际应用例5.一只可爱的小虫从点O出发在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,小虫爬行的各段路程(单位:cm)依次记为:+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10,在爬行过程中,如果小虫每爬行1cm就奖励2粒芝麻,那么小虫一共可以得到多少粒芝麻?【真题演练】1.满足|x|=-x的数有().A.1个B.2个C.3个D.无数个2.已知,则a的值是().A.3B.-3C.D.或3.a、b为有理数,且a>0、b<0,|b|>a,则a、b、-a、-b的大小顺序是().A.b<-a<a<-bB.-a<b<a<-bC.-b<a<-a<bD.-a<a<-b<b4.下列推理:①若a=b,则|a|=|b|;②若|a|=|b|,则a=b;③若a≠b,则|a|≠|b|;④若|a|≠|b|,则a≠b.其中正确的个数为().A.4个B.3个C.2个D.1个5.(江西校级模拟)如果m,n互为相反数,那么|m+n﹣2016|=.6.若,则0;若,则.7.(娄底期末)若有理数x、y满足|x|=5,|y|=2,且|x+y|=x+y,求x﹣y的值.8.(桐柏县期末)若|a+1.2|+|b﹣1|=0,那么a+(﹣1)+(﹣1.8)+b等于多少?9.阅读下面的材料:

点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为∣AB∣,当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1-1-1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b∣;当A、B两点都不在原点时:

①如图1-1-2,点A、B都在原点的右边:

∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣;

②如图1-1-3,点A、B都在原点的左边:

∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=-b-(-a)=∣a-b∣;

③如图1-1-4,点A、B在原点的两边:

∣AB∣=∣OA∣+∣OB∣=∣a∣+∣b∣=a+(-b)=∣a-b∣,

综上,数轴上A、B两点之间的距离∣AB∣=∣a-b∣.回答下列问题:

①数轴上表示2和5的两点之间的距离是_________,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是________,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是___________;

②数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是________,如果∣AB∣=2,那么x为__________.

③当代数式∣x+1∣+∣x-2∣取最小值时,相应的x的取值范围是______________.【过关检测】1.下列判断中,正确的是().A.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等;B.如果两个数相等,那么这两个数的绝对值相等;C.任何数的绝对值都是正数; D.如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数.2.(娄底)已知点M、N、P、Q在数轴上的位置如图,则其中对应的数的绝对值最大的点是()A.M B.N C.P D.Q3.若两个有理数a、b在数轴上表示的点如图所示,则下列各式中正确的是().A.a>bB.|a|>|b|C.-a<-bD.-a<|b|4.(五通桥区一模)如果a与1互为相反数,则|a+2|等于____

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