双手胸前传接球 教学设计-2023-2024学年高二下学期体育与健康人教版必修第一册

双手胸前传接球教学设计-2023-2024学年高二下学期体育与健康人教版必修第一册课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容为“双手胸前传接球”，选自2023-2024学年高二下学期体育与健康人教版必修第一册第十一章“球类运动”第三节“篮球基本技术”。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在七年级已经学习了篮球的基本技术，如运球、投篮等，具备了一定的篮球运动基础。本节课将在此基础上，教授学生双手胸前传接球的技巧，提高他们在篮球比赛中的配合意识和团队协作能力。通过本节课的学习，学生将能更好地理解和掌握篮球运动中的基本传球技术，为后续学习更高级的篮球技巧打下坚实基础。二、核心素养目标本节课的核心素养目标为培养学生以下几方面的能力：运动能力，通过双手胸前传接球的实践，提高学生的篮球技能和身体协调性；健康行为，使学生理解团队合作的重要性，养成积极锻炼的良好习惯；体育品德，培养学生尊重对手、遵守规则、公平竞争的体育精神。这些目标与体育与健康人教版必修第一册中强调的篮球教学核心素养相契合，旨在全面提升学生的体育综合素养，为学生的健康成长和全面发展奠定基础。三、学习者分析1.学生已经掌握了篮球基本技术，如运球、投篮等，对篮球运动有初步的认识和了解。在此基础上，学生对双手胸前传接球技术有所预习，但尚未熟练掌握。

2.学生对篮球运动具有较高的兴趣，具备一定的团队协作能力和竞争意识。他们在学习过程中表现出积极的学习态度，善于模仿和实践。此外，学生在体能、协调性和灵活性方面存在一定差异，学习风格也各有特点。

3.学生在双手胸前传接球学习过程中可能遇到的困难和挑战包括：传球力度和方向的把握，接球时的稳定性和判断力，以及在实际比赛中运用该技术的自信心。部分学生可能在学习过程中出现动作不规范、配合不默契等问题，需要教师及时发现并给予指导。同时，针对不同学生的体能和技能水平，教师应适当调整教学策略，以满足学生的学习需求。四、教学方法与策略本节课将采用以下教学方法与策略：首先，运用讲授法结合示范法，向学生清晰地讲解双手胸前传接球的动作要领，并通过教师或学生的示范，让学生直观地理解技术动作。其次，采用分组合作与角色扮演的教学活动，让学生在小组内进行传接球练习，轮流扮演传球者和接球者，增强实践操作能力和团队协作能力。此外，通过设计传接球游戏，如“三角传球”和“快速接力”，激发学生的学习兴趣，提高他们在实际比赛中的应变能力。在教学媒体使用方面，将利用视频资料展示专业篮球运动员的传接球技巧，帮助学生更直观地掌握技术细节，并对照自身练习进行改进。通过以上教学策略，旨在提高学生的篮球技能和体育素养。五、教学实施过程1.课前自主探索

-教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括双手胸前传接球技术的动作要领视频和练习方法文档，要求学生提前了解并思考技术细节。

-设计预习问题：围绕双手胸前传接球的动作技巧，设计问题如“如何控制传球的力量和方向？”引导学生自主思考。

-监控预习进度：通过在线平台跟踪学生的预习情况，确保每位学生都能掌握预习内容。

-学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，观看视频，了解传接球的基本技巧。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，并记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将笔记和疑问通过平台提交，为课堂讨论做好准备。

-教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群共享预习资源，提高预习效率。

-作用与目的：

-帮助学生提前熟悉双手胸前传接球的动作要领，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和问题意识。

2.课中强化技能

-教师活动：

-导入新课：通过播放专业篮球运动员的传接球视频，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解双手胸前传接球的动作要领，强调传球时的手腕力度和接球时的姿势。

-组织课堂活动：设计“三角传球”和“快速接力”游戏，让学生在实践中掌握传接球技能。

-解答疑问：针对学生在练习中产生的疑问，进行个别指导和集体解答。

-学生活动：

-听讲并思考：认真聆听教师的讲解，积极思考技术动作的关键点。

-参与课堂活动：在游戏中积极实践，体验传接球的技巧。

-提问与讨论：对不明确的地方大胆提问，与同学和老师进行讨论。

-教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解和示范，帮助学生理解传接球的动作要领。

-实践活动法：通过游戏和练习，让学生在实践中掌握技能。

-合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队协作能力。

-作用与目的：

-帮助学生深入理解双手胸前传接球的动作技巧，提高实践能力。

-通过实践活动，培养学生的运动技能和团队协作精神。

3.课后拓展应用

-教师活动：

-布置作业：布置学生在课后进行传接球练习，并记录练习心得。

-提供拓展资源：推荐篮球教学视频和书籍，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和改进建议。

-学生活动：

-完成作业：认真完成课后练习，巩固所学技能。

-拓展学习：利用拓展资源，进一步学习和提高。

-反思总结：对自己的学习过程进行反思，提出改进措施。

-教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生进行自我评价和反思，促进个人成长。

-作用与目的：

-巩固学生在课堂上学习的传接球技能，提高自我训练能力。

-通过拓展学习，拓宽篮球运动的知识面。

-通过反思总结，帮助学生形成持续学习和自我提升的习惯。六、学生学习效果1.掌握双手胸前传接球的动作要领：学生能够熟练地完成双手胸前传接球技术，传球时力度适中、方向准确，接球时稳定且具有判断力。

2.提高篮球运动技能：学生在课中通过实践活动，如三角传球和快速接力游戏，提高了篮球运动技能，尤其是双手胸前传接球这一关键技术。

3.增强团队协作能力：学生在小组活动中，学会了如何与队友配合，传球时机和路线的选择更加合理，团队协作能力得到提升。

4.培养自主学习能力：课前预习任务的设置，使学生养成了自主阅读、独立思考的好习惯，为课堂学习奠定了基础。

5.提升体育品德：学生在篮球传接球练习中，尊重对手、遵守规则，形成了良好的体育品德。

6.增进健康行为：通过篮球传接球的练习，学生锻炼了身体，提高了身体素质，养成了积极锻炼的良好习惯。

具体表现在以下几个方面：

1.技术层面：学生掌握了双手胸前传接球的动作要领，传球时手腕灵活，接球时姿势正确，表现出较高的技术水平。

2.战术层面：学生在实际比赛中，能够灵活运用双手胸前传接球技术，提高球队进攻效率，展现出良好的战术素养。

3.心理层面：学生在学习过程中，克服了传接球时的紧张和恐惧，自信心得到提升，敢于在比赛中运用所学技术。

4.团队层面：学生能够主动与队友沟通，配合默契，形成良好的团队氛围，提高整体战斗力。

5.健康层面：通过篮球运动的锻炼，学生的身体素质得到提高，有利于身心健康发展。七、板书设计①重点知识点：

-双手胸前传接球动作要领

-传球力度与方向控制

-接球稳定性与判断力

②关键词：

-技术动作：手腕、姿势、力量

-团队协作：配合、时机、路线

-健康行为：锻炼、习惯、身体素质

③艺术性与趣味性：

-使用篮球图案和动态箭头，展示传球和接球的动作流程，增强视觉效果。

-设计“传球接力”游戏规则图解，以趣味性方式呈现课堂活动。

-创意画出手掌和篮球的图案，标注技术要领关键词，吸引学生注意力。

板书设计将重点知识点和关键词以清晰、简洁的方式呈现，同时融入艺术性和趣味性元素，激发学生学习兴趣，帮助学生更好地理解和记忆课堂内容。八、反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.创新教学方法：通过设计传接球游戏和角色扮演活动，增加了课堂的趣味性和互动性，激发了学生的学习兴趣和参与度。

2.利用多媒体教学资源：通过使用篮球教学视频和图解，提高了教学的直观性和生动性，帮助学生更好地理解和掌握技术要领。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.教学组织方面：在教学过程中，个别学生的参与度不够，可能是因为教学活动的设计未能充分考虑到所有学生的兴趣和能力水平。

2.教学评价方面：目前的教学评价主要依赖于课堂表现和作业完成情况，缺乏对学生篮球技能提升的全面评估。

反思改进措施（三）改进措施

1.个性化教学组织：针对学生的不同兴趣和能力水平，设计多样化的教学活动，确保每位学生都能在课堂上积极参与和受益。

2.全面评价体系：建立包括技能测试、课堂表现、团队合作等多方面的评价体系，更全面地评估学生的学习效果和技能提升。

3.加强家校合作：通过与学生家长沟通，了解学生的兴趣和特长，共同制定适合学生的个性化教学方案。重点题型整理1.简答题：请描述双手胸前传接球的动作要领。

答案：双手胸前传接球的动作要领包括：两脚前后开立，与肩同宽；双手手指自然张开，掌心向上，置于胸前；接球时，双手向前伸出，手腕灵活，掌心向前；传球时，手臂向前摆动，手腕用力将球传出。

2.应用题：在篮球比赛中，如何运用双手胸前传接球技术提高进攻效率？

答案：在篮球比赛中，运用双手胸前传接球技术提高进攻效率的方法有：保持传球力度适中，确保球能准确到达队友手中；观察队友的跑位，选择合适的传球时机和路线；与队友保持良好的沟通，形成默契配合。

3.分析题：请分析双手胸前传接球技术在篮球比赛中的作用。

答案：双手胸前传接球技术在篮球比赛中的作用主要有：提高球队的进攻效率，通过准确传球，为队友创造得分机会；增强球队的团队协作，传球与接球之间的默契配合有助于球队整体实力的发挥；有利于球队快速转换进攻与防守，为比赛胜利奠定基础。

4.讨论题：在练习双手胸前传接球时，如何提高接球的稳定性？

答案：提高双手胸前接球稳定性的方法有：保持接球时的姿势正确，手臂伸出，掌