六枝特区2024届三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

六枝特区2024届三下数学期末教学质量检测模拟试题一、认真计算。1．直接写得数。90÷3＝15×4＝2.1－0.3＝30×24＝72÷6＝＋＝（108－99）×0＝30÷6×5＝2．列竖式计算．89×49＝515÷7＝150÷5＝708÷1＝1．8＋7.3＝8.3－3.8＝3．计算。26×14÷7（504＋146）÷532×（300－225）125÷5×76二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．三年级举行拔河比赛，每两个班赛一场，四个班一共要赛4场．_____（判断对错）5．风从南方吹来，彩旗飘向南方。（________）6．小明出生于2012年2月29日。（______）7．1除以任何数都得1．_____．（判断对错）8．大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．（）的商中间没有0。A．406÷2 B．969÷3 C．848÷810．将一张长方形纸连续对折2次，其中1份是这张纸的（）。A． B． C． D．11．红星小学打算买19个足球，每个足球售价78元。带（）元去商店就足够了。A．1400元 B．1500元 C．1600元12．李东的生日是2月29日，他可能是（）年出生的。A．2008 B．2009 C．201013．“9690”中的9分别表示什么意思？（）A．九个千，九个百 B．九个百，九个十 C．九个千，九个十四、快乐填空。14．在下图中，再涂（________）块小正方形，涂色部分就占。15．45×12的积末尾有（______）个0。16．前进中的火车的运动是（________）现象，行驶中的车轮的运动是（________）现象。17．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。1平方米（________）9000平方厘米3t（________）85kg8kg（________）8000g380÷3（________）482÷427×35（________）35×27（________）18．学校运动场是一个周长为400米的正方形。运动场面积是（______）公顷，（______）个这样的运动场面积是1平方千米。19．三（1）班有45人，喜欢吃西瓜的有25人，喜欢吃苹果的有24人，既喜欢吃西瓜，又喜欢吃苹果的有（______）人。20．把两个边长是12厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。21．看图写小数并比较大小。（______）____（_______）（______）____（_______）22．一位旅行者看到牧羊人在放牧，问他：“这群羊有多少只？”牧羊人回答：“我把这群羊的只数减去7，除以5，再加上8，乘以4，正好是100”。这群羊有（________）只。23．一个书包59元，光明小学要买99个书包送给希望小学，光明小学买书包大约花（__________）元。五、作图题。24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。25．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题27．小军读一本故事书，已经读了84页．剩下的页数是已读页数的2倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读多少页?28．学校原来有650本图书，后来又买来250本．（1）把这些书平均分给6个年级，每个年级可分到多少本？（2）三年级有5个班，每个班可以分到多少本？29．教室的一面墙长80分米，高4米，这面墙上门窗的面积为12平方米。现在要粉刷这面墙。（1）实际粉刷的面积是多少平方米？（2）如果每平方米的粉刷费用是85元，那么粉刷这面墙一共需要多少元？30．先测量边的长度，再计算周长和面积。（用整厘米）（1）（2）

参考答案一、认真计算。1、30；60；1.8；720；12；；0；25【分析】根据整数、小数和分数加减乘除法的计算方法解答。【详解】90÷3＝3015×4＝602.1－0.3＝1.830×24＝72072÷6＝12＋＝（108－99）×0＝030÷6×5＝5×5＝25【点睛】直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。2、89×49＝4311515÷7＝80……5150÷5＝130708÷1＝1181.8＋7.3＝14.18.3－3.8＝4.5【解析】略3、52；130；2400；1900【分析】（1）（4）按照从左往右的顺序进行计算；（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法；（3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。【详解】26×14÷7＝364÷7＝52（504＋146）÷5＝650÷5＝13032×（300－225）＝32×75＝2400125÷5×76＝25×76＝1900二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】试题分析：由于每个班都要和另外的3个班赛一场，一共要赛：3×4=12（场）；又因为两个班只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：12÷2=6（场），据此解答．解：（4﹣1）×4÷2=12÷2=6（场）；每两个班进行一场比赛，共比6场，不是4场；原题说法错误．故答案为×．【点评】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果班数比较少可以用枚举法解答，如果班数比较多可以用公式：比赛场数=n（n﹣1）÷2解答．5、×【分析】根据题意，找到南的相对方向，即北方。【详解】根据分析可知，风从南方吹来，彩旗飘向北方。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对方向的理解与应用。6、√【分析】2月是比较特殊的月份，只有闰年的2月才有29天，所以首先判断2012年是闰年还是平年，用2012除以4看看是否能除尽即可。【详解】2012÷4＝503，2012年是闰年，2月有29天，所以判断正确。【点睛】本题考查对平年闰年的判断，先判断出平年还是闰年才可判断2月份的天数。7、×【解析】试题分析：根据1不能做除数，可得1除以1不是1，所以1除以任何非1数都得1，据此判断即可．解：因为1不能做除数，1除以1不是1，所以1除以任何非1数都得1，所以题中说法不正确，理由：1不能做除数，1除以1不是1．故答案为×；1不能做除数，1除以1不是1．【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：1不能做除数，1除以任何非1数都得1．8、√【分析】大于0.5而小于0.9的一位小数，整数部分是0，小数部分的十分位上的数字大于5小于9，据此解答。【详解】大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个，此题说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查小数的大小比较，如果不限制小数的数位，就是有无数个。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】根据整数除法的计算方法，分别计算出每个选项中算式的结果，然后再进－步解答。【详解】A．406÷2＝203B．969÷3＝323C．848÷8＝106故选：B。【点睛】关键是求出各自的商，然后再进一步解答。10、B【分析】将一张长方形纸连续对折2次，即把这张长方形纸平均分成4份。根据分数的意义可知，其中1份占它的。据此解答即可。【详解】将一张长方形纸连续对折2次，其中1份是这张纸的。故答案为：B。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。11、B【分析】直接计算出19个足球的价格，带去的钱必须大于这个数，并且非常接近。【详解】19×78＝1482（元），很明显A选项不合适，BC选项中1600＞1500，所以B选项合适；故答案为B。【点睛】解答本题的关键是带去的钱要大于需要的钱，并且不能超出太多。12、A【分析】李东的生日是2月29日，只有闰年有2月29日，判断选项中的年份是不是闰年，找出闰年即可。【详解】A.2008÷4＝502，没有余数，2008年是闰年；B.2009÷4＝502……1，有余数，2009年是平年；C.2010÷4＝502……2，有余数，2010年是平年；故答案为：A【点睛】闰年的判断方法：普通年份看是否能被4整除，如果能，就是闰年，否则就是平年；整百的年份看是否能被400整除，如果能，就是闰年，否则就是平年。13、C【详解】略四、快乐填空。14、3【分析】根据分数的意义，将这个长方形平均分成6份，其中一份占它的，是一块小正方形。5块小正方形占它的。题图中，2块小正方形涂色，则再涂色5－2＝3块小正方形，涂色部分就占。【详解】再涂3块小正方形，涂色部分就占。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。15、一【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积，再数出积末尾的0即可。【详解】45×12＝540所以45×12的积末尾有一个0。【点睛】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积，比较容易解决此类问题。16、平移旋转【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心。所以，它并不一定是绕某个轴的，也可以这样说平移是不转动的，旋转自然是转动的。依此根据平移与旋转定义解答即可。【详解】根据分析：前进中的火车是平移现象，行驶的车轮是旋转现象。故答案为：平移，旋转。【点睛】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。17、＞＞＝＞＝＜【分析】（1）1平方米＝10000平方厘米，把平方米换算成平方厘米，要乘它们之间的进率10000；（2）1t＝1000kg，把吨换算成千克，要乘它们之间的进率1000；（3）1kg＝1000g，把千克换算成克，要乘它们之间的进率1000；（4）根据三位数除一位数，分别计算出两个算式的得数，进行比较；（5）根据两位数乘两位数，分别计算出两个算式的得数，进行比较；（6）根据分数比大小的规则：分母相同时，分子越大，这个分数就越大。【详解】（1）1×10000＝10000，所以1平方米＝10000平方厘米＞9000平方厘米；（2）3×1000＝3000kg，所以3t＝3000kg＞85kg；（3）8×1000＝8000g，所以8kg＝8000g；（4）380÷3≈127，482÷4≈121，127＞121，所以380÷3＞482÷4；（5）27×35＝945，35×27＝945，所以27×35＝35×27；（6）6＜8，所以＜。故答案为：＞；＞；＝；＞；＝；＜【点睛】单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率；分母相同时，分子越大，这个分数就越大。18、1100【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么a＝C÷4，据此求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：S＝a2，求出这个运动场的面积是多少公顷，然后根据“包含”除法的意义，用除法解答。【详解】1平方千米＝100公顷400÷4＝100（米）100×100÷10000＝10000÷10000＝1（公顷）100÷1＝100（个）答：运动场的面积是1公顷，100个这样的运动场面积是1平方千米。故答案为：1；100【点睛】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算。19、4【分析】喜欢吃西瓜和喜欢吃苹果的一共有25＋24人，比三（1）班总人数多25＋24－4人，多出来的人数就是既喜欢吃西瓜，又喜欢吃苹果的人数。【详解】25＋24－45＝49－45＝4（人）所以既喜欢吃西瓜，又喜欢吃苹果的有4人。故答案为：4。【点睛】解决本题的关键是明确多出来的人数就是既喜欢吃西瓜，又喜欢吃苹果的人数。20、288【分析】把两个边长是12厘米的正方形拼成一个长方形，则该长方形的长为12＋12厘米，宽为12厘米。再根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】（12＋12）×12＝24×12＝288（平方厘米）则这个长方形的面积是288平方厘米。故答案为：288。【点睛】明确该长方形的长为24厘米，宽为12厘米是解决本题的关键。21、0.6＞0.41.9＜2.4【分析】根据小数的意义，将小正方形平均分为10份，其中的一份用小数表示为0.1，由此写出每个小数；再根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，由此解答。【详解】0.6＞0.41.9＜2.4【点睛】解答此题的关键：先通过看图写出图所表示的小数，然后根据小数大小比较的方法进行解答。22、92【分析】逆着计算的过程，从后向前推算：用100除以4，求出商，再减去8，然后用求出的差乘5，再用得到的积加7即可求解。【详解】（100÷4－8）×5＋7＝（25－8）×5＋7＝17×5＋7＝85＋7＝92故答案为：92【点睛】解决本题根据乘除法的互逆关系，以及加减法的互逆关系，从结果出发，向前逐步推算即可求解。23、6000【分析】光明小学买书包大约花多少钱，用书包的单价乘以书包的个数即可解答。【详解】59×99≈6000（元）故答案为：6000。【点睛】本题主要考查乘法的估算，要掌握并熟练进行两位数的乘法估算。五、作图题。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。25、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1