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文档简介

测滑轮组的机械效率学习目标：1、进一步理解有用功、额外功、总功和机械效率的概念；2、会用机械效率公式进行简单的计算；3、会测量机械效率，知道提高机械效率的方法；学习重点：会用机械效率公式进行简单的计算。学习难点：会测量机械效率，知道提高机械效率的方法。【自主预习、认真准备】知识回顾：1、

叫机械效率，其公式为；ŋ=

=

.因为有用功

总功，所以机械效率

100%。（填：<、>、=）2、在使用动滑轮提起重物时有用功是

、额外功是

、总功是

。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：.1pptPPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：【自主探究、合作交流】活动一：在探究滑轮组机械效率的实验中：(1)所用的实验器材除了钩码、铁架台，如图所示的滑轮组外，还需要________、____。(2)实验中，用力拉弹簧测力计时应使钩码____。(3)若实验装置如图所示，需要计算动力F移动的距离s与重物G上升的高度h的关系是：甲图丙图(4)要测量的物理量(并用符号表示)是：a．用弹簧测力计测量、。b．用刻度尺计测量、。(5)实验中有用功W有=

；总功W总=

，其机械效率的表达式是ŋ=

。【当堂练习、检测固学】1、用图所示的滑轮组将重为G的物体匀速提升h.绳子移动的距离为_______；所做的有用功为________；假设所用的拉力为F，则该滑轮组的机械效率为_________.2、已知某滑轮组的n=2，提起80N的重物，需用拉力50N，要把物体提高，求机械效率多大？3、图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。（1）实验时要竖直向上拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为N，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动cm,该滑轮组的机械效率为。（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将。（选填：“增大”、“减小”或“不变”）【课后巩固】1、用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用拉力F为200N，将重物提升3m所用的时间为10s．求：(1)重物上升的速度．(2)拉力所做的有用功．(3)拉力的功率．(4)滑轮组的机械效率．2、一个滑轮组如图所示，其机械效率为75％，要用它提起重为3600N的货物，需要用多大的拉力？3、某同学做“测定滑轮组机械效率”的实验（1）所用的器材除钩码、铁架台、滑轮组、细绳外，还需要_________和______．（2）

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