黑龙江绥化市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版竞赛题（下学期）试卷(含答案)

黑龙江绥化市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版竞赛题（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.正确拼读，把词语规范地写在田字格中

树上的黄鹂鸟像一个歌唱家，唱出的乐曲。我地蹲在树下，看着草丛里一群蚂蚁在有序地，这时穿着的妈妈过来告诉我快点回家吃饭。2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，用“然”字组词填入句中，使句子通顺。

你犯这样的错误不是（偶然）的，应该好好反思一下。

（1）下午三点，万寿菊(

)怒放。

（2）天气预报说今天有雨，(

)下雨了。

（3）老太太(

)昏倒在地，几个年轻人连忙上前施救。

（4）没想到，一阵威力无比的龙卷风(

)将多萝茜和她的小狗托托吹到了遥远的奥芝国。2）.按查字典的要求填空。

“负”字用部首查字法查字典，应先查部首__________，再查__________画。“负”字的解释有：①担负；②失败（跟“胜”相对）；③遭受。“负责”中的“负”应取第__________种解释，“胜负”中的“负”应取第__________种解释。3）.将下面的词语补充完整。

①源源(

)(

)

②准(

)无(

)

③(

)(

)迷人

④自相(

)(

)

⑤(

)边(

)际

⑥津津(

)(

)4）.整本书阅读

（1）本学期，我们共读了《雷锋的故事》这本书，通过阅读，我知道了雷锋是一个___________________、___________________________的人。

（2）书中讲了许多雷锋帮助他人的故事，雷锋帮助战友补棉裤，他还帮助过____________________（谁）____________________________________________________________（干什么），帮助过________________（谁）___________________________________________________________（干什么）。

（3）在我们身边也有很多像雷锋一样的人，他们总是默默地做着温暖他人的事情。我身边的“雷锋”是_____________，他做的好事_________________________________________________________________。5）.根据所学内容填空。

（1）“___________，有过则改”告诉我们______________，______________。我还知道“________________”也是这个意思。

（2）喜欢春天的____________代诗人杜甫，写下了《______________》这首诗：___________________，___________________，___________________，_________________。而“___________________，春来江水绿如蓝”这样的色彩鲜明的句子是出自唐代诗人___________之手。

（3）《花钟》一课，作者通过观察发现了不同的植物开花时间不同，这与____________、___________、光照和___________活动的时间有关；《蜜蜂》一课，作者通过观察与实验，证实了_____________________；《小虾》一课，作者通过观察，为我们详细介绍了小虾的外形和__________________。让我们也留心观察、勤于思考，做生活的有心人吧。3、选择题（每题2分共3题）1）.10.下面加点词语解释正确的一项是（）A．欲把西湖比西子：即西施B．知有儿童挑促织：纺织C．白云生处有人家：到处D．遥望洞庭山水翠：翠玉2）.厨房是个音乐厅。水龙头（

）地唱着欢快的歌，汤在锅里（

）地冒泡。（

）A．哗啦哗啦

咕嘟咕嘟B．叮叮咚咚

哧啦哧啦C．咕嘟咕嘟

滴答滴答3）.下列句子中有语病的一项（

）A．公园里种了月季、牡丹、芍药等五彩缤纷的花。B．在童话王国里，小蝌蚪四处寻找自己的妈妈。C．“不紧张，”老师安慰道：“能做到这样已经不错了。”4、句子训练（每题10分共1题）1）.世界上难道会有免费的午餐？（改为陈述句）

__________________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配连线。

缤纷的

眼睛

轻轻地

躲着

敬爱的

胡子

愉快地

练习

调皮的

颜料

仔细地

摇晃

晶亮的

老师

拼命地

蹦跳

浓密的

孩子

悄悄地

数着2）.将词语与对应的意思连起来。

持续

表示前后相继，时断时续。

陆续

表示连续下去，不中断过程。

继续

表示一个接一个。

连续

表示延续不断。6、排序题（每题5分共2题）1）.我会给句子排排队。

()过了几天，菜苗长出来了。

()星期天下午，大家来到一块荒地上。

()不到半天，就把地整好了。

()我们在新翻的土地上，撒上菜籽。

()大同学拔草、刨地，小同学捡石头。2）.排列顺序。

(

)耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？

(

)我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。

(

)老师选我当，我真自豪。

(

)随着国歌，红旗上升。

(

)我向国旗走去。7、判断题（每题5分共1题）1）.《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课内古诗，完成练习。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1．这首诗中的动景有哪些？静景有哪些？

____________________________________

2．这首诗描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的思想？

______________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达

你的身边肯定有很多有特点的人，比如“班里的小书虫”“昆虫迷”“家有虎妈”……请你选择最有特点的一个人，用具体的事例写出他（她）的特点。要求：1．题目自拟，注意书写规范，正确使用标点符号。2．语句通顺，用上平时积累的有新鲜感的词语和优美的句子，字数300字以上。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。拔河马比赛张秋生①有一天，河马先生来毛驴先生家做客。他一进门，就一屁股坐在毛驴先生家的一把漂亮的椅子上了。可是当他离开的时候，无论如何也站不起来了。胖胖的河马先生，被毛驴先生家的椅子给卡住了。他急得

。②毛驴先生请来了医生白鹤和木匠老狼，来解救河马先生。医生白鹤拿出听诊器，仔仔细细地听了河马先生的心脏，他安慰河马先生，说他没有生命危险，但要把他从椅子里拔出来，只有一个办法——减肥。河马先生一个星期不吃不喝，也许椅子会放开他。③天哪

河马先生叫了起来

一个星期不吃不喝我会饿死的

④木匠老狼在边上插嘴了，他说：“还是让我来吧，用斧子、锯子把椅子拆了，河马先生不就出来了吗？”⑤毛驴先生连忙摇头：“这把椅子可是我家祖传的珍藏品啊，我爷爷的爷爷的爷爷就曾经在上面坐过……”⑥机灵的小兔提出：“我们来举行一次拔河马比赛吧！”她接着说：“我、小熊、小猴、白鹤、松鼠一组，抓住河马先生的手；老狼、獾、熊猫、公鸡、刺猬一组，他们拉住椅子的腿，一起使劲儿，将河马先生从椅子里拔出来。”⑦……[选文时有改动]1．联系上文，将第①自然段的最后一句话补充完整。

2．给第③自然段加上合适的标点。

3．单选题：第⑤自然段毛驴先生说话时的语气是怎样的呢？A．高兴B．难过C．着急D．冷静4．多选题：为了帮助河马，大家想出了哪些办法？

A．让河马减肥B．把椅子拆了C．举行拔河马比赛D．将椅子送给河马5．你猜最终大家选择了哪一种解决方法？写写你的预测依据。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列图片描绘的分别是哪个寓言故事？请你选一选。（写序号）

A．《叶公好龙》

B．《掩耳盗铃》

C．《揠苗助长》

D．《狐假虎威》(

)

(

)

(

)

(

)2）.读书分享。

（1）你认为右图最适合作哪本书的封面？(

)

A．《格林童话》

B．《安徒生童话》

C．《稻草人》

（2）右图这本书的作者是(

)

A．格林兄弟

B．安徒生

C．叶圣陶

（3）童话世界是一个五彩缤纷的大花园。在《安徒生童话》里有历经磨难最终成为美丽天鹅的_______，