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第7课时我们的“过山车”第一单元物体的运动一、让我们来设计和搭建一座自己的“过山车”吧！1.“过山车”的设计要求：轨道的总长应在________以上；要有________轨道和________轨道；轨道的________要有变化；2米直线曲线坡度小球要能滚完全部轨道，不能________；整座“过山车”要________。2.在明确设计要求后，怎样进行接下来的步骤呢？请你将下面的步骤进行排序。脱轨稳固制作：根据设计图和材料，制作我们的“过山车”。（）设计：在纸上设计“过山车”的轨道路线。（）评价：根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价。（）测试：根据设计要求进行测试。（）①②③④二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）1.为了让小球在某段“过山车”轨道末端的运动速度更快，下列设计方案中，最合理的是（）。A.让这段轨道变长B.让这段轨道坡度变小C.让这段轨道坡度变大C2.为了保证小球滚完轨道而不脱轨，下列做法合适的是（）。A.在急转弯的地方设计大坡度轨道B.在急转弯的地方设计小坡度轨道C.全部采用坡度平缓的曲线轨道B3.在制作“过山车”的过程中，下列说法不正确的是（）。A.制作时，建议从低到高搭建B.制作时，追求一次成功，避免改进C.制作时，需要小组成员互相配合、共同完成B4.小秋和同学想制作一个“过山车”模型，下列做法中，不正确的是（）。A.先设计“过山车”的轨道路线，再进行制作B.制作“过山车”时，可以不

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