建筑制图教案

建筑制图教案

课程名称建筑制图工程管理

授课专业工程造价班级

课程代码172122工程监理

课程类型必修课程（＜）；限选课程（）；全校性选修课程（）

授课教师张英职称副教授单位工程技术学院

理论课（T）；实验（4）；录像N）

教学类型

讨论（4）；上机（）

闭卷（4）；开卷（）；课程论文（）

考核方式

多种形式结合（）实验（4）

课程教学

80学时学分数5

总学时数

理论课70学时；实验啰艮学时；

学时分配

习题课10学时；讨出}学时；

作中国建筑工

建筑工程制图张英、郭树

教材名称者出版社业出版社

建筑制图荣主编

建筑制图何斌、陈锦高等教育出

昌、陈炽坤版社

画法几何主编同济大学出

版社

指定建筑工程制图同济大学教同济大学出

作者出版社

参考资料研室编版社

同济大学教

研室编

授课时间根据每学期的安排确定授课时间

每节课开始5分钟回顾上次课的内容，最后5分钟总结本次课的重点

备注

第一次课按照100分钟设计，以后每次课均按90分钟设计教学过程

周次第周，第次课；总第L次课

第一章绪论

1-1引言、-2投影的基本知识、1-3工程图种类

章节名称

第二章点

2T点的两面投影、2-2点的三面投影、2-3两点的投影

理论课（4）;实验（）；

教学类型教学时数2

习题课（）；讨论（）；上机（）

授课方法

多媒体课件与板书

和手段

1.了解学习本课程的意义、本课程研究的对象、任务和学习方法；

2.了解投影的基本知识、工程图的分类；

教学目的3.掌握点在二、三投影面体系中的投影规律；

与要求4.两点的相对位置；重影点及可见性。

绪论

§—1.弓1言

一、学习本课程的意义；二、本课程研究的对象；三、任务；

四、学习方法；五、教学按排、教学环节。

§—2投影的基本知识

一、中心投影；二、平行投影。

§—3工程图种类

一、透视图；二、轴测图；三、正投影图；四、标高投影图。

教学基本内

第二章点

容纲要

§2—1点的两面投影

一、点的单面投影；二、点的两面投影；三、投影图；

四、点在两面投影特性；五、点在投影面内或在投影轴上投影特性

§2-2点的三面投影

一、点的三面投影；二、点的三面投影特性；三、特殊位置的点；

四、坐标；五、轴测图。

§2—3两点的投影

一、两点的相对位置；二、有轴投影图和无轴投影图；三、重影点和

可见性。

重点：1.正投影的形成；

2.点的三面投影；

3.投影图上点的三面投影特性；

4.两点的相对位置；

教学重点5.重影点和可见性。

与难点难点：1.投影图的形成；

2.投影图上点的三面投影特性；

5.重影点和可见性。

1.学习本课程的意义、本课程研究的对象、任务和学习方法（15分

钟）；

2.讲解投影的形成及分类，介绍工程图种类，并举例说明其应用（10

分钟）;

3.讲解点的两面投影：点的单面投影和两面投影、投影图的形成、投

教学过程

影图上点的两面投影特性（25分钟）；

设计

4.讲解点的三面投影及其投影特性，并介绍投影图中特殊位置点的投

影（15）；

5.讲解点的坐标与点的投影的联系，介绍轴测图的概念及其与投影图

的联系（15分钟）；

6.讲解两点的投影：两点的相对位置、有轴投影图和无轴投影图的概

念、重影点及其可见性的判断和表示（20分钟）。

作业、讨论

习题集中点的作业。

及辅导

周次第周，第一次课；总第幺次课

第二章直线

章节名称

2-1直线的投影、§2-2直线对投影面的相对位置、§2-3直线上点

理论课（由；实验（）；技能课（）

教学类型教学时数2

习题课（）；讨论（）；上机（）

授课方法

多媒体课件授课与板书

和手段

介绍直线的投影规律和直线的图解方法。要求掌握不同位置直

教学目的

线的投影特性，能够用直角三角形法求解直线的实长和倾角；掌握

与要求

直线上点的投影规律，能够运用分比法的求解问题。

第三章直线

§2—1直线的投影

一、直线的投影特性；

二、直线的投影图。

§2-2直线对投影面的相对位置

教学基本内一、一般位置直线；

容纲要二、投影面平行线；

三、投影面垂直线。

§2-3直线上点

一、直线上点的投影；

二、直线上各线段之比；

三、直线的迹点。

教学重点重点：直线对投影面的相对位置（一般、平行和垂直）；

与难点难点：一般位置直线的实长及其对投影面的倾角。

1.讲述直线的投影基本知识（10分钟）；

2.介绍三种不同位置的直线，介绍一般位置直线的投影特性，讲解

直角三角形法的原理和应用（30分钟）；

教学过程

3.介绍投影面平行线的投影特性（10分钟）；

设计

4.介绍投影面垂直线的投影特性（10分钟）；

5.讲解直线上点的投影规律，重点讲解分比法的概念及应用，简单

介绍直线的迹点的概念（25分钟）。

作业、讨论

习题集直线部分作业（一）

及辅导

周次第周，第一次课；总第&次课

第二章直线

章节名称

（§2-4两直线的相对位置）

理论课（由；实验（）；技能课（）站“口上能。

教学类型习题课（）；讨论（）；上机（）教子时数2

授课方法

多媒体课件授课与板书。

和手段

学习投影图中两直线的相对位置关系，要求能够根据两直线的

教学目的投影图判断它们的相对位置关系。

与要求

第三章直线

§2—4两直线的相对位置

教学基本内

一、平行两直线；

容纲要

二、相交两直线；

三、交叉两直线；

四、垂直两直线。

教学重点重点：两直线的相对位置（平行、相交、交叉和垂直）。

与难点难点：垂直

1.介绍平行两直线的投影特性及其判断方法（0.5学时）；

教学过程2.介绍相交两直线的投影特性及其判断方法（0.5学时）；

设计3.介绍交叉两直线的投影特性及其判断方法（0.5学时）；

4.介绍垂直两直线的投影特性及其判断方法（0.5学时）；

作业、讨论

习题集直线部分作业（二）

及辅导

周次第周，第次课；总第2次课

第二章平面

章节名称（§2-1平面的投影、§2-2平面上点和直线）

§2-3平面对投影面的相对位置

理论课3）；实验（）；技能课（）站心口4•%。

教学类型习题课（）；讨论（）；上机（）教子时数2

授课方法

多媒体课件授课与板书。

和手段

介绍平面的投影性质、图示方法和平面上的点、直线的投影特

性。要求了解平面的投影性质和投影表示方法；掌握平面上的点和

教学目的

直线的投影特性，并能够图解平面上的点和直线的投影。学习不同

与要求

位置平面的投影特性，要求能够根据平面的投影图判断出平面的性

质。

第二章平面

§2—1平面的投影

一、平面的投影性质；

二、几何元素确定的平面；

三、迹线表示的平面。

教学基本内§2—2平面上点和直线

容纲要一、平面上点；

二、平面上直线；

三、平面上投影面平行线。

四、平面内的最大斜度线

五、迹线平面上直线

重点：平面上的点和直线的投影性质及其图解方法；

教学重点难点：平面内的最大斜度线

与难点重点：平面对投影面的各种相对位置。

难点：利用平面内的最大斜度线求平面对投影面的倾角

1.举例说明实际工程形体都是由各表面组成，引出平面的投影，讲

解平面的投影性质（10分钟）；

2.结合几何知识，介绍用几何元素表示平面的方法（10分钟）；

3.讲解平面上点的投影性质及其判断方法（5分钟）；

4.讲解平面上直线的投影性质及其判断方法，介绍平面上投影面平

教学过程

行线的投影性质（15分钟）；

设计

5.举例说明平面上点和直线的图解方法（20分钟）；

介绍三种平面的概念，讲解一般位置平面的投影性质（10分钟）；

6.图解说明最大斜度线求平面倾角的原理，例题演示平面倾角的求

解步骤（10分钟）；

7.讲解投影面垂直面的投影特性及其判断方法（10分钟）；

8.讲解投影面平行面的投影特性及其判断方法（10分钟）

作业、讨论

作业一一习题集平面部分作业（一）。

及辅导

周次第_周，第_次课；总笫2次课

第二章直线与平面和平面与平面

章节名称

§2-1平行、§2-2垂直、§2-3相交

理论课N）;实验（）；技能课（）

教学类型教学时数2

习题课（）；讨论（）；上机（）

授课方法多媒体课件授课与板书。

和手段

介绍不同相对位置的直线与平面、平面与平面之间的投影规律。

要求根据投影图能够判断出直线与平面、平面与平面之间的相对位

教学目的

置关系，当出现相交情况时，能够图解求其交点或交线，并判断其

与要求

可见性。

第二章直线与平面和平面与平面

§2—1平行

一、直线与平面平行；

二、平面与平面平行。

§2-2垂直

教学基本内一、直线与平面垂直；

容纲要二、平面与平面垂直。

§2—3相交

一、直线与特殊位置平面相交；

二、投影面垂直线与一般位置平面相交；

三、两个特殊位置平面相交；

四、一般位置平面和特殊位置平面相交。

重点：1.直线与平面相交求交点；

2.一特殊位置平面与一般位置平面相交及两特殊位置平面

教学重点

相交求交线的基本方法与可见性的判别。

与难点

难点：可见性的判别

1.讲解直线与平面平行、平面与平面平行时的投影特性及其判断方

法（25分钟）;

2.讲解直线与平面垂直、平面与平面垂直时的投影特性及其判断方

法（20分钟分

3.讲解直线与特殊位置平面相交时的投影特性及其判断方法（10分

教学过程钟）；

设计4.讲解投影面垂直线与一般位置平面相交时的投影特性及其判断方

法（10分钟）;

5.讲解两个特殊位置平面相交时的投影特性及其判断方法（10分

钟）；

6.讲讪一般位置平面和特殊位置平面相交时的投影特性及其判断

方法（15分钟）。

作业、讨论

作业一一习题集直线与平面和平面与平面部分作业。

及辅导

周次第一周，第_次课；总第色次课

第四章平面立体

章节名称

§4-1平面立体的投影

理论课（3;实验（）；技能课（）劫“呼斯

教学类型习题课（）；讨论（）；上机（）秋子时皴2

授课方法多媒体课件授课与板书

和手段

教学目的介绍平面立体的投影性质、图示方法。要求掌握平面立体的投

与要求影性质、图示方法和平面立体表面上的点、直线的投影特性。

第四章平面立体

教学基本内§4-1平面立体的投影

容纲要一、棱柱和棱锥；

二、平面立体的投影性质；

三、平面立体表面上的点和直线。

重点：平面立体表示方法及其表面上的点和直线。

教学重点

难点：平面立体表面上的点和直线及其可见性判断。

与难点

1.介绍平面立体的概念、组成（15分钟）；

教学过程

2.介绍平面立体的基本形状棱柱和棱锥的投影，总结平面立体的投

设计

影性质（30分钟）；

3.讲解平面立体表面上点和直线的性质和图解方法（1学时）。

作业、讨论

作业---习题集平面立体的作业（一）。

及辅导

周次第一周，第一次课；总第二次课

第四章平面立体

章节名称

（§4-2工程形体）

理论课（Y）;实验（）；技能课（）站》并将

教学类型习题课（）；讨论（）；上机（）教子时数29

授课方法

多媒体课件授课与板书

和手段

教学目的

学习用形体分析法分析常见的工程形体。

与要求

第四章平面立体

教学基本内§4—2工程形体

容纲要一、双坡顶房屋；

二、杯形基础；

三、桥台。

教学重点重点：采用形体分析法分析常见的工程形体的步骤。

与难点难点：复杂的工程形体的分析。

教学过程1.介绍形体分析法及常见的工程形体的分析步骤（1学时）；

设计2.形体分析法举例：双坡顶房屋、杯形基础、桥台（1学时）。

周次第一周，第一次课；总第区次课

第四章曲面立体

章节名称

§4-4回转面

理论课3）；实验（）；技能课（）济"#粉

教学类型习题课（）；讨论（）；上机（）教子时数92

授课方法多媒体课件授课与板书

和手段

介绍回转面投影的形成和投影性质、图示方法。要求了解常见

教学目的

回转面的投影性质、图示方法。

与要求

第四章曲面立体

§4-4回转面

一、回转面的形成和基本性质；

教学基本内二、回转面：圆柱面、圆锥面、球面、圆环面。

容纲要

§4—5螺旋线与螺旋面

一、圆柱螺旋线；

二、螺旋面。

教学重点重点：回转面的形成、常见回转面的投影特性以及面上取点和线。

与难点难点：螺旋面以及螺旋楼梯的画法。

1.介绍回转面的形成和基本性质（15分钟）；

教学过程2.介绍几种常见回转面的投影特性（30分钟）；

设计3.讲解圆柱螺旋线的形成、分类和绘制步骤（20分钟）；

4.讲解圆螺旋面的形成、分类和绘制步骤（25分钟）；

作业、讨论

作业一一习题曲面和曲线的作业（二）。

及辅导

周次第一周，第一次课；总第2次课

第四章直线、平面与立体相交

章节名称

（§4T平面与平面立体相交、§4~2平面与曲面立体相交）

理论课3；实验（）；技能课（）

教学类型教学时数2

习题课（）；讨论（）；上机（）

授课方法

多媒体课件授课与板书

和手段

教学目的学习平面与平面立体相交、平面与曲面立体相交时投影图的绘

与要求制。

第四章直线、平面与立体相交

§4-1平面与平面立体相交

一、平面立体的截交线；

二、棱柱和棱锥的截断举例。

教学基本内§4-2平面与曲面立体相交

容纲要一、曲面立体的截交线；

二、平面与圆柱相交；

三、平面与圆锥相交；

四、平面与球相交。

重点：是平面与曲面立体相交求截交线。

教学重点难点：求截交线

与难点

1.介绍平面立体的截交线的形成和基本性质（15分钟）；

2.棱柱和棱锥的截断举例（30分钟）；

教学过程

3.介绍曲面立体的截交线的形成和基本性质（15分钟）；

设计

4.讲解平面与圆柱相交、平面与圆锥相交、平面与球相交时截交线的

投影特性和画法（30分钟）。

作业、讨论

作业----习题直线、平面与立体相交部分的作业（一）。

及辅导

周次第一周，第一次课；总第坨次课

第四章直线、平面与立体相交

章节名称（§4-3直线与立体相交）

第十章平面立体与平面立体相交

理论课（＜）；实验（）；技能课（）

教学类型教学时数2

习题课（）；讨论（）；上机（）

授课方法多媒体课件授课与手工在黑板上作图演示

和手段

学习直线与立体相交、平面立体与平面立体相交时（同坡屋顶）

教学目的

投影图的绘制。

与要求

第四章直线、平面与立体相交

§4-3直线与立体相交

一、直线与立体表面的贯穿点；

二、立体的贯穿点。

教学基本内

容纲要第四章平面立体与平面立体相交

一、同坡屋顶；

二、屋面交线的投影特性；

三、求同坡屋面交线的步骤。

重点：同坡屋顶投影图的绘制。

教学重点

难点：平面立体与平面立体相交时求相贯线

与难点

1.介绍直线与立体表面的贯穿点的概念、数量、求法和可见性（15

分钟）；

教学过程2.举例讲解直线与立体的贯穿点的图解画法（20分钟）；

设计3.介绍同坡屋顶的概念和应用（10分钟）；

4.讲解屋面交线的投影特性（20分钟）；

5.举例讲解求同坡屋面交线的步骤（25分钟）。

作业、讨论

作业一一习题直线与立体表面的贯穿点、同坡屋面部分的作业。

及辅导

周次第一周，第一次课；总第11次课

第六章轴测投影

章节名称（§6-1轴测投影的基本知识、§6-2轴测投影的分类、§6-3轴

测投影的画法）

理论课Z）；实验（）；技能课（）

教学类型教学时数2

习题课（）；讨论（）；上机（）

授课方法多媒体课件授课与手工在黑板上作图演示

和手段

教学目的学习轴测投影的基本知识、轴测投影的分类、轴测投影的画法。

与要求能够根据需要阅读和绘制轴测投影图。

第六章轴测投影

§6-1轴测投影的基本知识

一、轴测投影的形成；

二、基本术语；

三、轴测投影的性质；

四、轴测投影表达几何形体的条件。

教学基本内

容纲要§6-2轴测投影的分类

一、轴测投影的分类；

二、常用的几种轴测投影。

§11-3轴测投影的画法

一、平面立体。

教学重点重点：是绘制轴测投影图的基本方法。

与难点难点：立体的轴测投影的画法

1.介绍轴测投影的形成、基本术语（20分钟）；

教学过程2.讲解轴测投影的性质、轴测投影表达几何形体的条件（25分钟）；

设计3.介绍轴测投影的分类、常用的几种轴测投影（20分钟）；

4.讲解平面立体的轴测投影的画法（25分钟）

作业、讨论

作业一一习题轴测投影平面立体部分的作业。

及辅导

周次第一周，第一次课；总第次课

第六章轴测投影

章节名称

§6-3轴测投影的画法、§6-4轴测图的选择

理论课（3;实验（）；技能课（）

教学类型教学时数2

习题课（）；讨论（）；上机（）

授课方法多媒体课件授课与板书

和手段

教学目的学习常见轴测投影图的画法。能够根据需要阅读和绘制轴测投

与要求影图。

第六轴测投影

§6-3轴测投影的画法

二、曲线；

三、圆周；

四、曲面立体；

教学基本内

五、截断和相贯；

容纲要

六、工程形体。

§6-4轴测图的选择

一、轴测投影种类的选择；

二、轴测轴方向的变更。

教学重点重点：是绘制轴测投影图的基本方法。

与难点难点：平行于坐标面的圆的轴测图的画法

1.介绍曲线的轴测投影的形成、画法（10分钟）；

2.介绍圆周的几种轴测投影的画法（35分钟）；

教学过程

3.介绍曲面立体、截断和相贯、工程形体的轴测投影的画法（20分

设计

钟）；

4.介绍轴测投影种类的选择、轴测轴方向的变更（25分钟）。

作业、讨论

作业一一习题轴测投影曲线、曲面立体部分的作业。

及辅导

周次第一周，第一次课；总第运次课

第一章制图的基本知识

章节名称

（§1-1制图标准）

理论课«）;实验（）；技能课（）

教学类型教学时数2

习题课（）；讨论（）；上机（）

授课方法多媒体课件授课与手工在黑板上作图演示

和手段

教学目的学习制图的基本知识，掌握相关国家标准对建筑工程图纸的要

与要求求。

第一章制图的基本知识

§1-1制图标准

一、图纸幅面；

教学基本内二、图纸标题栏及会签栏；

容纲要三、图线；

四、字体；

五、比例与图名；

六、尺寸标注；

七、建筑材料图例。

重点：国家标准对建筑工程图纸的要求。

教学重点难点：

与难点

1.介绍国标关于图纸幅面、图纸标题栏及会签栏的规定（15分钟）；

2.介绍关于图线的要求（10分钟）；

教学过程3.介绍关于字体的要求（10分钟）；

设计4.介绍比例与图名的注写要求（10分钟）；

5.介绍尺寸标注的注写要（30分钟）；

6.介绍常用的建筑材料图例（15分钟）。

作业、讨论

作业习题字体部分的作业。

及辅导

周次第一周，第一次课；总第14-16次课

第一章制图的基本知识

章节名称（§1-2常用绘图工具仪器及使用方法、§1-3绘图步骤和方法、

§1一4几何作图、§1一5徒手画图）

理论课«）;实验（V）;技能课（）

教学类型教学时数4

习题课（）；讨论（）；上机（）

授课方法多媒体课件授课与板书

和手段

学习常用绘图工具仪器及使用方法、绘图步骤和方法；常用的

教学目的

几何作图的方法；徒手画图的技巧。

与要求

第一章制图的基本知识

§1-2常用绘图工具仪器及使用方法

一、图板；二、丁字尺；三、三角板；四、分规；

五、圆规；六、直线笔（鸭嘴笔）；七、绘图墨水笔（针管笔）；

八、比例尺；九、曲线板；十、绘图模板；

十一、铅笔；十二、图纸；十三、其他。

教学基本内§1—3绘图步骤和方法

容纲要一、绘图前的准备工作；

二、绘制底稿（2h）；

三、检查底稿若无误进行描深（铅笔或上墨）；

四、写字及画各种符号；

五、再检查有无错误或遗漏处，擦去不必要稿线并清理图面；

§1—4几何作图

§1—5徒手画图

教学重点

重点：绘图步骤和方法

与难点

1.介绍常用绘图工具仪器及使用方法（1学时）；

2.介绍绘图步骤和方法（25分钟）；

教学过程

3.自学几何作图部分内容（10分钟）；

设计

4.讲解徒手画图的技巧（10分钟）；

5.线型、尺寸标注及字体练习大作业（2学时）

作业、讨论

大作业一一线型、尺寸标注及字体练习。

及辅导

周次第一周，第一次课；总第17-20次课

第五章建筑形体的表达方法视图、剖面图和断面图

章节名称§5—1视图、§5—2视图的选择、§5—3尺寸标注、§5—4画图

与读图

理论课（由；实验（）；技能课（）

教学类型教学时数2

习题课（）；讨论（）；上机（）

授课方法多媒体课件授课与手工在黑板上作图演示

和手段

教学目的学习不同类型的视图的形成、投影特性及其应用。要求掌握视

与要求图的简化画法。形体的分析画图和读图。

第五章建筑形体的表达方法

§5—1视图

一、三面视图和六面视图（基本视图）

二、辅助视图

三、视图的简化画法

§5—2视图的选择

教学基本内§5—3尺寸标注

容纲要一、基本形体的尺寸标注

二、带切口形体的尺寸标注

三、组合体的尺寸标注

四、工程形体尺寸的配置原则

§5—4画图与读图

一、形体的分析

二、画图

三、读图

重点：基本视图、组合体的尺寸标注

教学重点难点：

与难点

1.介绍三面视图和六面视图的形成及其投影规律，根据需要进行视

图的选择（25分钟）;

2.讲解视图的简化画法（20分钟）；

教学过程

3.介绍基本形体的尺寸标注、带切口形体的尺寸标注、组合体的尺

设计

寸标注（30分钟）；

4.工程形体尺寸的配置原则（15分钟）；

5.组合体的画图和读图大作业（2学时）。

作业、讨论

大作业：组合体的画图和读图。

及辅导

周次第一周，第一次课；总第21-28次课

第五章建筑形体的表达方法视图、剖面图和断面图

章节名称

（§5—5剖面图、§5—6断面图）

理论课3；实验（）；技能课（）

教学类型教学时数4

习题课（由；讨论（）；上机（）

授课方法多媒体课件授课与手工在黑板上作图演示

和手段

教学目的学习不同类型的视图的形成、投影特性及其应用。要求能够视

与要求图的简化画法。

第五章建筑形体的表达方法

§5-5剖面图

一、剖面图的形成；

二、剖面剖切符号和材料图例；

三、剖面图的画法；

教学基本内四、画剖面图注意事项。

容纲要

§5—6断面图

一、断面图的形成；

二、断面剖切符号；

三、断面图画法；

四、剖面、断面图中的尺寸标注。

教学重点重点：剖面图的画法、断面图画法。

与难点难点：剖面图的画法。

1.讲解剖面图的形成、剖面剖切符号和材料图例（20分钟）；

教学过程2.剖面图的画法、画剖面图注意事项（25分钟）；

设计3.讲解剖面图的形成、断面剖切符号、断面图画法（20分钟）；

4.讲解剖面、断面图中的尺寸标注（25分钟）。

5.大作业（2学时）

作业、讨论大作业：剖面图和断面图的绘制。

及辅导

周次第_周，第_次课；总第29-30次课

第七章建筑施工图

章节名称

（§7—1概述、§7—2施工总说明及建筑总平面图）

理论课（Y）;实验（）；技能课（）油以内加

教学类型习题课3）；讨论（）；上机（）教子时数4A

授课方法多媒体课件授课与手工在黑板上作图演示

和手段

教学目的了解建筑施工图的基本知识。了解施工总说明及建筑总平面图

与要求的主要内容和有关要求。

第七章建筑施工图

§7-1概述

一、房屋建筑的组成；

二、施工图的产生；

三、施工图的内容和用途；

教学基本内四、施工图的图示特点；

容纲要五、阅读施工图的方法；

六、施工图的有关规定。

§7-2施工总说明及建筑总平面图

一、施工总说明；

二、建筑总平面图。

教学重点重点：阅读施工图的方法、施工图的有关规定。

与难点

1.介绍房屋建筑的组成、施工图的产生、施工图的内容和用途（20

分钟）；

2.介绍施工图的图示特点、阅读施工图的方法、施工图的有关规定

教学过程

（25分钟）；

设计

3.讲解施工总说明的主要内容（20分钟）；

4.讲解建筑总平面图的主要内容和有关要求（25分钟）。

5.大作业（2学时）

作业、讨论大作业：建筑总平面图绘制。

及辅导

周次第一周，第一次课；总第2次课

第七章建筑施工图

章节名称

§7-3建筑平面图

理论课（＜）;实验（）；技能课（）

教学类型教学时数4

习题课（由；讨论（）；上机（）

授课方法多媒体课件授课与手工在黑板上作图演示

和手段

教学目的学习建筑平面图的基本知识、主要内容和有关要求，掌握建筑

与要求平面图的绘图步骤。

第七章建筑施工图

§7-3建筑平面图

教学基本内一、建筑平面图的形成及种类；

容纲要二、建筑平面图的用途；

三、建筑平面图的有关规定和要求；

四、建筑平面图示例；

五、建筑平面图的画图步骤。

教学重点重点：建筑平面图的有关规定和要求。

与难点

1.介绍建筑平面图的形成及种类、建筑平面图的用途（20分钟）；

教学过程2.介绍建筑平面图的有关规定和要求（25分钟）；

设计3.建筑平面图示例讲解（30分钟）；

4.建筑平面图的画图步骤（15分钟）。

5.大作业（2学时）

作业、讨论大作业：建筑平面图绘制。

及辅导

周次第一周，第一次课；总第匿次课

第七章建筑施工图

章节名称

（§7-4建筑立面图）

理论课（4）;实验（）；技能课（）

教学类型教学时数4

习题课N）；讨论（）；上机（）

授课方法多媒体课件授课与手工在黑板上作图演示

和手段

教学目的学习建筑立面图的基本知识、主要内容和有关要求，掌握建筑

与要求立面图的绘图步骤。

第七章建筑施工图

§7-4建筑立面图

一、概述；

教学基本内二、建筑立面图的数量及名称；

容纲要三、建筑立面图的图示内容；

四、建筑立面图的有关规定和要求；

五、建筑立面图的主要内容；

六、注意事项；

七、立面图的绘图步骤。

教学重点重点：建筑立面图的有关规定和要求。

与难点

1.介绍建筑立面图的形成及种类、建筑立面图的用途（20分钟）；

2.介绍建筑立面图的有关规定和要求（25分钟）；

教学过程

3.介绍建筑立面图的主要内容（20分钟）；

设计

4.建筑立面图的注意事项及绘图步骤（25分钟）。

5.大作业（2学时）。

作业、讨论大作业：建筑立面图绘制。

及辅导

周次第一周，第一次课；总第空次课

第七章建筑施工图

章节名称

（§7—5建筑剖面图）

理论课（0;实验（）；技能课（）站能,

教学类型习题课N）；讨论（）；上机（）教子时数4

授课方法多媒体课件授课与手工在黑板上作图演示

和手段

教学目的学习建筑剖面图的基本知识、主要内容和有关要求，掌握建筑

与要求剖面图的绘图步骤。

第七章建筑施工图

§7-5建筑剖面图

一、概述；

教学基本内二、建筑剖面图的用途；

容纲要三、建筑剖面图的图示示例；

四、有关规定要求；

五、剖面图的主要内容；

六、注意事项；

七、剖面图的绘图步骤。

重点：建筑剖面图的有关规定和要求。

教学重点

难点：建筑剖面图剖切位置的选择。

与难点

1.介绍建筑剖面图的形成、种类、数量、剖切位置及常用的剖切方

式及其用途（20分钟）；

2.介绍建筑剖面图的图示示例（25分钟）；

教学过程

3.介绍建筑立面图有关规定要求（15分钟）；

设计

4.讲解建筑剖面图的主要内容、注意事项（20分钟）；

5.讲解建筑剖面图的绘图步骤（10分钟）；

5.大作业（2学时）。

作业、讨论大作业：建筑剖面图绘制。

及辅导

周次第一周，第一次课；总第维次课

第七章建筑施工图

章节名称

（§7—6建筑详图）

理论课N）;实验（）；技能课（）蚪必内将

教学类型习题课（Y）；讨论（）；上机（）教子时数A4

授课方法多媒体课件授课与手工在黑板上作图演示

和手段

教学目的学习建筑详图的基本知识、主要内容和有关要求，掌握建筑剖

与要求面图的绘图步骤。

第七章建筑施工图

§7-6建筑详图

一、定义；

二、建筑详图的特点以及用途；

教学基本内

三、图示示例：

容纲要

（一）外墙剖面节点详图；

（二）门、窗详图；

（S）楼梯详图；

（四）其它。

重点：外墙剖面节点详图、楼梯详图。

教学重点

与难点

1.介绍建筑详图的定义、特点以及用途（20分钟）；

2.讲解外墙剖面节点详图（25分钟）；

教学过程3.讲解门、窗详图（15分钟）;

设计4.讲解楼梯详图（20分钟）；

5.讲解其它节点详图（10分钟）;

6.大作业（2学时）。

作业、讨论大作业：建筑详图绘制。

及辅导

周次第一周，第一次课；总第匿次课

第八章结构施工图

章节名称

§8-1概述、§8—2基础图

理论课（4）;实验（）；技能课（）

教学类型教学时数4

习题课（4）；讨论（）；上机（）

授课方法多媒体课件授课与手工在黑板上作图演示

和手段

学习结构施工图的主要内容和有关要求，掌握钢筋混凝土结构

的基本知识。学习基础平面图、础详图主要内容和有关要求，能够

教学目的阅读和绘制基础图。

与要求

第八章结构施工图

§8-1概述

一、结构施工图的内容；

二、构件的代号；

三、钢筋混凝土3构的基本知识。

教学基本内

容纲要

§8-2基础图

一、概述；

二、基础平面图；

三、基础详图。

教学重点重点：基础平面图、基础详图。

与难点

1.介绍结构施工图的内容、常用钢筋混凝土构件的代号（20分钟）；

2.介绍钢筋混凝土结构的基本知识（25分钟）；

教学过程3.讲解基础的基本知识、基础平面图的主要内容和有关规定（25

设计分钟）;

4.讲解基础详图的主要内容和有关规定（20分钟）；

5.大作业（2学时）。

作业、讨论大作业：基础图绘制。

及辅导

周次第一周，第一次课；总第36-37次课

第八章结构施工图

章节名称

（§8—3结构平面图、§8—4钢筋混凝土构件详图）

理论课N）；实验（）；技能课（）

教学类型教学时数4

习题课W）；讨论（）；上机（）

授课方法多媒体课件授课与手工在黑板上作图演示

和手段

学习结构平面图的主要图示内容和规定要求，掌握结构平面图

教学目的绘图步骤。学习钢筋混凝土构件详图的内容，掌握构件详图绘图步

与要求骤。

第八章结构施工图

§8—3结构平面图

一、形成及数量；

二、图示内容和规定要求；

三、绘图步骤。

教学基本内

容纲要§8—4钢筋混凝土构件详图

一、钢筋混凝土构件详图的内容；

二、钢筋混凝土构件的图示示例；

三、钢筋混凝土构件结构详图的主要内容。

重点：结构平面图的图示内容和规定要求、钢筋混凝土构件结构详

教学重点

图。

与难点

1.介绍结构平面图的形成及数量（10分钟）；

2.讲解结构平面图的图示内容和规定要求及绘图步骤（35分钟）；

教学过程

3.介绍钢筋混凝土构件详图的内容（10分钟）；

设计

4.讲解钢筋混凝土构件的图示示例（35分钟）；

5.大作业（2学时）。

作业、讨论

大作业：结构平面图及构件详图的绘制。

及辅导

周次第一周，第一次课；总第38-40次课

第八章结构施工图

章节名称

§8—5平面整体表示法的制图规则、§8—6楼悌结构详图

理论课（由；实验（）；技能课（）

教学类型教学时数4

习题课3）；讨论（）；上机（）

授课方法多媒体课件授课与手工在黑板上作图演示

和手段

学习平面整体表示法的制图规则，要求能够阅读采用平面整体

教学目的表示法绘制的结构施工图。学习楼梯结构详图的主要内容和有关要

与要求求，能够阅读和绘制楼梯结构平面图、楼梯结构剖面图和楼梯结构

详图。

第八章结构施工图

§8—5平面整体表示法的制图规则

教学基本内§8—6楼梯结构详图

容纲要一、楼梯结构平面图；

二、楼梯结构剖面图；

三、楼梯结构详图的主要内容。

教学重点重点：楼梯结构详图。

与难点

1.介绍平