2024-2025学年新教材高中英语 Unit 2 Wildlife protection教学 知识细解码教案 新人教版必修第二册

2024-2025学年新教材高中英语Unit2Wildlifeprotection教学知识细解码教案新人教版必修第二册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《2024-2025学年新教材高中英语Unit2Wildlifeprotection》以野生动物保护为主题，旨在帮助学生提高英语语言能力的同时，增强环保意识和社会责任感。本单元内容紧密联系现实生活，通过丰富多样的文本和活动，引导学生掌握关于野生动物保护的现状、问题及解决措施的相关表达。课程设计将围绕课本提供的阅读材料、词汇和语法点，结合必修第二册的教学要求，注重培养学生的听说读写综合技能，使学生在实际语境中运用所学知识，提升语言运用能力。核心素养目标学情分析本单元的教学对象为高中年级学生，他们在前一阶段的学习中已具备一定的英语基础，能够运用基本的语法结构和词汇进行简单的交流。在知识层面，学生对野生动物保护的概念有一定了解，但对于具体的保护措施和国际合作方面可能较为陌生。能力上，学生的阅读理解能力相对较强，但写作和口语表达能力有待提高。此外，学生在团队协作和批判性思维方面发展不均，这对课程学习的深入和拓展将产生影响。在素质方面，学生普遍对环保话题表现出较高的兴趣，有利于激发他们对野生动物保护议题的探究欲望。因此，教学中应注重培养学生的思辨能力和跨文化交流意识，提升他们运用英语解决实际问题的综合素质。教学方法与手段1.教学方法：

(1)讲授法：通过系统讲解野生动物保护知识，使学生掌握核心概念和关键信息。

(2)讨论法：组织学生就保护措施和案例进行小组讨论，培养其批判性思维和合作能力。

(3)情境教学法：设计角色扮演活动，让学生在模拟真实语境中运用英语，提高语言实际运用能力。

2.教学手段：

(1)多媒体设备：运用PPT、视频等展示野生动物保护的相关资料，增强学生的直观感受和理解。

(2)教学软件：利用互动式白板等技术，实现师生互动，提高课堂参与度。

(3)网络资源：引导学生在课后查阅在线资料，拓展知识视野，促进自主学习。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对野生动物保护的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道野生动物保护的重要性吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于野生动物的图片和视频片段，让学生初步感受野生动物的魅力和当前面临的威胁。

简短介绍野生动物保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.野生动物保护基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解野生动物保护的基本概念、组成部分和原则。

过程：

讲解野生动物保护的定义，包括其主要保护对象和目的。

详细介绍保护野生动物的措施和策略，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解野生动物保护的实际行动和效果。

3.野生动物保护案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解野生动物保护的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的野生动物保护案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、措施和成果，让学生全面了解保护工作的复杂性和挑战性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何参与野生动物保护活动。

小组讨论：让学生分组讨论野生动物保护的现状、挑战以及可能的创新保护方法。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与野生动物保护相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、主要问题以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对野生动物保护的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、问题和解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调野生动物保护的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括野生动物保护的基本概念、措施、案例分析等。

强调野生动物保护在环境保护和生态平衡中的作用，鼓励学生积极参与保护行动。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于野生动物保护的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理1.野生动物保护的定义与意义

-野生动物保护的概念及其在生态平衡中的重要性。

-野生动物保护对人类社会的益处。

2.野生动物保护的现状与问题

-野生动物面临的主要威胁，如非法捕猎、栖息地破坏等。

-国际上对野生动物保护的法律法规及其实施情况。

3.野生动物保护措施

-建立自然保护区，保护野生动物的栖息地。

-加强法律法规的制定与执行，打击非法野生动物贸易。

-提高公众环保意识，倡导绿色生活方式。

4.野生动物保护案例分析

-国内外典型的野生动物保护案例，如大熊猫保护、非洲象保护等。

-分析案例中的成功经验与启示。

5.野生动物保护与合作

-国际间野生动物保护的交流与合作。

-我国在野生动物保护方面的国际合作与贡献。

6.野生动物保护相关词汇与表达

-与野生动物保护相关的词汇，如endangeredspecies、habitatdestruction等。

-常用英语表达关于野生动物保护的观点和态度。

7.野生动物保护作文结构与要点

-如何撰写关于野生动物保护的英语作文。

-作文结构、常用句型和连接词。教学评价与反馈1.课堂表现：

-学生在课堂上的参与程度，包括回答问题、积极思考、互动交流等方面的表现。

-学生对野生动物保护知识点的理解和掌握情况。

2.小组讨论成果展示：

-各小组对野生动物保护主题的探讨深度和广度，以及提出的解决方案的可行性。

-展示过程中的语言表达、逻辑思维和团队合作能力。

3.随堂测试：

-通过课堂测试，评估学生对野生动物保护知识点的掌握程度，包括词汇、语法和阅读理解等方面。

-测试结果分析，了解学生的学习薄弱环节，为后续教学提供参考。

4.课后作业：

-学生完成的关于野生动物保护的短文或报告，评估其写作能力、观点阐述和论述逻辑。

-通过作业反馈，指导学生提高写作技巧和野生动物保护相关知识。

5.教师评价与反馈：

-针对学生在课堂上的表现、小组讨论成果展示和随堂测试结果，给予及时、具体的评价和反馈。

-指出学生在知识掌握、技能运用和素质提升方面的优点和不足，鼓励学生持续改进，提高学习效果。

-根据教学评价和反馈，调整教学策略和内容，以满足学生的学习需求，提高教学质量。板书设计1.标题：WildlifeProtection

-野生动物保护主题明确，引导学生聚焦教学内容。

2.主要知识点框架：

-野生动物保护定义与意义

-现状与问题

-保护措施

-案例分析

-国际合作

-相关词汇与表达

3.重点内容突出：

-使用不同颜色的粉笔，高亮关键信息和词汇。

-用符号、图形等简洁明了的方式表示保护措施和案例成果。

4.结构清晰：

-板书分为左右两部分，左边列出知识点，右边展示案例和合作信息。

-使用箭头和连接线展示知识点之间的逻辑关系。

5.艺术性与趣味性：

-在板书设计中融入与野生动