版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
13.2.5边边边新知讲授复习操作:画△ABC,使线段AB=4.5cm,AC=3cm,BC=4cm.4.5cm3cm4cm步骤:(1)画线段AB,使AB=
4.5cm.(2)以点A为圆心、3cm为半径画圆弧;以点B为圆心,
4cm为半径画圆弧;与前一条圆弧交于点C.(3)分别联结AC、BC.4cm3cm4.5cmABC△ABC就是所要画的三角形.新知讲授三角形全等判定方法4:在△ABC与△A'B'C'中,AB=A'B'
AC=A'C'所以△ABC≌△A'B'C'(SSS)在两个三角形中,如果有三条边对应相等,那么这两个三角形全等(简记为
SSS)。指明两个三角形罗列条件写出结论ABC与△A'B'C'ABA'B'BC=B'C'ACA'C'ABCA'B'C'BC=B'C'新知讲授三角形的稳定性:
如果三角形的三条边长固定,那么这个三角形的形状和大小就完全确定了.三角形的这个性质叫做三角形的稳定性.
三角形的稳定性在生产实践中有广泛的应用,例如,桥梁拉杆、电视塔架底座、高压电线塔、摄像机所用的三脚架等都有三角形结构.新知讲授
找出图中的全等三角形,并说明它们全等的理由.两边及其夹角对应相等甲与丙全等,理由是S.A.S三条边对应相等丁与戊全等,理由是例题讲解例题1如图1,已知AB=CD,BC=AD,说明△ABD与△CDB全等的理由.ABCD所以△ABD≌△CDB(SSS).AB=CDAD=CBBD=DB在△ABD与△CDB中,解(已知),(已知),(公共边),注意:点B的对应点是点D,点D的对应点是点B例题讲解例题1如图1,已知AB=CD,BC=AD,说明△ABD与△CDB全等的理由.ABCD所以△ABD≌△CDB(SSS).AB=CDAD=CBBD=DB在△ABD与△CDB中,解(已知),(已知),(公共边),注意:点B的对应点是点D,点D的对应点是点B例题讲解ABCDEF例题1如图1,已知AB=CD,BC=AD,说明△ABD与△CDB全等的理由.变式:如图,已知点D、E、F、B在一条直线上,且AF=CE,AD=BC,DE=BF.说明△ADF与△CBE全等的理由.DE+EF=BF+EF分析AF=CEDF=BE
△ADF≌△CBEDE=BFAD=BC加上同一条线段AF=CEAD=BC已知两边
?第三边例题讲解例题1如图1,已知AB=CD,BC=AD,说明△ABD与△CDB全等的理由.已知两边
?第三边解:因为DE=BF(已知),所以DE+EF=BF+EF(等式性质),即DF=BE
.所以△ADF≌△CBE(SSS).说明全等变式:如图,已知点D、E、F、B在一条直线上,且AF=CE,AD=BC,DE=BF.说明△ADF与△CBE全等的理由.ABCDEF准备条件例题讲解例题2如图2,点A、B、C、D在一条直线上.已知AC=DB,AE=CF,BE=DF,说明△ABE与△CDF全等的理由.图2AC-CB=DB-CB分析AE=CFAB=DC△ABE≌△CDFAC=DBBE=DF减去同一条线段AE=CFBE=DF例题讲解例题2如图2,点A、B、C、D在一条直线上.已知AC=DB,AE=CF,BE=DF,说明△ABE与△CDF全等的理由.图2解:因为AC=DB(已知),所以AC-BC=DB-BC(等式性质),即AB=CD.所以△ABE≌△CDF(SSS).准备条件说明全等例题讲解减去同一条线段线段的和差(等式性质)加上同一条线段说明线段相等的方法ABCDEF练习如图,仪器ABCD可以用来平分一个角,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们落在角的两边上,沿AC画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线,你能说明其中的道理吗?
如图,已知______________________试说明__________________________的理由.,BC=DC,AE是∠BAD的平分线??AB=ADCABD??MN如图,已知AB=AD,BC=DC,试说明AE是∠BAD的平分线的理由.分析△ABC≌△ADC
AE是∠BAD的平分线∠BAC=∠DACAB=ADBC=DCAC=AC公共边E如图,在△ABC中,AB=AC,BE=CE,则直接由“S.S.S.”可以判定(
)A.△ABD≌△ACDB.△BDE≌△CDEC.△ABE≌△ACED.以上都不对1C如图,已知AE=AD,AB=AC,EC=DB,有下列结论:①∠C=∠B;②∠D=∠E;③∠EAD=∠BAC;④∠B=∠E.其中错误的是(
)A.①②B.②③C.③④D.④2因为AE=AD,AB=AC,EC=DB,所以可以由“S.S.S.”判定△AEC≌△ADB,则∠C=∠B,①正确;∠D=∠E,②正确;∠EAC=∠DAB,所以∠EAC-∠DAC=∠DAB-∠DAC,即∠EAD=∠BAC,③正确;无法判断∠B与∠E是否相等,④错误,故错误的只有④.【答案】D【点拨】如图,在四边形ABCD中,AD=BC,AC=BD,AC与BD相交于点E.求证:∠DAC=∠CBD.3证明:在△CDA和△DCB中,AD=BC,AC=BD,DC=CD,∴△CDA≌△DCB(S.S.S.),∴∠DAC=∠CBD.4如图,已知AB=AC,AE=AD,点B,D,E,C在同一条直线上,要利用“S.S.S.”推理得出△ABE≌△ACD,还需要添加的一个条件可以是(
)A.BD=DEB.BD=CEC.DE=CED.以上都不对已知AB=AC,AE=AD,要利用“S.S.S.”判定△ABE≌△ACD,还需要知道BE=CD,则BE-DE=CD-DE,即BD=CE.【答案】B【点拨】归纳小结
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025沈阳机械工业职工大学教师招聘考试题目及答案
- 中药热奄包技术操作规范及注意事项2026
- 2026年美发师入学考试试题及答案
- 2026年教育学水平测试易错题及答案
- 南海教师考编试题及答案
- 成都市郫都区团结幼儿园2026年面向社会招聘非在编人员建设考试备考题库及答案解析
- 2026安徽马鞍山市纤维检验所招聘编外聘用人员1人建设考试备考试题及答案解析
- 2026广西柳州三江侗族自治县良口乡中心卫生院乡村医生招聘1人建设笔试模拟试题及答案解析
- 2026江苏无锡市蠡湖风景区管理处党政办公室后勤服务部食堂厨师招聘1人建设笔试参考题库及答案解析
- 2026江西吉安市泰和县旅游投资发展有限公司面向社会招聘4人建设考试备考题库及答案解析
- 前列腺癌诊疗指南2022年版
- 中国生物科技成果转化蓝皮书-2024
- 烟草职业鉴定三级技能考点
- DB14-T 1734-2025 锅炉用甲醇燃料储供设施技术条件
- 学习2024年《关于加强社会组织规范化建设推动社会组织高质量发展的意见》解读课件
- 危险化学品仓储项目环境影响报告书
- 人教版小学数学五年级下册 最大公因数 一等奖
- 百级无尘车间设计施工方案
- 抖音直播新人培训学习完整手册
- LY/T 3253-2021林业碳汇计量监测术语
- GB/T 40545-2021煤层气井压裂作业导则
评论
0/150
提交评论