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文档简介
2018年湖北省恩施州初中学业水平暨高中招生考试物理试题及
参考答案
一、选择题(每小题2分)
1.(2分)如图实验中,是为了探究声音产生原因的是()
2.(2分)下列光现象中属于光的折射的是(
□
日偏食
3.(2分)以下能源不可再生的是()
A.天然气B.风能C太阳能D.地热能
4.(2分)下列有关力的说法中,正确的是()
A.产生力的两个物体一定发生了作用
B.一个物体也能产生力的作用
C.力能脱离物体而存在
D.相互接触的两个物体一定产生力的作用
5.(2分)以下有关电的相关说法正确的是()
A.绝缘体中没有电荷
B.导体两端有电压,就一定能形成稳定电流
C.金属导体中靠自由电子定向移动形成电流
D.半导体的导电性与环境变化无关
6.(2分)下列有关磁场的说法错误的是()
A.磁体周围的磁场是真实存在的
B.磁感线是为了描述磁场面虚拟的封闭曲线
C.通电导体周围存在着磁场
D.地面上的指南针N极总是指向地理的南极
7.(2分)下列有关热和能的说法正确的是()
A.对物体做功,物体内能一定增大
B.柴油机在压缩冲程中汽缸内空气的内能增大
C.晶体在熔化过程中内能保持不变
D.电流通过导体产生的热只与电流大小有关
8.(2分)如图,小强在做凸透镜成像实验时,他得到以下结论,你认为正确的是
A
()V
A.蜡烛置于c点时,在光屏上能成一个放大的像
B.蜡烛置于b点时,在光屏上能成一个倒立缩小的像
C.蜡烛从a点向b点移动,光屏上的像逐渐变大
D.蜡烛从b点向左移动,光屏上的像逐渐变大
9.(2分)如图,小船上放有较大石头,当人将石头放入池塘后,下列说法正确的是()
A.水对池塘底部的压强增大
B.水对池塘底部的压强减小
C.水对船底的压强不变
D.水对船底的压强增大
10.(2分)如图,电源电压恒定,闭合S2,断开Si和S3,两电表均有示数;再断开S2,同时闭合Si
和S3,此时()
A.电流表示数变小,电压表示数变大
B.电流表示数变大,电压表示数变小
C.两表示数均变小
D.两表示数均变大
11.(2分)如图a,在平直高速公路上的某时刻,甲、乙两车相距S,经过时间t后,两车距离变为
si(si<s)»两车的s-t图象如图b所示。下列有关说法正确的是()
乙
(a)
A.图b中的图线n表示的是甲车的运动情况
B.图b中的to时刻表示甲乙两车此时的速度相等
C.t时刻一定在图b中的to时刻之前
D.t时刻可能在图b中的to时刻之前
12.(2分)如图,电路中Li“6V3W”和L2“6V6W”两灯泡和滑动变阻器R串联,电源电压恒
为12V.下列说法正确的是()
A.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,两灯泡均能正常发光
B.保证两灯泡均不损坏,滑动变阻器R连入电路的最小值为3。
C.滑片P从最右端向左移动,使某灯刚好正常发光,则此时另一盏灯的实际功率为1.5W
D.在保证电路安全的情况下,电路总功率最大可达到12W
二、非选择题
13.(2分)我们每天背着书包上学。如果说书包是静止的,选择的参照物可能是。放学
走出校门时,若以教室为参照物,书包是(选填“运动”或“静止”)的。
14.(2分)我们班文艺委员的歌声很像某位歌星,这是指他们的(选填“音调”“音色”“响
度”湘近,但是她有时也在自习课上唱歌,此时她“美妙”的歌声属于(选填“乐音”
“噪音")。
15.(3分)小华去森林探险,看见阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑,光斑的成像原理是
(填光学原理)。同时看见树林边溪水中的“蓝天白云”,这是(填光学原理)在水中
所成的虚像。小华想利用平面镜将太阳光束反射进一个水平山洞(如图所示),则他应将平
面镜与水平地面成夹角放置。
16.(3分)如图。两个质量不相等的实心铁球甲和乙(m单〉m乙)相距S,在无限长的光滑水平面
上以相同的速度向右运动(空气阻力不计)。则(选填“甲”或“乙”)球的动能大,
(选填“甲”或“乙”)球的惯性大。随着时间的延长,甲球(选填“可能”或“不可
能”)撞上乙球。
(4------------
17.(2分)如图,闭合开关后,轨道上的金属杆ab将向移动(选填“左”或“右”)通电后
金属杆运动起来,此过程中能量的转化是。
18.(2分)将体积相等的松木(p木=0.5g/cn?)和石蜡(p蜡=0.9g/cn?)分别放入装满水的杯中,松
手静止后,松木所受到的浮力Fi和石蜡所受到的浮力F2的大小关系为F1F2(选填
“>")。此时它们露出水面的体积比V木雷:V婿跟=。
19.(2分)如图。老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压),试管的顶端混入了部分空
气,实验时测得管内水银柱的高度(选填“大于”“等于"“小于")760mm;如果将
试管顶端开一个孔,管内水银柱最终会o
20.(3分)如图。弹簧开始处于自然伸长状态,现用10N的推力F推着木板B向右做匀速直线
运动,最终将弹簧压缩至最短(木板B始终未接触墙壁、地面与木板B的下表面光滑、B
的速度始终大于A的速度)。在此过程中木板B受到摩擦力的方向向(选
填“左”或“右”),木块A受摩擦力的大小为N.木块A在水平方向上受到的合力
方向发生改变(选填“可能”或“不可能”)。
21.(1分)按要求作图:如图,当开关闭合后,请标出小磁针的N和S极。
22.(2分)如图,用绳子竖直悬挂一个小球,将一斜面物块慢慢靠近小球,并刚好与之接触(绳子
仍然竖直,且小球静止)。请作出小球此时所受力的示意图。
23.(2分)如图,要求开关控制螺旋灯泡,将图中元件分别正确连接到电路中。
-----------------------------------火线
—^零线
~~I地线
也2套一
螺旋灯泡三孔插座
24.(1分)如图,圆锥体的高h为cm
25.(1分)此时汽车的瞬时速度为km/h
27.(3分)如图。是加热固体碘的实验。在加热过程中,我们会看见杯内产生紫色的气体,这是
因为固体碘吸热发生了(填物态变化)。停止加热待冷却后,在干净的玻璃片上出现
了黑色颗粒,这是因为气态碘又发生了(填物态变化)的原因,生活中(露、
冰、霜)的形成与这一物态变化相同。
28.(2分)小明学习欧姆定律后,利用一块电压表和阻值为Ro的已知电阻,测量未知电阻Rx的
阻值。他选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电图路(如图所示)。小明的实验
要求是:只闭合开关S和Si时,电压表测量Ro两的电压Ui;只闭合开关S和S2时,电压
(1)请你用笔画线代替导线完善实验电路(只添加一根导线)。
(2)请用已知量和测出的量表示出Rx,则Rx=o
29.(2分)在实验课上,老师要求小明用一只量筒、一枚大头针和水,测量一个小木块的密度。
下面是小明的有关实验步骤,请你帮他补充完整。
(1)在量筒内倒入适量的水,量筒的示数为V1。
(2)将小木块放入量筒中(木块漂浮),此时量筒的示数为V2。
(3)。(补充步骤)
(4)计算得出木块的密度p木=(写出最简表达式)。
30.(3分)如图,质量为0.1kg的铁球从高为2.3m的斜面顶端无摩擦下滑后,撞击到水平地面上
的金属块。假设撞击时铁球的机械能有20%转化成内能,并全部被自己吸收(c铁=0.46X
1()3川kg・℃),假设铁球在整个运动过程中与接触面无摩擦、不计空气阻力)。
(1)求铁球下滑到斜面底端的过程中,重力做功多少J?
(2)求铁球升高的温度为多少。C?
31.(4分)如图。为某电热器的电路图。R1和R2为电热丝,其中R1的规格为“220V110W”且
阻值不随温度而变化,电源电压保持220V恒定不变。
(1)当S闭合时,10分钟内电热器产生的热量是多少J?
(2)当S断开时,Ri的实际功率为39.6W,求此时电热器的总功率为多大?
32.(5分)如图,图a为测量体重的电子秤原理图,它主要由三部分构成:踏板和压力杠杆ABO,
压力传感器,电流表A(量程为0-0.1A.转化刻度后可以显示体重大小)。其中AO:BO=5:
1,已知压力传感器的电阻R与所受压力F变化的关系如图b所示。设踏板和杠杆组件的
质量可以忽略不计,电源电压恒为3V,取g=10N/kg。计算
(1)如果某人站在该秤踏板上时,电流表的示数为12mA,这个人的体重是多少kg?
(2)该秤能显示的最大体重值是多少kg?
2018年湖北省恩施州初中学业水平暨高中招生考试物理
试题及参考答案
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题2分)
1.(2分)如图实验中,是为了探究声音产生原因的是()
A.①②B.②③C.②④D.③④
【分析】(1)声音三个特性:音调、响度、音色。音调跟频率有关,频率越大,音调越高。体
积大,质量大的物体难振动,频率小,音调低。响度跟振幅有关。音色跟材料和结构有关。
(2)物体发声时一定振动,振动停止,发声停止。
【试题作答】解:
①抽出罩内空气时,闹铃的铃声明显减小,说明声音的传播需要介质,不是探究声音产生的
原因;
②用力敲打鼓面,纸屑跳动,说明声音是由物体振动产生的;
③人发声时,手摸喉咙发声处,感觉到喉咙在振动,说明声音是由物体振动产生的;
④“土电话”实验,说明了固体可以传声,不是探究声音产生的原因;
所以,为了探究声音产生原因的是②③。
故选:B。
【试题评价】此题考查了声音的特性和声音的产生,要会运用。
2.(2分)下列光现象中属于光的折射的是()
水中筷子变弯
【分析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、
影子的形成、日食和月食等;
⑵光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒
影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
⑶光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射
现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
【试题作答】解:A、日偏食是光沿直线传播形成的现象,故A不符合题意;
B、照镜子是平面镜成像现象,是光的反射形成的,故B不符合题意:
C、汽车的观后镜是一个凸面镜,起扩大视野的作用,是光的反射现象,故C不符合题意;
D、根据光的折射,当光从空气斜射入水中或者其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,
出现了筷子好像在水面处折断了的现象,故D符合题意。
故选:D。
【试题评价】本题考查了光沿直线传播现象的应用、光的反射现象的应用以及光的折射
现象的应用,都是基础知识。解答此题的关键是明白各种光学现象的实质。
3.(2分)以下能源不可再生的是()
A.天然气B.风能C.太阳能D.地热能
【分析】像风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再
生能源;
像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源。
【试题作答】解:
风能、太阳能、地热能都是能够源源不断的从自然界得到的能源,是可再生能源,天然气在
短期内不能从自然界得到补充,属于不可再生能源。
故选:Ao
【试题评价】本题主要考查学生对:能源的分类,以及可再生能源特点的了解和掌握。
4.(2分)下列有关力的说法中,正确的是()
A.产生力的两个物体一定发生了作用
B.一个物体也能产生力的作用
C.力能脱离物体而存在
D.相互接触的两个物体一定产生力的作用
【分析】力是一个物体对另一个物体的作用,有接触力和不接触力两种。一个物体对另一
个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的。
【试题作答】解:
A、力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确。
B、力是物体对物体的作用,要想产生力,至少要有两个物体,故B错误。
C、力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误。
D、相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子,故D错误。
故选:A,
【试题评价】本题关键要知道力的种类、相互性,知道力的作用效果与力的大小、力的作
用点,力的方向都有关。
5.(2分)以下有关电的相关说法正确的是()
A.绝缘体中没有电荷
B.导体两端有电压,就一定能形成稳定电流
C.金属导体中靠自由电子定向移动形成电流
D.半导体的导电性与环境变化无关
【分析】(1)不同物质的导电能力是不同的,容易导电的称为导体,不容易导电的称为绝缘体,
导体容易导电,是因为导体内有能够自由移动的电荷;而绝缘体不容易导电,是因为绝缘体
内几乎没有能够自由移动的电荷;
(2)电路两端有电压,电路闭合,才会产生电流;
(3)金属中形成电流的原因是由于自由电子的定向移动;
(4)半导体的阻值随温度、光照和杂质等外界因素的不同而发生变化,故可以利用半导体制
作成光敏电阻、热敏电阻以及二极管三极管等。
【试题作答】解:
A、导体容易导电是因为导体内有大量的自由电荷,绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内几
乎没有能够自由移动的电荷,故A错误;
B、电路两端有电压,不一定会有电流,电路必须是闭合电路才行,故B错误;
C、因为金属导体中有大量的自由电子,因此金属导体中的电流是自由电子定向移动形成
的,故c正确;
D、半导体的阻值随温度、光照和杂质等外界因素的不同而发生变化,故D错误。
故选:Co
【试题评价】本题考查了绝缘体的特点、形成电流的条件以及半导体的特点等,都是电学
的基本知识点,有一定综合性。
6.(2分)下列有关磁场的说法错误的是()
A.磁体周围的磁场是真实存在的
B.磁感线是为了描述磁场面虚拟的封闭曲线
C.通电导体周围存在着磁场
D.地面上的指南针N极总是指向地理的南极
【分析】(1)(3)磁体周围和通电导体周围都存在磁场;
(2)磁感线是为了描述磁场的分布引入的物理模型;
(4)小磁针放在地球这个磁体的磁场中,即可指南北;地磁南北极与地理南北极相反,但不重
合,地磁的南极在地理的北极附近,地磁的北极在地理的南极附近。
【试题作答】解:
A、磁体周围存在磁场,磁场是真实存在的,故A正确;
B、磁感线是为了形象描述磁场的分布引入的物理模型,是虚拟的封闭曲线,故B正确;
C、根据奥斯特实验可知,通电导体周围存在着磁场,故C正确;
D、地球是一个大磁体,地磁的南北极与地理的南北极相反,所以指南针静止时,指南针的N
极指向地磁的南极即地理的北极,故D错误。
故选:D。
【试题评价】本题考查了磁场和磁感线的特点,磁场是客观存在的,磁感线是人为加上去
的。
7.(2分)下列有关热和能的说法正确的是()
A.对物体做功,物体内能一定增大
B.柴油机在压缩冲程中汽缸内空气的内能增大
C.晶体在熔化过程中内能保持不变
D.电流通过导体产生的热只与电流大小有关
【分析】(1)(2)⑶根据改变内能的方法分析;
(4)根据焦耳定律分析。
【试题作答】解:
A、对物体做功,同时物体放出热量,物体内能不一定增大,故A错误:
B、柴油机在压缩冲程中,活塞压缩空气,对空气做功,汽缸内空气的内能增大,故B正确;
C、晶体在熔化过程中,吸收热量,温度不变,内能变大,故C错误;
D、电流通过导体产生的热与电流大小、通电时间、导体的电阻有关,故D错误。
故选:B。
【试题评价】本题考查了改变内能的方法和焦耳定律,属于基础知识。
8.(2分)如图,小强在做凸透镜成像实验时,他得到以下结论,你认为正确的是
:...i|.|..
A.蜡烛置于c点时,在光屏上能成一个放大的像
B.蜡烛置于b点时,在光屏上能成一个倒立缩小的像
C.蜡烛从a点向b点移动,光屏上的像逐渐变大
D.蜡烛从b点向左移动,光屏上的像逐渐变大
【分析】根据凸透镜成像规律来分析,物距小于焦距,成正立放大虚像;物距大于焦距小于
二倍焦距,成倒立放大实像;物距大于二倍焦距,成倒立缩小实像。
【试题作答】解:
A、蜡烛置于c点时,物距小于焦距,成的是虚像,虚像不能呈现在光屏上,故A错误;
B、蜡烛置于b点时,物距在一倍焦距和二倍焦距之间,成的是倒立、放大的实像,故B错误;
C、蜡烛从a点向b点移动,由于此时的物距都大于焦距,成实像,物距减小,像距变大,光屏
上的像逐渐变大,故C正确;
D、蜡烛从b点向左移动,物距增大,像距减小,光屏上的像逐渐变小,故D错误。
故选:Co
【试题评价】此题探究凸透镜成像的规律实验,一定要熟练掌握凸透镜成像特点与物距之
间的关系。掌握凸透镜成像规律并能灵活运用分析实际问题。
9.(2分)如图,小船上放有较大石头,当人将石头放入池塘后,下列说法正确的是()
石头
A.水对池塘底部的压强增大
B.水对池塘底部的压强减小
C.水对船底的压强不变
D.水对船底的压强增大
【分析】(1)比较两种情况下船和石头受到的浮力:一是石头在船上,F浮=GE=GM:+G帘
二是石块放入水中后,船和石头受到的浮力等于船受到的浮力加上石头受到的浮力;
通过浮力大小关系,根据阿基米德原理得出两种情况下排开水的体积关系,得出水位升降:
若排开水的体积变大,水位上升:若排开水的体积变小,水位下降。再根据p=pgh判断水
对池塘底部的压强变化:
(2)当人将石头放入池塘后,船受到浮力减小,小船排开水的体积减小,船浸入水中的深度减
小,根据p=pgh判断水对船底的压强变化。
【试题作答】解:
AB、石头在船上时,船和石头受到的浮力:
F浮=G,*=G船+G:g=GJB+P石Vzig,---------------①
石块放入水中后,船和石头受到的总浮力等于船受到的浮力F舱加上石头受到的浮力F石,
即F浮'=F0A+F石,
由于船漂浮,则船受到的浮力FMI=G岫,
石头沉入水底,则石头受到的浮力F右=pJjtg,
所以此时■船和石头受到的总浮力:F浮'=F船+F;g=G船+p水V石g,---------
------②
因为p水<p石,所以由①②可得:F浮'VF浮,
即:把船上的石头投入水中后,船和石头受到的总浮力变小,
由阿基米德原理可知,把船上的石头投入水中后,船和石头排开水的总体积变小,水位会下
降,
根据p=pgh可知,水对池塘底部的压强减小,故A错误,B正确;
CD、当人将石头放入池塘后,船受到浮力减小,由阿基米德原理可知,小船排开水的体积减
小,则小船将上浮一些,船浸入水中的深度减小,根据p=pgh可知,水对船底的压强减小,故
CD错误。
故选:B。
【试题评价】本题考查液体压强的特点,同时考查物体浮沉条件、阿基米德原理和压强公
式的应用,综合性强,难度适中,能比较两种情况下船和石头受到的总浮力大小是本题的关
键。
10.(2分)如图,电源电压恒定,闭合S2,断开Si和S3,两电表均有示数;再断开S2,同时闭合Si
和S3,此时()
A.电流表示数变小,电压表示数变大
B.电流表示数变大,电压表示数变小
C.两表示数均变小
D.两表示数均变大
【分析】由电路图可知,闭合S2,断开Si和S3,两电阻串联,电压表测R的电压,电流表测电
路中的电流;
再断开S2,同时闭合Si和S3,RI、R2并联,电压表测电源的电压,电流表测R的电流;
根据串并联电路的电流、电压的特点和欧姆定律得出答案。
【试题作答】解:
由电路图可知,闭合S2,断开Si和S3,两电阻串联,电压表测R的电压,电流表测电路中的电
流;
根据串联电路的电压规律可知,R两端的电压小于电源电压;电路的总电阻为两个电阻的
和,则电流表的示数为:h=」一;
R+R1
再断开S2洞时闭合Si和S3,R1、R2并联,电压表测电源的电压,故电压表的示数变大;
此时电流表测R的电流,此时电流表的示数为:12=U,比较可知电流表的示数变大。
R
故选:Do
【试题评价】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是分清开关闭合和断开
时电路的连接情况。
11.(2分)如图a,在平直高速公路上的某时刻,甲、乙两车相距S,经过时间t后,两车距离变为
Sl(Sl<S)o两车的s-t图象如图b所示。下列有关说法正确的是()
(a)(b)
A.图b中的图线n表示的是甲车的运动情况
B.图b中的to时刻表示甲乙两车此时的速度相等
C.t时刻一定在图b中的to时刻之前
D.t时刻可能在图b中的to时刻之前
【分析】解答本题首先要明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;其次注意认
清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;再次是明确图象所表示的物
理意义;最后对照各个选项提出的问题作出判断。
【试题作答】解:
A、由题和图a可知,甲乙两车最初的位置不同,乙车在前,甲车在后,甲、乙两车相距s;
由图b可知,两车同时出发,在0〜to时间内,两车的距离逐渐减小,说明是甲车的速度快,
由s-t图象可知,两车都做匀速直线运动,且斜线的倾斜程度越大,表示速度越快,
图b中,图线I的倾斜程度越大,所以图线I表示甲车的运动情况,则图线H表示乙车的运
动情况,故A错误;
B、图b中的to时刻,说明两车的位置相同,表示甲乙两车相遇,两车的速度并不相等,故B
错误;
CD、由A项解答可知,甲车的速度大于乙车的速度,
所以,两车距离变为si(si<s),有两种情况:
一是甲车尚未追上乙车,二是甲车超过乙车;
所以,t时刻可能在图b中的to时刻之前,也可能在to时刻之后,故C错误,D正确。
故选:D。
【试题评价】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我
们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程。此题涉及到的知
识点较多,综合性很强。
12.(2分)如图,电路中Li“6V3W”和L2"6V6W”两灯泡和滑动变阻器R串联,电源电压恒
为12V.下列说法正确的是()
A.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,两灯泡均能正常发光
B.保证两灯泡均不损坏,滑动变阻器R连入电路的最小值为3。
C.滑片P从最右端向左移动,使某灯刚好正常发光,则此时另一盏灯的实际功率为1.5W
D.在保证电路安全的情况下,电路总功率最大可达到12W
【分析】(1)闭合开关S,两灯泡和滑动变阻器R串联,由于串联电路的电流处处相等,则根
据两灯泡正常发光时的电流大小即可判断;
(2)已知两灯泡的额定电压和额定功率,根据公式P=UI先计算出两灯正常发光时的电流,
两灯串联后,正常发光的是电流较小的一个,再利用公式R=尤求出两灯的电阻,利用欧姆
P
定律求出总电阻,根据串联电路的电阻特点即可求出R连入电路的最小值;
(3)由于正常发光的是电流较小的一个,则根据P=I2R求出另一盏灯的实际功率;
(4)在保证电路安全的情况下,电路中的电流达到正常发光时电流较小的灯泡的电流即为
电路可达到的电流,利用P=UI即可求出最大功率,
【试题作答】解:
A、根据P=UI可得,灯泡正常工作的电流分别为:
h=也=纱=。A;
u额I6VU额26V
两灯泡正常发光时的电流不相等;闭合开关S,两灯泡和滑动变阻器R串联,由于串联电路
的电流处处相等,所以两灯泡不能都正常发光;故A错误;
B、由于串联电路的电流处处相等,两灯泡正常发光时的电流II<12,
所以电路中的最大电流I=Ii=0.5A,
由欧姆定律可得总电阻:R=U.=J2V_=24n;
I0.5A
由P=止可得,两灯的电阻分别为:
R
R尸匣=31=3肉=唾=侬21=6。;
P额13WP额26W
根据串联电路的总电阻等于各分电阻之和可得,
R连入电路的最小值:R最小=R-Ri-R2=24Q-12。-6Q=6Q;故B错误;
C、滑片P从最右端向左移动,使某灯刚好正常发光,则正常发光的是电流较小的一个灯泡
L1,
所以另一盏灯的实际功率:P2=12R2=(0.5A)2X6C=1.5W,故C正确;
D、在保证电路安全的情况下,电路中的最大电流I=Ii=0.5A,
则整个电路的最大功率:P大=UI=12VX0.5A=6W,故D错误。
故选:C»
【试题评价】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,正确的判断电
路的最大电流是关键。
二、非选择题
13.(2分)我们每天背着书包上学。如果说书包是静止的.选择的参照物可能是人。放学走
出校门时,若以教室为参照物,书包是运动(选填“运动”或“静止”)的。
【分析】研究机械运动时,假定不动的物体叫参照物。与参照物相比,物体位置有变化,说明
物体在运动;物体位置没有变化,说明物体处于静止状态。
【试题作答】解:背着书包上学,我们以人为参照物,书包的位置没发生改变,因此书包是静
止的;以教室为参照物,书包的位置不断发生变化,故书包是运动的。
故答案为:人;运动。
【试题评价】物理学中把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动,这里所说
的另一个物体,即事先选定的标准物体,叫做参照物。
14.(2分)我们班文艺委员的歌声很像某位歌星,这是指他们的选填“音调”“音色”
“响度”)相近,但是她有时也在自习课上唱歌,此时她“美妙”的歌声属于噪声(选填
“乐音”“噪音”)。
【分析】解答此题从以下知识点入手:
(1)声音是由物体的振动产生的;音色是指声音的感觉特性。不同的发声体由于材料、结
构不同,发出的音色也就不同,可以通过音色的不同去分辨不同的发声体。
(2)物理学上,噪声指物体做无规则振动发出的声音;环保角度来讲,凡是影响人们正常工
作、生活、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声。
【试题作答】解:
(1)音色是声音的特色,取决于发声体的材料和结构,不同发声体音色不同,根据不同的音色
可以区分出不同的发声体;文艺委员的歌声很像某位歌星,这是指他们的声音的音色相同;
(2)她有时也在自习课上唱歌,具有干扰作用,因此属于噪声。
故答案为:音色;噪声。
【试题评价】解决此类问题可根据声音的特色--音色,以及噪声和乐音的区分进行分析
解答。
15.(3分)小华去森林探险,看见阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑,光斑的成像原理是
光的直线传播(填光学原理)。同时看见树林边溪水中的“蓝天白云”,这是光的反射
(填光学原理)在水中所成的虚像。小华想利用平面镜将太阳光束反射进一个水平山洞(如
图所示).则他应将平面镜与水平地面成30°夹角放置。
(2)水中的“蓝天白云”是天上的蓝天白云在水中的倒影,属于平面镜成像现象,平面镜成像
成的是虚像;
(3)已知入射光线和反射光线的方向,根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平
面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,先作出法线,再画出平面镜的
位置。
【试题作答】解:
(1)阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑,这是小孔成像现象,是光的直线传播形成的;
(2)溪水中的“蓝天白云”,是由于光的反射在水中形成的虚像,同平面镜成像的道理相同;
(3)作出反射光线和入射光线夹角的角平分线,即为法线;然后过反射点垂直于法线作出平
面镜,如下图所示;此时入射角为丝匚=60°,则平面镜与水平面的夹角为30。,所以,
2
应将平面镜与水平地面成30°夹角放置。
故答案为:光的直线传播;光的反射;30。•
【试题评价】本题考查光的直线传播,光的反射;以及平面镜的应用,是一道基础题。
16.(3分)如图。两个质量不相等的实心铁球甲和乙(m甲〉m乙)相距S,在无限长的光滑水平面
上以相同的速度向右运动(空气阻力不计)。则甲(选填“甲”或“乙”)球的动能大,
甲(选填“甲”或“乙”)球的惯性大。随着时间的延长.甲球不可能(选填“可能”
或“不可能”)撞上乙球。
a
h-----
【分析】在无摩擦和阻力的情况下,物体运动状态不改变,据此判断其是否会发生碰撞。同
时要知道惯性的大小只与物体的质量有关,而动能的大小与物体的质量和速度有关。
【试题作答】解:
动能的大小与物体的质量和速度有关。由题意可知,甲乙两球的速度相同,甲的质量大,所以
甲的动能大;
惯性的大小只与物体的质量有关,甲的质量大,所以甲球的惯性大。
由于物体在光滑的水平面是以相同的速度运动,因此,甲乙之间的距离不会改变,两球不可
能相撞。
故答案为:甲;甲;不可能。
【试题评价】本题主要考查了对动能影响因素、惯性影响因素及惯性现象的理解,属基础
知识的考查,难度不大。
17.(2分)如图,闭合开关后,轨道上的金属杆ab将向右移动(选填“左”或“右”)通电后
金属杆运动起来,此过程中能量的转化是电能转化为机械能。
【分析】通电导体在磁场中受到力的作用,是电能转化为机械能。
【试题作答】解:如图,闭合开关后,磁场的方向是向下的,电流的方向是从b到a,根据左手
定则可知,轨道上的金属杆ab将向右移动;此过程中能量的转化电能转化为机械能。
故答案为:右;电能转化为机械能。
【试题评价】本题考查了影响通电导体在磁场中受力方向的因素、能量的转化。
18.(2分)将体积相等的松木(p木=0.5g/cn?)和石蜡(p蜡=0.9g/cn?)分别放入装满水的杯中,松
手静止后,松木所受到的浮力Fi和石蜡所受到的浮力F2的大小关系为Fi<F2(选填
“>”)。此时它们露出水面的体积比V木露:V,—=5:1。
【分析】(1)根据漂浮条件F浮=G^=mg可以判断木块和石蜡受到的浮力大小关系;
(2)根据阿基米德原理公式求出浸入水中的体积之比,从而求出露出水面体积之比。
【试题作答】解:(1)将体积相等的松木和石蜡分别放入装满水的杯中,由于松木和石蜡的
密度都小于水的密度,故都漂浮在水面上;
根据物体的浮沉条件可知,物体漂浮时,F浮=G=mg=pgV;由于松木和石蜡的体积相同,
松木的密度小,则松木受到的浮力小,即FiVF2;
(2)物体漂浮时,F浮=G=mg=p物gV,根据阿基米德原理可知,F浮=p水gV怵;则p物gV=p
水gVAh;
松木浸入水中时:P木gVnp^gV木排;则:V木排0.I?v=Lv,则松木
P水lg/cID32
露出水面的体积为:V楠=v-V木排=v-lv=lv;
22
石蜡浸入水中时:p而gV=p水gV彳W;则:V行排=9g/cm3v=_g_v,则松木
P水lg/cw3I。
露出水面的体积为:V而需=v-V石排=v-_Lv=J_v;
1010
它们露出水面的体积比V木替V蜡雷=Lv:J-V=5:1«
210
故答案为:V;5:1o
【试题评价】本题考查了学生对重力公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运
用,知道漂浮时浮力等于自重,据此得出木块和石蜡排开的水的体积是本题的关键。
19.(2分)如图。老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压),试管的顶端混入了部分空
气,实验时测得管内水银柱的高度小于(选填“大于”“等于”“小于”)760mm:如果
将试管顶端开一个孔,管内水银柱最终会下降至管内外液面相平。
U
【分析】(1)试管的顶端混入了部分空气,这些空气会对管内水银柱有个向下的压强,据此判
断;
(2)当在管顶开一个小孔,就构成了一个连通器,据此分析判断,
【试题作答】解:(I)试管的顶端混入了部分空气,这些空气会对管内水银柱有个向下的压
强,会导致管内水银柱高度减小;
(2)当管顶开一个小孔时,管内的水银与外界的大气相通,此时外界大气压对管内水银也有
个向下的压强,所以管内的水银不仅不会从小孔喷出,反而会立即下降。此时托里拆利管和
水银槽实际上是构成了一个连通器,最终管内外液面会相平。
故答案为:小于;下降至管内外液面相平。
【试题评价】本题考查/多种情况下水银柱高度的变化情况,在解答时,要抓住托里拆利实
验的原理--大气压与管内水银柱压强是相等的,故大气压不变的情况下,水银柱产生的
压强也是不变的,即水银柱高度不变。
20.(3分)如图。弹簧开始处于自然伸长状态,现用10N的推力F推着木板B向右做匀速直线
运动,最终将弹簧压缩至最短(木板B始终未接触墙壁、地面与木板B的下表面光滑、B
的速度始终大于A的速度).在此过程中木板B受到摩擦力的方向向左(选
填“左”或“右”),木块A受摩擦力的大小为10N.木块A在水平方向上受到的合力
方向可能发生改变(选填“可能”或“不可能”)。
B
【分析】(1)平衡力的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一
个物体上;
(2)当两物体发生相对运动时,受到的摩擦力,对B进行受到力分析可做出判断:对木板A
进行受力分析即可。
(3)滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。
【试题作答】解:地面与木板B的下表面光滑,说明物体B与地面之间没有摩擦力,
物体B向右做匀速直线运动,处于平衡状态,受向右的推力和物体A对B向左的摩擦力是
一对平衡力,大小相等,方向相反,即fB=F=10N;
因为物体间力的作用是相互的,所以物体B对A的摩擦力与物体A对B摩擦力是一对相
互作用力,大小相等,方向相反,即fA=fB=10N,方向向右;
物体A在水平方向上受向右的摩擦力和向左的弹力,开始时摩擦力大于弹力,合力向右,随
着弹簧的缩短,弹力逐渐增大,而摩擦力不变,当弹力等于摩擦力时合力为零,弹力继续增大,
等于摩擦力合力方向可能向左,故合力的方向可能变化。
故答案为:左;10;可能。
【试题评价】此题主要考查了二力平衡条件的应用,摩擦力的大小和方向的判断,难度适中,
认真分析即可。
21.(1分)按要求作图:如图,当开关闭合后,请标出小磁针的N和S极。
【分析】根据安培定则判断出通电螺线管的NS极,而后再据磁极间的作用规律判断出小
磁针的N、S极即可。
【试题作答】解:
据图可知电流从正极流出,即从该螺线管的下端流入、上端流出,根据安培定则可知,该螺线
管的上端是N极、下端是S极,故据磁极间的作用规律可知,同名磁极相互排斥、异名磁
极相互吸引,故小磁针的上端是N极、下端是S极。如图所示:
N
【试题评价】知道磁极间的作用规律,并能结合安培定则进行判断是解决该题的关键。
22.(2分)如图,用绳子竖直悬挂一个小球,将一斜面物块慢慢靠近小球,并刚好与之接触(绳子
仍然竖直,且小球静止)。请作出小球此时所受力的示意图。
5
【分析】小球在竖直方向上受到重力和绳子的拉力两个力的作用,重力的方向竖直向下,
拉力的方向竖直向上。
【试题作答】解:
将一斜面物块慢慢靠近小球,并刚好与之接触,绳子仍然竖直,且小球静止,此时斜面对小球
的支持力为0;小球在竖直方向上受到重力和绳子的拉力两个力的作用,且二力是一对平
衡力;重力的方向竖直向下,拉力的方向竖直向上,作用点画在小球的重心上,如图所示:
【试题评价】本题考查了力的示意图的画法,注意力的作用点和方向,是中考作图题常考的
内容。
23.(2分)如图,要求开关控制螺旋灯泡,将图中元件分别正确连接到电路中。
-----------------------------------火线
—^零线
~~I地线
也2套一
螺旋灯泡三孔插座
【分析】灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺
旋套;这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡,又能更安
全。
三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
【试题作答】解:灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡
的螺旋套;
三孔插座:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。如图所示:
【试题评价】掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法,同时考
虑使用性和安全性。
24.(1分)如图,圆锥体的高h为3.22cm
【分析】使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以
某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估
读到分度值的下一位。
【试题作答】解:
由图知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为
1mm;
由图知,圆锥体顶端三角板对应的刻度为1.78cm,圆锥体底部对应的刻度为5.00cm,所以圆
锥体的高为h=5.00cm-1.78cm=3.22cmo
故答案为:3.22。
【试题评价】刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,读数
时视线与刻度垂直,测量结果要注意估读到分度值的下一位数。
25.(1分)此时汽车的瞬时速度为55km/h
【分析】根据汽车速度计的分度值读出速度示数。
【试题作答】解:图中速度计的分度值为lkm/h,此时汽车的瞬时速度为55km/h。
故答案为:55o
【试题评价】本题考查了速度计的读数,认清分度值是解题的关键。
26.(1分)如图所示.电压表的示数是4V。
接电路接电路
【分析】本题抓住电压表的读数方法:首先确定量程,然后分清分度值,根据指针位置读数。
【试题作答】解:电压表选。〜15V的量程,分度值为0.5V,根据指针位置读数是4V。
故答案为:4。
【试题评价】本题考查了电压表的读数方法,先确定量程,再明确分度值,顺序不能颠倒。
27.(3分)如图。是加热固体碘的实验。在加热过程中,我们会看见杯内产生紫色的气体,这是
因为固体碘吸热发生了升华(填物态变化)。停止加热待冷却后,在干净的玻璃片上出
现了黑色颗粒,这是因为气态碘乂发生了凝华(填物态变化)的原因,生活中霜(露、
冰、霜)的形成与这一物态变化相同。
【分析】(1)物质从固态直接变成气态的现象称为升华,在升华过程需要向周围吸收热量;
(2)物质从气态直接变为固态的过程叫凝华,在凝华过程需要向周围放出热量。
【试题作答】解:
(1)在烧杯里放少量的固态碘颗粒,然后把烧杯放在酒精灯上微微加热,固态碘直接变成J'
碘蒸气,发生了升华现象;
(2)过一会儿,碘蒸气直接变成了固态的碘,附着在玻璃片上,发生了凝华现象;
露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠,附着在花草上形成的;
霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶,附着在屋顶及地面形成的;
冰是水凝固形成的;
所以,生活中霜的形成与这一物态变化相同。
故答案为:升华;凝华;霜。
【试题评价】掌握六种物态变化,以及物态变化的吸热和放热情况,会用物态变化解释生活
中的问题。
28.(2分)小明学习欧姆定律后,利用一块电压表和阻值为Ro的已知电阻,测量未知电阻Rx的
阻值。他选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电图路(如图所示)。小明的实验
要求是:只闭合开关S和Si时,电压表测量Ro两的电压Ui;只闭合开关S和S2时,电压
RxRo
(i)请你用笔画线代替导线完善实验电路(只添加一根导线)。
(2)请用已知量和测出的量表示出Rx,则Rx=与一j.。
U1
【分析】(1)两电阻串联,开关S控制整个电路Si、S2串联后与Rx并联,因此将电压表的负
接线柱与Si和S2相连的接线柱连接即可;
(2)根据欧姆定律的变形公式R=U进行分析;已知Ro的阻值和两端的电压,利用1=旦求
IR
出电路中的电流,
又已知电源电压根据串联电路电压的特点求出Rx两端的电压,最后写出其表达式即可。
【试题作答】解:(1)使电压表负接线柱与Si左端接线柱相连(或S2右端接线柱相连),实
验电路如图所示:
⑵由图可知,只闭合开关S和Si时,电压表测量电阻Ro两端的电压,其示数为Ui;
U1
则通过Rx中的电流:Ix=lo=
而’
只闭合开关S和S1时,电压表测量电源电压,其示数为U2,
则Rx两端的电压:Ux=U2-Ui,
由1=旦得,测量电阻Rx的表达式为:
R
UxU2-Utu2-U.
Rx=—=-77---=—-----Roo
ix5
RO
故答案为:(1)见上图;⑵%
U1
【试题评价】本题考查学生识别电路和设计电路的能力,会根据要求连接实物电路,并会熟
练应用串联电路的特点和欧姆定律是解决本题的关键。
29.(2分)在实验课上,老师要求小明用一只量筒、一枚大头针和水,测量一个小木块的密度。
下面是小明的有关实验步骤,请你帮他补充完整。
(1)在量筒内倒入适量的水,量筒的示数为V1。
(2)将小木块放入量筒中(木块漂浮),此时量筒的示数为V2。
(3)用大头针将木块压入水中,读出体积V3。(补充步骤)
(4)计算得出木块的密度p*=(写出最简表达式)。
【分析】用量筒内取适量的水,读出体积Vi,将小木块放入量筒的水中,木块将漂浮,读出体
积V2,可得排开水的体积,利用阿基米德原理可求木块受到的浮力;据漂浮条件可知木块
重,利用重力公式求木块的质量;用大头针将木块按入水中,读出体积V3,可得木块的体积;
利用密度公式求木块的密度。
【试题作答】解:补充完整。
(1)在量筒内倒入适量的水,量筒的示数为VI。
(2)将小木块放入量筒中(木块漂浮),此时量筒的示数为V2。
(3)用大头针将木块压入水中,读出体积V3。
(4)表达式:木块受到的浮力Fj?=p水g(V2-Vi),木块
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