青海省海东地区(2024年-2025年小学三年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷(含答案)

青海省海东地区(2024年-2025年小学三年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

ɡuīzé

ɡuānchá

shìxiàn

huòzhě

chìbǎnɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

yǎnzòu

qiāojī

púɡōngyīnɡ

wùménɡménɡ

(

)

(

)

(

)

(

)2）.写出下列句子使用的修辞方法。

A．大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书。(

)

B．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。(

)3）.根据意思写词语。

例：手脚十分忙乱，形容做事慌乱，没有条理。（手忙脚乱）

（1）发怒时瞪大了眼睛，形容很愤怒。_________

（2）形容对时间抓得很紧，一分一秒都不放过。_________

（3）细细咀嚼后再慢慢咽下，形容吃东西不急促，慢慢的。_________4）.把下面的诗句补充完整。

远上寒山石径斜，______。（《山行》）

_______，孤帆一片日边来。（《望天门山》）

_______，潭面无风镜未磨。（《望洞庭》）

_______，淡妆浓抹总相宜。（《饮湖上初晴后雨》）5）.根据所学内容完成练习。

（1）____________________，理不辩不明。

（2）一个篱笆三个桩，______________________。

（3）停车坐爱枫林晚，_______________________。

（4）“天门中断楚江开，________________。”这两句诗出自________的《__________》。

（5）在学习中遇到不认识的字，应该用_________查字法查字典。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对列宁没有再问那个男孩的原因分析正确的是（

）A．灰雀已经回来了，列宁的目的达到了。B．列宁早知道灰雀是被小男孩捉走的，现在不问是为了保护小男孩的自尊。C．列宁太喜欢灰雀了，看到灰雀回来，其他的事早就抛到九霄云外了。D．小男孩已经把事情的经过告诉了列宁。2）.《胡萝卜先生的长胡子》中，下列选项中不是这个故事发生的起因是（

）A．胡萝卜先生漏刮了一根胡子。B．那根胡子沾到了果酱。C．胡萝卜先生忘记戴眼镜了，没有看到那根胡子。D．长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生完全不知道。3）.王东参加“我是故事大王”活动时，准备讲一个寓言故事，让同学们明白“事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏”这个道理。他应该讲的寓言故事是（

）A．《叶公好龙》B．《守株待兔》C．《鹿角和鹿腿》D．《北风和太阳》4、句子训练（每题10分共1题）1）.奶奶说：“我最喜欢看赵本山表演的小品。”（转述别人的话。）

_____________5、连线题（每题4分共2题）1）.想一想，连一连。

农历九月初九

端午节

吃月饼

农历八月十五

元宵节

吃粽子

农历正月十五

重阳节

吃汤圆（元宵）

农历五月初五

中秋节

登高2）.请你给下列词语找到合适的意思，连一连。

湿润

纵情欢乐

急急忙忙

潮湿润泽

狂欢

心里着急，行动加快。

碰触

接触，碰撞。6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子重新排序。

()突然，我看见桌上有一瓶花，我有了灵感。

()我提起笔画上了一朵百合花。

()我先找出一张雪白的卡纸，把它一折为二。

()然后，我找出IH贺卡仔细地翻阅着，很可惜没找到理想的图案。

()我又在贺卡的左上方写上“把最美的祝福送给你”几个字。2）.把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。

（1）赵州桥

智慧

劳动人民

体现了

才干

和

的

______________________________________________________________

（2）宇宙

身体

创造了

盘古

他

用

的

______________________________________________________________

（3）大花园

小兴安岭

一座

难道

美丽

不是

的

吗

______________________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《乌鸦喝水》《狐假虎威》《橡树和芦苇》都是寓言故事。(

)

2．清明节、元宵节、情人节、重阳节都是我国的传统节日。(

)

3．《鹿角和鹿腿》告诉我们看待事情不能只讲究美观，更要讲实用。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.完成下列练习。采莲曲荷叶罗裙一色裁，______________。乱入池中看不见，______________。1．将诗句补充完整。

2．这首诗的作者是_____代诗人________。

3．这首诗描写了一群_____________的采莲少女形象。9、书面表达（每题15分共1题）1）.10.习作与表达。我们身边总有一些有趣的人、有趣的事或者有趣的物，给你留下了深刻的印象，选择一样，以“有趣的_____”为题写一篇习作。ㅤㅤ

要求：把题目补充完整。围绕一个意思写清楚，突出“趣”字。不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。蚂蚁①蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它们找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬救兵”,把别的蚂蚁（

）来。它们或者把食物分成小块，各自（

）一块带回巢去，或者同心协力把食物（

）回巢去。②蚂蚁是靠什么通知同伴的呢？原来,它们联系同伴就靠头上的那对触角。它们用触角互相碰撞来传迅信息。如果食物又大又合口味，触角就会（

）得特别猛烈。③蚂蚁认路的本领很强。它们认路主要靠眼睛，能凭借地上和天空中的景物识别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚁群仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空周围的景物完全遮住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或把樟脑丸等有怪味的东西放在蚂蚁要走的路上，蚂蚁就迷路了。1．从文中找出下列词语的近义词。

本事(

)

按照(

)

2．选择合适的字填到文中的括号里。

衔

搬

摆

领

3．文中“搬救兵”是指______________。

4．蚂蚁是靠什么方法通知同伴的？

___________________________

5．用“

”画出人们是通过什么途径了解蚂蚁认路的本领的。

6．短文最后一个自然段的主要意思可概括为（

）A．蚂蚁靠眼睛认路。B．蚂蚁认路的本领很强。C．蚂蚁根据气味认路。D．蚂蚁经常会迷路。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在括号中使用恰当的字的下面画“____”。

（暴

曝）雨墙（壁

璧）

蜘（蛛

珠)

（飘

漂）亮（管

菅）理

颜（料

抖）

（裙

群）子

（铺

捕）路

（赠

憎）送（假

暇）日2）.选出加点词