香港(2024年-2025年小学二年级语文)统编版竞赛题试卷(含答案)

香港(2024年-2025年小学二年级语文)统编版竞赛题试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.碧bì

【部首】石

【结构】上下

【文字源流】会意字。从玉（像一串玉），从石（像山崖下有块石头），从白（明亮、光彩），表示碧是明亮有光彩的美石。本义是青玉。

【常用词组】碧玉、碧云、碧口

【课文原句】碧玉妆成一树高。

2、填空题（每题2分共5题）1）.我能补充合适的字词。

华()儿女

恋恋不()

兴高()烈

一()城堡

()的公主

(

)地笑2）.比一比，再组词。

舍()

已(

)

辛()

岛(

)

合()

己(

)

幸()

鸟(

)3）.读拼音，写同音字。

（1）yuán

()来，这个同学是个少先队()啊！

（2）xì

两个小朋友各拿着一根()竹竿，在做游()。

（3）jīng

他()常运动，所以显得很()神。4）.选一选，填一填。

A．名不虚传

B．中外闻名

C．百闻不如一见

据说黄山风景区__________，尤其是那里的石头千奇百怪。___________，茗茗和妈妈决定去黄山一游，到了那儿一看，果然是___________。我最喜欢的就是__________石，因为___________。5）.汉字之间都是好朋友，快来玩汉字加减法的游戏吧！

3、选择题（每题2分共3题）1）.“煎、煮、蒸”等含有“灬”的字大都与（

）有关。A．肉B．火C．水2）.加点字中，读音有错的一项是（

）。A．的确díB．商量liàngC．一泡尿pāoD．漂亮piào3）.下面词语搭配不当的一项是（

）。A．走出家门B．脱掉棉衣C．长出绿叶D．升出月亮4、句子训练（每题10分共1题）1）.用加点词语写句子。

1．例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

____________

2．例：弟弟的鞋像鸟窝。

_____________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

号召

设想

浮在

物品

驯服

牛马

提供

便利

按照

民众

搬运

水面2）.给下列字选择正确的读音，连线。

chuàng

zūn

tuī

tì

shè

推

创

替

设

尊6、排序题（每题5分共2题）1）.我能给下面的句子排排队。

()我们选好了要画的景物，就开始画起来。

()有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画亭子和假山。

()星期天，老师带我们去公园画画。

()我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。

()大家画完了，老师说：“我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一样美丽。”2）.将句子排成一句通顺的话并标出序号。

(

)过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

(

)小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

(

)春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

(

)每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．写“有趣的动物”主题的作文，可以介绍动物特殊的外形、特殊的习性等。(

)

2．写“有趣的动物”主题的作文，可以介绍动物独特的功能。

(

)

3．写“有趣的动物”主题的作文，可以介绍发生在动物身上有趣的事情。

(

)

4．写“有趣的动物”主题的作文，必须介绍动物的特殊习性。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.完成下列古诗练习。咏柳

妆成

，

垂下绿丝绦。

谁裁出，二月春风似

。1．补充诗句。

2．这首诗的作者是________代诗人________。

3．“丝绦”的意思是________，诗中指________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

先画一幅秋天的画，再写几句话。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读，完成练习。红的不一定都甜一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜哪！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说得对，红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个‘红果子’怎么不甜哪？”老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头……

(1)文章共有_____个自然段。

(2)元元读第1自然段时，发现不认识“溜”字，可以用_____查字法查字典，先查部首_____，再查_____画。

(3)第2自然段中，小猴子跑到野外，看到_____红红的，_____红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。

(4)读第3自然段画线的部分，我猜小猴子吃到的是_____

①草莓（méi）

②柿（shì）子

③辣（là）椒（jiāo）

(5)读第4自然段，用“”画出老师说的话。你觉得这是一只怎样的小猴子呢？

这是一只的小猴子。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子中的加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）这场雪已经连续下了三天了（liǎo

le），真是没完没了（liǎo

le）。

（2）要想取得（dé

děi）胜利，我们就得（dé

děi）好好训练。

（3）我迎着朝（zhāo

cháo）阳，朝（zhāo

cháo）着公园的方向走去。

（4）妈妈打了一个又结（jié

jiē）实又漂亮的绳结（jié

jiē）。2）.我会辨，还会用“√”画出正确的读音或汉字。

（1）周末，小明待（dāi

dài）在家里大扫除，他先用扫（sǎo

sào）帚扫地，再擦风扇（shān

shàn），虽然很累，但他仍尽（jǐn

jìn）力打扫干净。

（2）青蛙本来想立（刻

该）（卖

买）了泥塘，（搬

般）到城里住。后来，看到泥塘变美了，它决定（永