临汾市蒲县2023年数学三下期末教学质量检测试题含解析

临汾市蒲县2023年数学三下期末教学质量检测试题一、填空题。（20分）1．奶奶今年72岁，可她只过了18个生日，她的生日是（____）月（____）日。2．一个两位数乘6所得的积，等于12乘25的积，这个两位数是（______）．3．900平方分米=（____）平方米2日=（____）时6平方分米=（____）平方厘米8元5角=（____）元4．一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的（____）倍．5．边长5厘米的正方形，周长是（______）厘米，面积是（_____________）．6．一根绳子长56米，另一根绳子比它短0.3米，两根绳子一共长_____米．7．小婷在泳池内游泳，游了4个来回，共游了200米，这个游泳池长________米。8．576除以4的商是（________）位数，224除以9的商是（________）位数，余数是（_____）。9．长方形的（______）边相等，四个角都是（______）．10．记者从国家气象中心获悉,自2016年3月21日入汛以来,至6月7日,全国平均降水量为178.6毫米,为1974年以来历史同期最多。(1)自3月21日入汛以来,至6月7日,历时（_____）天。(2)读出题中的小数:（________________）。(3)1974年是（_____）年(填“平”或“闰”),2月有（_____）天。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面与48×90的计算结果不同的算式是()．A．480×9 B．408×9 C．90×4812．小美的身高是1.4米，小红比小美矮1分米，小红的身高是（）。A．1.4米 B．2.3米 C．1.3米13．比较下面两个图形，（）种说法正确．A．甲、乙的周长和面积都相等． B．甲、乙的周长和面积都不相等．C．甲的面积小于乙，它们的周长相等． D．它们不能比较．14．把一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸剪成边长2厘米的小正方形，最多能剪（）个。A．15 B．16 C．1715．下面是闰年的年份是（）。A．1800 B．1988 C．2026三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．2020年全年有366天。（______）17．字母A、B、E、F、H都是轴对称图形。（________）18．□×8﹤365，□里最大能填45。（________）19．1元钱可以由10个1角组成。（______）20．我的身高是10.4m。（_____）四、计算题。（28分）21．直接写得数．30×20=360÷9=12×40=540÷6=720÷8=70×80=30×13=4.2+0.5=5.6-3.2=1-0.4=800÷4=3.5+2.6=22．用竖式计算．19×38=12×23=★820÷6=★56×29=五、作图题。（8分）23．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．中秋节来临之际，学校食堂为孩子们的午餐准备了一些月饼。学校共6个年级，每个年级有4个班。这些月饼平均分到各班，每班能分到多少盘？25．学校篮球队要买15个这样的篮球，带600元够吗？26．李叔叔今天一共摘了182个菠萝，每箱装8个．一共有18个纸箱，够装吗？（用估算解决）27．京东商城有促销活动，妈妈想买一台电视机和一台洗衣机，请用连线表示她可以怎样选择。妈妈有（）种选择方法。28．涂一涂或圈一圈，再比比。（）（）29．原长方形的面积是多少平方厘米？

参考答案一、填空题。（20分）1、229【解析】略2、50【详解】略3、9486008.5【解析】略4、4【详解】一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来是2×2＝4倍．答：它的周长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的4倍．故答案为45、2025平方厘米【详解】略6、111.1【详解】56﹣0.3+56＝55.1+56＝111.1（米）答：两根绳子一共长111.1米．故答案为：111.1．【点睛】已知另一根绳子比一根绳子短，用减法计算先把另一根绳子的长度求出来，再把两个绳子的长度加起来即可7、25【分析】4个来回，是8个游泳池的长度，游的总长度200÷游的次数8=游泳池的长度。【详解】200÷（4×2）=200÷8=25（米）故答案为25【点睛】注意题中的“来回”4个来回，应该是8次。8、三二8【解析】略9、四直角【详解】略10、79一百七十八点六平28【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】试题分析：根据积不变的规律，逐项进行分析后再选择．解答：解：因为48×90，所以：A、由48×90变成480×9，是一个因数48扩大了10倍，另一个因数90缩小了10倍，根据积的变化规律，可知积不变；B、由48×90变成408×9，48→408，不是一个因数扩大若干倍了，根据积的变化规律，可知积就会变了；C、由48×90变成90×48，交换了两个因数的位置，它们的积不变．故选B．点评：此题考查积不变规律的灵活运用：一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；也考查了乘法交换律的运用．12、C【分析】1分米＝0.1米，小红比小美矮1分米，也就是比1.4米少0.1米，即1.4－0.1，由此解答。【详解】1分米＝0.1米1.4－0.1＝1.3（米）故答案为：C【点睛】求比一个数少几的数是多少，用这个数减去少的几，注意单位名称的换算。13、C【解析】略14、A【分析】正方形可以密铺在长方形中，沿着长可以剪：10÷2＝5（个），沿着宽可以剪：7÷2＝3（个）⋯⋯1，所以可以剪3排，每排5个，由此得解。【详解】根据分析：10÷2＝5（个）7÷2＝3（个）⋯⋯15×3＝15（个）故答案为：A。【点睛】此题考查了图形的拼组，注意要尽量的密铺。15、B【分析】用选项中的年份除以4，整百年份除以400，有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。【详解】A．1800÷400＝4……200，有余数，1800年是平年。B．1988÷4＝497，没有余数，是闰年。C．2026÷4＝506……2，有余数，是平年。故答案为：B【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。【详解】2020年是闰年，全年有366天。故答案为：√【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法，学生要掌握。17、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】根据分析可知：字母A、B、E、H都是轴对称图形，但字母F不是轴对称图形，因此题干说法错误。故答案为：×【点睛】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。18、√【分析】由于365÷8＝45⋯⋯5，□×8﹤365，所以□里最大能填45。【详解】根据分析：365÷8＝45⋯⋯5所以□里最大能填45。故答案为：√。【点睛】根据乘除法的互逆关系可知，商×除数＝被除数，积÷其中的一个因数＝另一个因数。19、√【分析】根据人民币的单位及相邻单位之间的进率，1元＝10角，1角＝10分，由此可知，1元钱可以由10个1角组成。据此判断。【详解】因为1元＝10角，所以1元钱可以由10个1角组成。故答案为：√。【点睛】此题考查的目的是理解掌握人民币的单位、相邻单位之间的进率及换算。20、×【解析】略四、计算题。（28分）21、600；40；48090；90；5600390；4.7；2.40.6；200；6.1【详解】略22、７２２２７６１３６……４１６２４【解析】略五、作图题。（8分）23、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、13盘【分析】先用总块数除以3得总盘数，再除以6得每个年级分到的盘数，再除以4得每个班分到的盘数；据此即可解答。【详解】936÷3÷6÷4＝312÷6÷4＝52÷4＝13（盘）答：每班能分到13盘。【点睛】这是一道三步连除解决实际问题应用题，主要考查学生对除法意义的理解与灵活运用。25、不够【分析】根据单价×数量＝总价可求买15个这样的篮球需要的钱数，再与600元比较大小即可求解。【详解】42×15＝630（元）630＞600答：带600元不够。【点睛】解答本题的关键是先求出买篮球的总价，然后再进一步解答。26、不够【详解】18≈20，20×8=160（个）180>160不够装27、图见详解；6【分析】观察图发现：有2种电视机，3种洗衣机；从2种电视机中选一台有2种选法、从3种洗衣机中选一台有3种选法，根据乘法原理可知共有2×3＝6种不同的选择方法；据此解答即可。【详解】连线如下：2×3＝6（种）妈妈有（6）种选择方法。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题，即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。28、＞＜【分析】根据根数的意义，分母表示所分的总份数，分子表示所占的份数，分别涂出对应的分数，通过比较每个分数所占涂色部分面