大庆幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试综合模拟试卷及答案

大庆幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试综合模拟

试卷及答案

一、单选题

1.Excel工作表中，B4:E6单元区域内包含的行数和列数分别是（）。

A.3,4

B.4,6

C.6,4

D.4,3

答案：：A

解析：：

【知识点】教师基本能力一信息处理能力

在Excel工作表中，字母表示列，数字表示行。因此，4行到6行之间共有3行，B列到E

列之间共有4歹限故本题答案为A。

2.首次以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）。

A.1994年《中华人民共和国教师法》

B.1986年美国《卡内基报告》

C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》

D.1995年我国国务院《教师资格条例》

答案：：C

解析：：

3.赵老师是幼儿园里出了名的“厉害”老师，不但班里的学生害怕她，就是学生家长也都

害怕她。每次有学生不听话、捣乱，她不仅批评学生，还会把学生家长劈头盖脸地“批

评”一顿，所以家长们都怕她家访或开家长会。赵老师的做法（）。

A.可行，有利于管理学生

B.可行，有利于家长办作

C不可行，没有尊重家长，进行有效沟通

D.不可行，学生的错不能强加给家长

答案：：C

解析：：

教师的工作需要家长的支持，教师要得到家长的切实而有效的支持，就必须尊重家长，得

到家长的理解。题干中教师在对待学生犯错时，没有跟家长有效沟通，了解学生的具体情

况。而是一味地批评。这种做法没有尊重家长，也不能从根本上解决问题，因而是不可行

的。

4.在太阳系的八大行星中，质量最大和最小的行星分别是（）。

A.木星水星

B.火星地球

C.金星水星

D.土星天王星

答案：：A

解析：：

木星是太阳系行星中质量最大的一个，是其他七颗行星质量总和的2.5倍；水星是太阳系

中质量最小的行星。

5.七大洲中面积最小的洲是（）

A.大洋洲

B.亚洲

C非洲

D.南极洲

答案：：A

解析：：

七大洲中面积最大的是亚洲，面积最小的是大洋洲。

6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，围绕教育改革发展战

略目标，着眼于促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重

点，完善机制，要组织实施一批重大工程。以下不属于所提到的工程的是()。

A,义务教育教师队伍建设工程

B.农村学前教育推进工程

C终身教育一体化工程

D.职业教育基础能力建设工程

答案：：C

解析：：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，组织实施“义务教育学校

标准化建设工程、义务教育教师队伍建设工程、农村学前教育推进工程、职业教育基础能

力建设工程“。以此促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为

重点，完善机制。

7.地方人民政府对违反《中华人民共和国教师法》的规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其

他合法权益的，应当()。

A.责令其立即改正

B.责令其限期改正

C.依法追究刑事费任

D.给予直接责任人员行政处分

答案：：B

解析：：

《中华人民共和国教师法》笫三十八条规定，地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工

资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其限期改正。

8.（2020年真题）新入职的王老师工作中一遇到问题就去请教李老师。这一次，李老师

提出建议后，笑容可掬地说：“你这是想走捷径啊,哪有那么容易的事n慢慢摸索吧对间长

7,就知道了，我们都是这么过来的。”该情境中体现的教师发展途径不包括（）

A,自主与协作的结合。

B.借鉴与摸索的结合。

C.学习与反思的结合。

D.理想与现实的结合。

答案：：D

解析：：

理想与现实的结合。教师专业发展的途径包括同伴互助，教学反思，校本教研以及终身学

习等途径。新入职的王老师遇到问题主动请教，体现了同伴之间的自主与协作，A项正确;

李老师对新入职老师的说“慢慢探索，时间长了就知道了”体现教师专业发展需要不断学

习，探索与反思，B、C项正确。D项理想与现实的结合题干中没有体现。

9.下列选项中，作为北京传统民居代表的一项是（）o

A.窑洞B.吊脚楼C.土楼D.四合院

答案：：D

解析：：

窑洞是中国北方黄土高原上特有的民居形式；吊脚楼，为苗族（贵州等）、壮族、布依

族、侗族、水族、土家族等族传统民居；以客家土楼为代表的该类型建筑，兴建高潮是在

中国动乱与客家族群由中原向南方迁移之际；四合院是北京传统民居代表，故选D。

10.《儿童权利公约》规定，对儿童的养育和发展负有首要责任的是（）＜,

A.联合国儿童权利委员会

B.父母和法定监护人

C.国家

D.幼儿园

答案：：B

解析：：

根据《儿童权利公约》第十八条的规定，父母或视具体情况而定的法定监护人对儿童的养

育和发展负有首要责任。故本题选Bo

11.教学活动中，洋洋趁老师不注意溜出教室。当邓老师试图伸手抓住他时，他故意让老

师追自己，就像在玩追逐游戏。对此邓老师应该()O

A.让家长领洋洋回家教育

B.让洋洋在户外自由活动

C牵着洋洋的手回到教室

D.关闭房门不让洋洋进入

答案：：C

解析：：

让家长领回家教育属于推卸责任，让洋洋在户外自由活动没有做到保护学生，关闭房门侵

犯洋洋的受教育权，只有C是合理行为。

12.“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有()

A.特殊的复杂性

B.独特的复杂性

C.显效的长期性

D.鲜明的示范性

答案：：D

解析：：

..师者，人之楷模“，强调教师工作的示范性。教师的示范性是指教师的言行举止会成

为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，由于青少

年学生具有向师性、模仿性、可塑性的特点，教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的

影响，因此。教师应充分重视示范性的价值，严于律己，以身作则。

13.某幼儿园在为中班幼儿过集体生日时，拍了一组照片，效果相当好。一家蛋糕店老板

恰好有机会看到这些照片，选了两张准备做宣传广告用。幼儿园老师觉得这样的宣传有益

无损，故非常乐意地奉送了两张照片。宣传画贴出后，孩子的父母即向店老板提出侵权的

问题,该老师的做法侵犯了幼儿的（）。

A.名誉权

B消像权

C人格尊严权

D.身心健康权

答案：：B

解析：：

案例中幼儿园老师没有征得幼儿父母（监护人）的同意，便将照片给了蛋糕店老板去做广

告，目的是使蛋糕店盈利，其行为侵犯了幼儿的肖像权。

14.“萧贺或者是教师，或者是公务员。”上述命题是以下哪种情况？（）

A.无所谓真假

B.真的

C.假的

D.或者是真的.或者是假的

答案：：D

解析：：

题干是一个命题，则肯定有真假，故A项错误；而我们并不能确定萧贺的身份到底是什

么，因此这个命题有可能真也有可能为假。如果他是教师，或者是公务员，那么该命题为

真；如果都不是，则该命题为假。故选Do

15.在Word文档中,将光标直接移到文档尾的快捷键是()。

A.PgUp

B.End

C.Ctrl+End

D.Home

答案：：C

解析：：

【知识点】教师基本能力——信息处理能力

Home键可以将光标移到当前行的开头位置;End键可以将光标移到当前行的末尾;PaUp是

向上翻页键，多次点击可将光标移到当前文档的开头位置Ctrl+End可将光标直接移到文档

尾部C

16.Word的格式工具按钮栏中，表示“两端对齐”操作的按钮是()

拿

A

B

至

C.

D

答案：：D

解析：：

本题考查Word文档的对齐方式。在Word中，文字有五种对齐方式，分别是左对齐、右对

齐、居中、两端对齐和分散对齐。A项表示居中，B项表示分散对齐，C项表示右对齐，I）

项表示两端对齐。

17.在Word的页眉/页脚中，不能插入（）

A.字符

B.日期

C.图片

D.声音

答案：：D

解析：

Word是一款文字处理软件，支持图文混排，但不能在Word中插入声音、视频等信息。

18.“无冕之王”的由来与下列哪一个有关？（）

A,英国《泰晤士报》B.法国《费加罗报》

C.美国《太阳报》D.德国《明镜》周刊

答案：：A

解析：：

“无冕之王”的提法最早出现在19世纪的英国。当时，《泰晤士报》被称为英国上流社

会的舆论权威，主笔辞职后常被内阁吸收为阁员，地位很高。人们就称这些报纸主笔是

“无冕之王”。

19.在封建社会里，儿歌往往被人用作改朝换代的舆论工具，因此（）也就成了中国古代

儿歌的一个重要特点。

A.游戏娱乐B.思想意识C.迷信色彩D.政治色彩

答案：：D

解析：

由于儿歌朗朗上口，具有广泛的传播性的特点，在封建社会里，往往被政治家们所利用,

作为改朝换代的舆论工具，因此，强烈的政治色彩就成了中国古代儿歌的一个重要特点。

20.李老师在幼儿园工作多年，教学经验丰富，科研成果较多。当刚进园工作不久的小王

老师提出拜她为师时，她说：“我年纪大了，对新生事物也不敏感，你还是跟其他老师学

吧。”李老师的做法()。

A.缺乏专业发展意识

B.缺乏团队合作精神

C.能够尊重信任同行

D.鼓励同事自我更新

答案：：B

21.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出了学前教育发展的政府

职责°下列关于政府职责的说法，不正确的是0。

A.制定审核幼儿园章程

B.建立幼儿园准入制度

C.制定学前教育的办园标准

D.完善幼儿园收费管理办法

答案：：A

解析：：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确提出了学前教育发展的政府

职责，即"加强学前教育管理，规范办园行为。制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入

制度。完善幼儿园收费管理办法”。幼儿园章程指幼儿园为保证依法办学，就办学宗旨、

目标任务、内部管理体制以及财务管理等重大的基本问题做出的自律性规定，由幼儿园自

主确定。

22.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察力和思考力。下列选项中填人数列

“5、15、10、215、"空缺处的数字。正确的是0

A.415

B.-115

C.445

D.-112

答案：：B

解析：：

前一项的平方减后一项等于第三项，5x5-15=10；15x15-10=215；10xl0-215=-115o

23.幼儿园中一班的孩子在排练万圣节的集体舞蹈，平时在其他方面表现都很好的红红在

跳舞中总是■做错动作,该往左的时候不小心往右了,该跳起来的时候忘跳了°这时班主任

老师生气地对红红说道：“你怎么这么笨，别的小朋友都能跳好，为什么就你老出错，再

这样你就不要参加万圣节活动了。”红红听到后委屈地哭了，老师的做法()。

A.正确，有助于激发幼儿主动反思

B.正确，老师有评价幼儿的权利

C.不正确，老师没有看到幼儿的个体差异性

D.不正确，不利于幼儿的特长教育

答案：：C

解析：：

幼儿在气质、能力等各个方面普遍具有个体差异性。气质无所谓好坏，从能力上来说，幼

儿在能力类型和水平上普遍存在差异。每个幼儿都有自己突出的方面，老师不能因为幼儿

的某些方面稍弱就否定幼儿，对幼儿失望；应该善于发现幼儿的潜能和特性，在德、智、

体、美等方面有所侧重地全面发展。教育要面向全体，注意个别差异，公平对待每个孩

子。题干中，老师没有看到红红其他方面的出色表现，仅凭红红在舞蹈方面的弱势，就对

红红做出了"笨”的评价，忽视了幼儿的个体差异性，做法不正确。

24.被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作《兰亭序》的书体是()。

A.隶书

B.楷书

C.行书

D.草书

答案：：C

解析：：

王羲之的《兰亭序》为行书字帖，是其代表作之冠，被书法界誉为“天下第一行书帖”。

25.下列选项中，()不属于《儿童权利公约》中缔约国对教育儿童目的的正确描述。

A.培养对自然环境的尊重

B.培养对人权的尊重

C最充分地发展儿童的共性、才智和身心能力

D.培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值

观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重

答案：：C

解析：：

《儿童权利公约》第二十九条规定，“缔约国一致认为教育儿童的目的应是：最充分地发

展儿童的个性、才智和身心能力；培养对人权和基本自由以及《联合国宪章》所载各项原

则的尊重；培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的

民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重；培养儿童本着各国人民、族裔、

民族和宗教群体以及原为土著居民的人之间谅解、和平、宽容、男女平等和友好的精神，

在自由社会里过有责任感的生活；培养对自然环境的尊重”。

26.《二泉映月》是用下列哪一种乐器演奏的()

A.古筝

B.二胡

C板胡

D.琵琶

答案：：B

解析：：

《二泉映月》，二胡名曲，是中国民间音乐家华彦钧(阿炳)的代表作。这首乐曲自始至终

流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的失明艺人的思绪情感。作品展示了独特的民间演奏技

巧与风格，以及无与伦比的深邃意境，显示了中国二胡艺术的独特魅力。

27.下列选项中，与“海洋生物必然有些不是卵生的”意思相同的是()。

A.有的海洋生物有可能是卵生的

B.有的海洋生物必然不是卵生的

C有的海洋生物必然是卵生的

D.海洋生物可能都不是卵生的

答案：：B

解析：：

不可能都是二必然不都是二必然有些不是。根据“有些不是”不能推出“有些是”，A、

C、D三项错误。

28.中国传统民居风格众多，有很深人文与地理环境烙印，生动反映人与自然关系。图2

所示民居名称()

A.傣族竹楼

B.福建文楼

C.侗族鼓楼

D.西藏竭房

答案：：A

解析：：

傣族竹楼是一种干栏式建筑，主要用竹子建造，因而称为“竹楼”。傣族竹楼是傣族固有

的典型建筑。下层高约七八尺，四无遮栏，牛马拴束于柱上。上层近梯处有一露台，转进

为长形大房，用竹篱隔出主人卧室并兼重要钱物存储处；其余为一大敞间，屋顶不甚高，

两边倾斜，屋檐及于楼板，一般无窗。若屋檐稍高则两侧开有小窗，后面开一门。楼中央

是一个火塘，日夜燃烧不熄。屋顶用茅草铺盖，梁柱门窗楼板全部用竹制成。建筑极为便

易，只须伐来大竹，约集邻里相帮，数日间便可造成；但也易腐，每年雨季后须加以修

补。

傣族多居住在平坝地区，常年无雪，雨量充沛，年平均温度达21℃,没有四季区分，这种

环境很适合建造竹楼。

29.图2所示是位于雅典卫城中的帕提农神庙，它是为祀奉雅典城的守护神而建造的。这

位守护神是（）。

A.阿波罗

B.波塞冬

C.阿瑞斯

D.雅典娜

答案：：D

解析：：

帕特农神庙也译为“巴特农神庙”，是雅典卫城最重要的主体建筑。帕特农神庙之名出于

雅典娜的别名。帕特农神庙为雅典城邦守护神雅典娜而建的祭殿。

30.第二次世界大战的开始时间是（）。

A.1914年

B.1918年

C.1939年

D.1945年

答案：：C

解析：：

1939年9月，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。

二、材料分析题

31.阅读下列材料，回答问题°

从做教师的第一天起，赵老师就为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。

她认真学习优秀教师的成功保育经验，不断提升教学水平。经过多年努力，她成为一名优

秀的幼儿教师，先后获得市级保育竞赛一等奖和省级教学竞赛三等奖。她积极承担省、市

级教育科研项目，撰写了多篇论文，并获得了省、市教育科研奖励。在日常的保育工作

中，她以母亲般的爱心关爱每一个学生，尤其对于家庭困难、父母离异的学生爱护有加，

受到了学生和家长的口

称赞。

试运用教师职业道德知识对赵老师的做法进行分析。

解析：

【知识点】教师职业道德

赵老师的做法体现了教师职业道德规范，值得每一位教师学习。

首先，赵老师的做法体现了教书育人、严谨治学的职业道德。教书育人要求教师遵循教育

规律、钻研教学和保育技能，实施素质教育。材料中，赵老师刻苦钻研，做到了"干一

行、爱一行、精一行”，在保育工作方面颇有成就。

其次，赵老师的做法体现了终身学习的职业道德。终身学习要求教师要不断提升自己的保

育能力和理论水平，不断积累和发展自己的保育经验。材料中，赵老师在任教期间，认真

学习优秀教师的成功保育经验，为取得良好的保育效果奠定基础。

最后，赵老师的行为体现了关爱学生的职业道德c关爱学生要求教师关心爱护每一位学

生，做学生的良师益友。材料中，赵老师用母亲般的关怀关心爱护每一位幼儿，对个别困

难幼儿更是关注有加，受到了幼儿和家长的好评。

因此，作为一名教师，要像赵老师一样，不断发展和提升自己的教育教学能力，关心爱护

每一位孩子，脚踏实地地促进幼儿的发展。

32.阅读下面材料，回答问题。

月夜

韩少功

月亮是别在乡村的一枚徽章。

城里人能够看到什么月亮？即使偶尔看到远远天空上一丸灰白，但暗淡于无数路灯之

中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，不过像死鱼眼睛一只，丢

弃在五光十色的垃圾里。

由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历，即记录

月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年，骑上了摩托用上了手机，脱口而出还是冬月初一腊

月十五之类的计时之法，同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么…一他们即

使全部生活都现代化了，只要他们还身在乡村，月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗

土飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光

牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间感觉。

相比之下，城里人是没有月光的人，因此几乎没有真正的夜晚.已经把夜晚做成了黑

暗的白天.只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡觉白天的交替c我就是在三十

多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚，看月亮从树荫里筛下的满地光斑，明灭闪

烁，聚散相续;听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上啦啦哗啦地拥挤。我熬

过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的凉台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片

片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随着光浪浮

游。就像我有一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。盛夏之夜，

只要太阳一落山，山里的暑气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时

能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在这时候出现了，妈

妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现了，银河系星繁如云星密如雾，无限深广的宇宙

和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来，把我黑咕隆咚地一口完全吞下。

我是躺在凉台上吗?也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾?也许我是一个无知

无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路?也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口，正在接受上帝

的召见和盘问……

我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。

山谷里一声长啸，大概是一只鸟被月光惊飞了。

⑴怎样理解“月亮是别在乡村的一枚徽章”在文中的含意?

⑵请概括说明“城里的月亮”与"乡村的月亮”之间的差别。

(3)作者认为，“我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见

和盘问的地方”。结合全文，请分析、评价作者的观点。

解析：：

【答案要点】

(1)"月亮是别在乡村的一枚徽章"一句的含意是，作者认为城里面无数的灯光将月光

遮住了，月亮就像“死鱼的眼睛”。夜晚成了白天的延续，白天的黑暗翻版，因此城里人

的生活只是日光下的生活，忙碌的日子，现实的时光消除了城里人的休憩与幻想。而乡村

的月亮是农民生活的一部分，用阴历计时，禾苗、水面、树林，月亮在乡下人生活中无处

不在，太阳和月亮的交替使乡村的生活张弛有致，和城里人相比，乡下人的生活充满了对

生命本身的敬畏，因此乡下人生命中也充满了幻想的关。

(2)"城里的月亮”因为无数路灯的映衬，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的

水泥高楼之间，不过像死鱼眼睛一只，丢弃在五光十色的垃圾里，与人们的生活已经日渐

远离隔膜。“乡下的月亮”具有计时功能，是人们生活中最重要的舒分，是人们敬畏生命

的象征。

(3)这一句话是承接上一段，作者躺在竹床上，面对浩瀚无边的天空，反顾“童年”，

遐想“妈妈和奶奶讲的故事”.以及对于“宇宙天体奥秘""我是谁”“我来自哪

里”“我将往何处去”等一系列生命意义的终极追问。这些“遐想""追问"只有在乡野

的月亮下才会发生，城市里面嘈杂的噪音，丛林般的水泥高楼，浮蹑的人们是没有时间去

“遐想”与“追问”的，也就不会敬畏生命，产生信仰。正是在与乡野的对比中，作者认

为城市是"没有上帝召见和盘问的地方”。由此可以看出，作者以文论世，表达了厌恶城

市嘈杂的、没有诗意的生活，向往乡野宁静、充满诗意的生活的志趣。

33.张某从某师范院校专科毕业后，被分配到一所小学教数学。一年后所教班级的数学成

绩明显下降，学生对他意见很大，强烈要求换老师。学校经调查发现，张某不认真研究本

专业知识，课前不备课或备课很符单，课堂教学效果不好。教育组多次找他谈话，组织有

关教师听他的课，但张某不接受对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时，有意评低对他

有意见的学生的成绩，个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科

教学工作，但又没有合适的科目，决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服，认为

自己是教师，应担任教学工作，学校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出申诉。

本材料中，学校是否侵犯了张某的教育教学权?为什么？

解析：：

⑴教师教育权是教师基本权利的重要组成部分。教师的教育教学权主要指教师在教育教学

活动及其专业性活动中享有的自主性权利。教师在教育教学、管理学生、教育评价等方面

的权利，都属于教师教育权的范畴。（2）学校没有侵犯张某的教育教学权。尽管张某在学历

上符合做一名小学教师的条件，但其职业道德、专业能力、教学态度都不符合作为一名教

师应该具有的基本素质。因此，他无法正常履行教师的教育教学职责，学校让其离开教师

岗位而从事管理工作是合理的。

三、写作题

34.以“尊重学生”为主题.写一篇不少于800字的论述文。题目自拟。

解析：：

营造温情氛围。呵护学生自尊苏霍姆林斯基有个十分精彩的比喻：