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文档简介
义务教育道德与法治课程标准2022年版(1个题型共117题)一、问答题(共计117题,每题1分)1.道德与法治课程的指导思想是什么?2.第一学段(1-2年级)中华优秀传统文化与革命传统教育的内容要求有哪些?10.第三学段(5-6年级)中华优秀传统文化与革命传统教育的内容英勇顽强、不怕牺牲的革命精神。(5)了解中国共产党的成立以及中祖国的名山大川和名胜古迹,为生活在中国而自豪。(3)感受身边的14.第一学段(1-2年级)道德教育的内容要求有哪些?做了错事勇于承认和改正,不撒谎。(4)能看到自己的成长和进15.道德与法治课程第一学段(1-2年级)的学习主题有哪些?16.第三学段(5-6年级)法治教育的内容要求有哪些?27.道德与法治课程的教学建议有哪些?28.道德与法治课程要培养的核心素养主要包括什么?其内在关系是什么?族复兴大任时代新人的内在要求。这五个方29.如何促进道德与法治课程资源的共建共享?引导学生参与资源的建设和分享。(5)利用互联网技术,实30.多元评价在道德与法治课程中的作用是什么?31.第二学段法治教育的内容要求有哪些?35.如何在道德与法治课程中开发和利用文本资源?36.道德与法治课程资源开发与利用的原则是什么?37.第四学段(7-9年级)道德与法治课程设置了哪些主题?39.第三学段中华优秀传统文化与革命传统教育的内容要求有哪些?41.第三学段(5-6年级)道德与法治课程设置了哪些主题?“道德与法治”,进行一体化设计,改革艺术课程设置,一至七年级43.第四学段(7-9年级)生命安全与健康教育的内容要求有哪些?答:(1)以立德树人为根本任务,发挥课程的思想引领作用。(2)遵循育人规律和学生成长规律,强化课程一体化设计。(3)以社会发展和学生生活为基础,构建综合性课程。(4)坚持教师价值引导和学生45.信息技术在道德与法治课程评价中的创新应用有哪些?46.第一学段中华优秀传统文化与革命传统教育的内容要求有哪些?48.国情教育在道德与法治课程中的重点内容有哪些?包容,养成礼貌友好的交往品质,形成合群而独立的健康人格。(3)51.第一学段(1-2年级)道德与法治课程设置了哪些主题?52.第一学段(1-2年级)生命安全与健康教育的内容要求有哪些?53.道德与法治课程中可以利用哪些数字化资源?54.第二学段(3-4年级)道德与法治课程设置了哪些主题?55.道德与法治课程第三学段(5-6年级)的学习主题有哪些?56.如何在道德与法治课程中设计以学生为主体的教学活动?58.革命传统教育在道德与法治课程中的重要性体现在哪里?59.道德与法治课程的目标是什么?63.第二学段(3-4年级)国情教育的内容要求有哪些?65.第二学段(3-4年级)法治教育的内容要求有哪些?么?68.道德与法治课程的理念包括哪些方面?69.道德与法治课程的总目标是什么?体意识。(2)学生能够了解个人生活和公共生活中基本的道德要求和70.问题情境在道德与法治课程中的作用是什么?71.责任意识的主要表现有哪些?72.道德与法治课程第二学段(3-4年级)的学习主题有哪些?73.课程修订的原则有哪些?76.第二学段(3-4年级)生命安全与健康教育的内容要求有哪些?78.第二学段(3-4年级)中华优秀传统文化与革命传统教育的内容79.第一学段(1-2年级)中华优秀传统文化与革命传统教育的内容80.第三学段(5-6年级)道德教育的内容要求有哪些?82.第二学段(3-4年级)道德教育的内容要求有哪些?89.道德与法治课程要培养的核心素养主要包括哪些方面?91.第一学段(1-2年级)法治教育的内容要求有哪些?92.第一学段道德教育的内容要求有哪些?动脑动手能力。做事认真,有始有终,不拖拉。(2)学习分辨是非,做了错事勇于承认和改正,不撒谎。(3)能看到自己的成长和进步,95.第三学段(5-6年级)法治教育的内容要求有哪些?97.推进综合性学习在道德与法治课程中的意义是什么?98.道德修养的主要表现有哪些?尊敬和关心。(2)了解自己家庭的历史,知道弘扬优秀家风的意义,初步体会中国人的家庭观念。(3)理解中华民族传统美德,如仁107.第一学段生命安全与健康教育的内容要求有哪些?110.第三学段(5-6年级)生命安全与健康教育的内容要求有哪些?认识“把人民群众的生命安全与
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