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文档简介

黑龙江伊春市(2024年-2025年小学二年级语文)人教版质量测试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写汉字。

xìngfēng

hóngzāi

zhànshì

chànggē

lǎoshī让我们rènshí到nóngyèshēngchǎn很重要。2、填空题(每题2分共5题)1).照样子,写成语。

(千)言(万)语

_______言_______语

_______言_______语

__言___语2).补全加点字的音节。

射日____è

熔化____ónɡ

裂开____iè

乱窜____uàn

庄稼____uānɡ

奔腾t____3).词语乐园。

土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。

(1)“繁茂”的近义词是____,“奔腾”的近义词是______,“出现”的反义词是_____。

(2)像“勃勃生机”这样结构的词语,我还能写三个:

(

)(

)在上

(

)(

)有味

(

)(

)相印4).比一比,再组词。

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

()

(

)5).给下列句子加上恰当的标点符号。

(1)(

)怎么了(

)玲玲(

)爸爸放下报纸问(

)

(2)他的办法真奇妙啊(

)

(3)(

)亲爱的爸爸(

)露西写道(

)你不在(

)我们很不开心()

(4)她干了好多活儿()累了()乏了()她真该好好睡一觉()3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,告诉我们要乐于助人的一项是(

)A.不知则问,不能则学B.失信不立C.予人玫瑰,手有余香2).下列词组中不同类的词是哪一项(

)A.理发师B.厨师C.大师D.工程师3).下列词语间的关系与其他三项不同的一项是(

)A.出现——发现B.慢吞吞——慢悠悠C.仿佛——好像D.一瞬间——一眨眼4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,写句子。

1.大象到底有多重呢?

______到底_______?

2.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

______一边________,一边________。

3.弟弟的鞋像鸟窝。

______像______。

4.公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。

黄山上的奇石很多,有“仙人指路”“天狗望月”“狮子抢球”,_______,_________。5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

冠必正,纽必结

秋收万颗子

若衣服,若饮食

袜与履,俱紧切

春种一粒粟

不如人,勿生戚2).锋

菜6、排序题(每题5分共2题)1).我给句子排排序。

()藤上挂了几个小葫芦。

()有个人种了几棵小葫芦。

()小葫芦开了许多雪白的小花。

()小葫芦都落了。

()小葫芦的叶子生了一些蚜虫。2).按课文内容排顺序。

(

)又过了几天,它们长出了两条前腿。

(

)过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿。

(

)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。

(

)没过多久,它们的尾巴不见了,变成了一只小青蛙。

(

)现在,它们正天天帮农民伯伯捉害虫呢!7、判断题(每题5分共1题)1).判断,对的画“√”,错的画“×”。

1.《风娃娃》一课中,妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”“光”在这句话中的意思是“单,只”。(

)

2.“叶子上的虫还用治?”这句话的意思是:叶子上的虫必须治。(

)

3.童话故事《小狗的小房子》中的小狗和小猫是好朋友,他们真心相待,谁有了困难,另外一个都尽力想办法帮助解决。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).把古诗补充完整,并完成练习。江雪

绝,

踪灭。孤

蓑笠翁,独钓寒

。1.补充古诗。

2.这首诗的作者是________代诗人________。

3.找出诗中的两对近义词。

________——________________——________9、书面表达(每题15分共1题)1).看图写话。

图画中都有谁?它们在做什么?请发挥你的想象力,写一段话,做到文通字顺。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).快乐阅读。鸵鸟鸵鸟翅膀很小,身材高大,是一种不会飞但奔跑速度很快的鸟。鸵鸟长了两条长腿。这两条腿一小时能跑几十公里。这样,鸵鸟找东西吃就不成问题了。鸵鸟有一个长脖子。有了长脖子,鸵鸟可以望远方,能够抓住正在飞行的昆虫和正在奔跑的小兽。鸵鸟有两扇翅膀。它张开翅膀,好像船张开两片帆,使它保持平衡、奔跑更快。1.填一填。

短文共有__________个自然段,第二自然段写了鸵鸟的长腿、__________和__________。

2.鸵鸟的两条长腿有什么作用?用“

”把相关的句子画出来。

3.仿写句子。

它张开翅膀,好像船张开两片帆,使它保持平衡、奔跑更快。

______________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).把句子中意思相反的词语找出来。

(1)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。

(

)——(

)

(2)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。

(

)——(

)

(

)——(

)2).用“√”给加点字选择正确的读音。

绿荫(méngyīn)

遮蔽(bìpì)

山冈(gǎnggāng)

答案(ànān)12、语言表达(每题6分共1题)1).按照要求写句子。

例:周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

(1)____________一手___________,一手________________。

例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

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